l 課程背景：
“這是一個最好的時代，這是一個最壞的時代……”中小企業(yè)的生存空間在未來將越來越呈現(xiàn)兩極分化的趨勢，分水嶺就在于如何把握商業(yè)運行的規(guī)律，以及找到屬于自己的商業(yè)模式，創(chuàng)造特有客戶的價值，并結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟進行差異化市場突圍，方能立足于自我，快速發(fā)展。
本課程精煉了培訓老師親自創(chuàng)業(yè)打拼的體會、長期管理咨詢的積累，集中了20余年的經(jīng)營管理最佳實踐和教育訓練獨到經(jīng)驗，為諸多企業(yè)內(nèi)訓和大學繼續(xù)教育必選課程，為企業(yè)提供最新最有效的中小企業(yè)快速發(fā)展解決方案！
授課老師是王者高爾夫總裁商學院創(chuàng)始人兼院長，是著名的創(chuàng)業(yè)導師，其課程體系國內(nèi)首創(chuàng)、全新體驗、有氧互動、知行合一，以“趣味、格調(diào)、成效”為三大衡量標準，授課強調(diào)“三個拒絕”：拒絕人云亦云、拒絕有術無道、拒絕無法落地！
曹老師特別注重互動教學和案例分析，開創(chuàng)了國內(nèi)獨一無二的360°原生態(tài)全案例“有氧式”培訓模式，擅長以最新的資訊以及學員自己的案例進行當場的剖析和指導，互動實力非凡，效果令人信服，在業(yè)內(nèi)率先保證90分以上授課評分，受到所有培訓企業(yè)和受訓學員的高度評價和歡迎。

l 培訓對象：企業(yè)創(chuàng)業(yè)者、投資人、股東、經(jīng)營者和高級管理人員。
l 培訓方式：專業(yè)講解、案例分析、情景模擬、現(xiàn)場咨詢
l 培訓時間：1天
l 培訓特點：豐富深厚的人生閱歷，震撼人心的思想啟迪，旁征博引的案例研討，飽含激情的互動體驗，獨辟蹊徑的授課方式，卓爾不凡的訓練實效。

l 課程大綱：
第一部分 “道”篇
1 互聯(lián)網(wǎng)時代的商業(yè)規(guī)律與趨勢（案例）
1.1 新經(jīng)濟時代’“三化”特征及其對策
1.2 企業(yè)生命周期與階段經(jīng)營管理重點分析
1.3 企業(yè)家精神的核心就是創(chuàng)新（案例）
1.4 商業(yè)模式的創(chuàng)新是最高層次的創(chuàng)新（案例）
1.5 商業(yè)模式的根本內(nèi)涵
1.6 商業(yè)模式的設計原則（案例）
1.7 商業(yè)模式八大要素分析（案例）
2 源于創(chuàng)新的商業(yè)模式設計（案例）
2.1 企業(yè)價值實現(xiàn)方式與經(jīng)營層次
2.2轉(zhuǎn)型升級三大方向（案例）
2.3兩大核心建議（案例）

第二部分 “法”篇
1中小企業(yè)快速發(fā)展的法則
1.1企業(yè)常見問題及解決方案（案例）
1.2做一家利潤最大化的“輕公司”
1.3將差異化思維發(fā)揮至極致（案例）
1.4找到屬于自己的動態(tài)核心競爭力（案例）
1.5為特有價值和專屬客戶服務（案例）
1.6 提供產(chǎn)品服務和獨特體驗（案例）
1.7 可借鑒的商業(yè)模式基本樣式綜述（案例）
2企業(yè)運營和團隊管理（實訓）
2.1企業(yè)經(jīng)營的核心是利潤而非銷售額（案例）
2.2新企業(yè)提升價值的要領（案例）
2.3留住并培養(yǎng)核心優(yōu)秀員工（案例）
2.4企業(yè)規(guī)劃與成長管理（案例）
3為客戶創(chuàng)造價值（實訓）
3.1新企業(yè)存在的根本前提分析
3.2如何贏得客戶的心（案例）
3.3何為客戶價值（案例）
3.4如何創(chuàng)造和傳遞客戶價值（案例）

第三部分 “術”篇
1 中小企業(yè)如何找到盈利模式？
1.1 價值鏈模式4種（案例）
1.2 客戶模式4種（案例）
1.3 渠道模式5種（案例）
1.4 資源模式4種（案例）
1.5 知識模式4種（案例）
1.6 巨型模式4種（案例）
1.7 組織模式4種（案例）
1.8 產(chǎn)品模式7種（案例）
2重視企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)業(yè)（實訓）
2.1優(yōu)秀管理者的1、2、3
2.2為什么成功企業(yè)都重視內(nèi)部創(chuàng)業(yè)（案例）
2.3公司創(chuàng)業(yè)與個體創(chuàng)業(yè)的差異（案例）
2.4如何開展公司創(chuàng)業(yè)（案例）
2.5基業(yè)長青的前提是員工活力
3創(chuàng)業(yè)教育和職業(yè)發(fā)展（實訓）
3.1阿米巴的啟示和85、90后的特征
3.2企業(yè)內(nèi)部員工的創(chuàng)業(yè)教育（案例）
3.3通過創(chuàng)業(yè)教育提升員工職業(yè)素養(yǎng)（案例）
3.4豐富員工職業(yè)發(fā)展通道
3.5構成企業(yè)與個人的雙贏格局

第四部分 “器”篇
1 中小企業(yè)突圍之商業(yè)工具——商業(yè)模式畫布
1.1 我能幫助誰（客戶細分）
1.2 我怎樣幫助別人（價值主張）
1.3 怎樣宣傳自己和交付服務（渠道通路）
1.4 怎樣和對方打交道（客戶關系）
1.5 我能得到什么（收入來源）
1.6 我是誰，我擁有什么（核心資源）
1.7 我要做什么（關鍵業(yè)務）
1.8 誰可以幫我（重要合作）
1.9 我要付出什么（成本結(jié)構）
2我們的機遇和挑戰(zhàn)
2.1優(yōu)秀經(jīng)營管理者的十大特質(zhì)
2.2商業(yè)發(fā)展的十大趨勢
l 結(jié)課前互動：現(xiàn)場互動答疑