【課程開發(fā)背景】
為什么20%的人才卻創(chuàng)造了企業(yè)80%的價值？
為什么20%的人才往往決定著一個企業(yè)的成��？
為什么改變和影響企業(yè)的總是20%的少數(shù)人？、
企業(yè)對這些人才該如何使用和管理？
如何有效地留住這些人？
如何通過激勵讓核心人才為企業(yè)創(chuàng)造更大的財富和價值？
本課程旨在解決上述問題，提出核心人才的界定標(biāo)準(zhǔn)，建立核心人才激勵的“錢、爽、長”的理念。用好、留住20%的核心人才是企業(yè)家的激勵王道，也是促進(jìn)企業(yè)持續(xù)發(fā)展，做大做強(qiáng)的核動力！

【課程學(xué)員收益】
1．界定核心人才的內(nèi)涵及標(biāo)準(zhǔn)；
2．建立核心人才的激勵體系；
3、領(lǐng)會并運(yùn)用核心人才甄選的三大關(guān)鍵要素和選才方法；
4．領(lǐng)會并運(yùn)用核心人才培養(yǎng)體系建立的方法，幫助企業(yè)建立第五級經(jīng)理人隊伍；
5．掌握人力資本激勵要領(lǐng)，深入剖析人性本質(zhì)，有效實施核心人才激勵，建立互信溝通機(jī)制，確保核心人才安身立命，實干興業(yè)。

【課程對象】
企業(yè)總裁、高級經(jīng)營管理人員、人力資源負(fù)責(zé)人等。

【課程時間】６－12小時
模塊一 核心人才培養(yǎng)全局觀
導(dǎo)言：核心人才定義的三個維度
1.從《優(yōu)秀到卓越》的先人后事
2. 基于戰(zhàn)略不斷更新核心人才的甄選標(biāo)準(zhǔn)
3.如何組建核心人才梯隊？——第五級經(jīng)理人的特質(zhì)
4.如何培養(yǎng)核心人才持續(xù)成長來保持基業(yè)長青？
討論:在企業(yè)中哪些人直接創(chuàng)造價值或提供增值服務(wù)?
一、核心人才培養(yǎng)的理念和文化
1.誤區(qū)一:核心人才是挖來的
2.誤區(qū)二：不管黑貓白貓,會抓老鼠是好貓?
3.誤區(qū)三:核心人才就要戴上金手銬
4.GE的啟示:杰克韋爾奇的接替者
5.核心人才價值創(chuàng)造的二八法則
案例:海底撈的核心人才是怎么培養(yǎng)出來的?
討論:在企業(yè)中哪些人直接創(chuàng)造價值或提供增值服務(wù)?

模塊二 制定核心人才的甄選標(biāo)準(zhǔn)和激勵流程
1.核心人才甄選標(biāo)準(zhǔn)建立在什么基礎(chǔ)上？
企業(yè)戰(zhàn)略——案例:羅斯特家族的第一位職業(yè)經(jīng)理人
企業(yè)文化——來自卡夫的銷售總監(jiān)遇到的困惑
企業(yè)發(fā)展階段——華為軍團(tuán)的形象塑造
討論：貴公司的核心人才的標(biāo)準(zhǔn)是什么？
2.核心人才甄選標(biāo)準(zhǔn)參考的標(biāo)桿.
A．蘋果——喬布斯法則
B．聯(lián)想的標(biāo)準(zhǔn)
C．豐田的選擇
D．GOOGEL的人才標(biāo)準(zhǔn)
C．扎庫伯格的的代碼管理
討論？貴公司的核心人才是如何甄選的？

模塊三.如何組建核心人才梯隊？
1.企業(yè)文化選人
2.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格選人
3.勝任力選人——要狐貍還是要刺猬？
3.選才的渠道：如何搜羅網(wǎng)盡天下英才
4.過濾：如何海選？
5.面試甄選技術(shù)：教你一次選對人的方法
案例：大衛(wèi)奧格威坐我們面前時如何確定他將是廣告奇才？
5驗明真身的方法—練就識人的一雙法眼

模塊四 如何確保核心人才持續(xù)成長？
1.核心人才長成之道-培養(yǎng)的目標(biāo)是什么？
2.培養(yǎng)之道-培養(yǎng)規(guī)劃的制定
工具：基于任務(wù)和能力導(dǎo)向的培養(yǎng)體系-學(xué)習(xí)路徑圖
案例：一個銷售經(jīng)理的成長之路
3.核心人才培養(yǎng)的四把金鑰匙
4.培養(yǎng)規(guī)劃的組織實施與評估
案例討論：為什么新東方、學(xué)大會在資本市場上市？
5.核心人才培養(yǎng)的嵌入式管理

模塊五 如何激勵核心人才實現(xiàn)企業(yè)基業(yè)長青？
1.討論:核心人才最需要什么?.
2.從高薪到留心的五個階梯
3.核心人才的EAP_從重壓到解壓
4.建立基于互信機(jī)制的溝通系統(tǒng)
5.提供孵化平臺-讓核心人才在企業(yè)內(nèi)部實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)
討論:.如何建立契約精神,實現(xiàn)共贏發(fā)展?