中國培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn) 特色課程內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
提高中層管理者技能



課程詳情

培訓(xùn)對(duì)象
中層管理者
課程收獲
提高中層管理者技能

課程大綱
  一、威力簡報(bào)
  簡報(bào)的問題所在
  說服:從(起點(diǎn))通往(終點(diǎn))之路
  豁然開朗
  找錯(cuò)對(duì)象的危機(jī)

  二、要有創(chuàng)意:腦力激蕩的藝術(shù)
  做好腦力激蕩管理:架構(gòu)表
  腦力激蕩:讓垃圾資料開花結(jié)果
  先專注,再流暢
  結(jié)構(gòu)
  該選哪招(結(jié)構(gòu)流)
  選擇結(jié)構(gòu)流的價(jià)值
  四個(gè)關(guān)鍵性問題

  三、抓住聽眾
  1、七種經(jīng)典的開場白
  2、復(fù)合式開場白
  3、與(終點(diǎn))連結(jié)
  4、告訴聽眾你的計(jì)劃
  5、九十妙開場
  6、贏得難纏的聽眾

  四、用視覺溝通
  1、圖表的功能
  2、以簡報(bào)者為焦點(diǎn)
  3、少即是多
  4、認(rèn)知心理學(xué)
  5、圖表設(shè)計(jì)元素

  五、讓文字說話
  1、條列重點(diǎn)VS完整句子
  2、自動(dòng)換行
  3、打造有效的條例重點(diǎn)式簡報(bào)
  4、用(對(duì)句法)減少眼球掃視
  5、使用效果
  6、小標(biāo)層次
  7、語言風(fēng)格
  8、視覺風(fēng)格
  9、文字指導(dǎo)方針

  六、讓數(shù)字發(fā)揮作用
  1、數(shù)據(jù)圖表的力量
  2、柱狀圖
  3、圓餅圖
  4、數(shù)據(jù)圖表的版面格式
  5、曲棍球棒曲線
  6、很難捉摸嗎?沒錯(cuò),但是……

  七、用圖表說故事
  1、三萬五千尺高的全視野
  2、串連圖表的技巧
  3、再談以簡報(bào)者為焦點(diǎn)
  4、圖表與全視野

  八、一切都從故事開始
  1、口語練習(xí):神奇的要素
  2、間隔學(xué)習(xí)法
  3、內(nèi)部串場話
  活用內(nèi)部串場話
  3、外部串場話
  措辭

  九、量身定作簡報(bào)內(nèi)容
  1、量身定作力量大
  2、每次都像第一次
  4、收集客制化簡報(bào)的材料
  活用外部串場話
  有始有終
  練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)
  4、隨時(shí)隨地加以運(yùn)用



講師簡介

  李安 老師
中國人民大學(xué)管理哲學(xué)博士
北京大學(xué)匯豐商學(xué)院總裁班“企業(yè)文化與創(chuàng)新思維”主講老師
中國人民大學(xué)管理哲學(xué)博士課程班“管理哲學(xué)”主講老師
北京師范大學(xué)管理哲學(xué)博士課程班“管理哲學(xué)”授課老師
清華、北大、浙大、人大、廈大等總裁班“商業(yè)思維”授課老師
大學(xué)高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人訓(xùn)練中心“人本管理與職業(yè)精神”主講老師
曾受聘擔(dān)廣州碧源高科技凈水機(jī)公司總經(jīng)理、加拿大肯迪信管理顧問公司首席顧問等;
李安老師從事教育工作已經(jīng)二十八年,在1995年春,開始進(jìn)行企業(yè)培訓(xùn),十七年來一直從事企業(yè)文化構(gòu)建和實(shí)施、企業(yè)商業(yè)思維、企業(yè)管理哲學(xué)、職業(yè)精神方面的研究、實(shí)踐和講學(xué)。是目前國內(nèi)培訓(xùn)領(lǐng)域里既具有雄厚的理論功底,又具有豐富的市場體驗(yàn)的商儒型培訓(xùn)專家之一。李老師在中國市場實(shí)踐的同時(shí),也不斷從更高層面上深入研究在新經(jīng)濟(jì)條件下中國中小企業(yè)的發(fā)展模式,先后在《自然辯證法通訊》、《中國廣告》、《銷售與市場》、《公關(guān)世界》等專業(yè)刊物上,發(fā)表論文60多篇。
合著:《公共關(guān)系策劃方略》被高教聯(lián)合會(huì)定為指定教材;
《公共關(guān)系實(shí)務(wù)》定為電大自考教材。
專著:《非麥肯錫膠囊——肯迪信為企業(yè)解疑答難》(新世紀(jì)出版社)
《得人心者得市場——卓越的商業(yè)思維》(北京大學(xué)出版社)。
授課風(fēng)格: 秉承“傳道、授業(yè)、解惑”的理念,堅(jiān)持“忠誠職業(yè),教書育人”的原則,一直探索“寓教于樂”的授課方法,用心踐行“用上位概念啟迪學(xué)員潛能”的教學(xué)模型,全力追求“帶著問題來,揣著答案走”教學(xué)效果;
主講課程:
《用企業(yè)文化降低企業(yè)管理成本》 《創(chuàng)新思維與創(chuàng)造能力》
《得人心者得市場——卓越的商業(yè)思維》 《管理哲學(xué)——企業(yè)管理中的哲學(xué)問題》
服務(wù)客戶:
中國土地師評(píng)估協(xié)會(huì)、中國機(jī)械工程協(xié)會(huì)、中國企業(yè)家聯(lián)合會(huì)、中國石材業(yè)商會(huì)、中國銀行太原高新分行、中國工商銀行山西分行、中鹽集團(tuán)上海公司、上海實(shí)業(yè)投資集團(tuán)艾克股份、紅塔集團(tuán)、廣東電信、中國聯(lián)通、北汽福田、招商銀行、廣西玉柴集團(tuán)、寧夏煤業(yè)集團(tuán)、西山礦務(wù)局、泰康人壽、太平洋保險(xiǎn)公司、剛玉集團(tuán)、內(nèi)蒙古鄂爾多斯、南風(fēng)集團(tuán)、汾酒集團(tuán)、正大制藥集團(tuán)、廣東順德萊雅化工公司、北京廣電集團(tuán)、廣州明川公司、深圳南運(yùn)公司、廣州金狐皮草公司、香港圣諾盟公司、大連老還童酒業(yè)公司、山東菱花集團(tuán)、山推集團(tuán)、山東義學(xué)正骨集團(tuán)、三飛不銹鋼集團(tuán)、江南餐飲集團(tuán)-------
特征評(píng)價(jià):
(《天安門廣場磚再生工程》)創(chuàng)意不錯(cuò),想法很好,可由有關(guān)部門組織運(yùn)作。
——國務(wù)委員、原中華人民共和國教育部部長 陳至立同志
在(中國)人才濟(jì)濟(jì)的探索大軍中,李安是堅(jiān)持不懈、努力進(jìn)取的一個(gè)代表。
——美國哥倫比亞商業(yè)研究院經(jīng)濟(jì)專家 阮安怡教授
李安先生是我在中國大陸合作伙伴中,最實(shí)干、最敬業(yè),也是最具思想體系的專家之一。
——加拿大計(jì)算機(jī)碩士和統(tǒng)籌優(yōu)化博士 郝天寶教授
你們是一群非常務(wù)實(shí)的學(xué)者!中國的企業(yè)現(xiàn)在非常需要你們這樣能真正深入企業(yè)的專家!
——中化集團(tuán)進(jìn)出口貿(mào)易公司總經(jīng)理 王引平先生
聽完李安老師課,人的大腦如雨后的天空一樣清澈而湛藍(lán)!
——鄂爾多斯工貿(mào)公司副總經(jīng)理 蔡竹如女士
每一個(gè)中國企業(yè)都會(huì)從李安老師的課堂上和思想中找到解決目前問題的辦法!
——菱花集團(tuán)總經(jīng)理 閔偉先生


課程對(duì)象



備    注

課程名稱:簡報(bào)技巧



 

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