課程詳情
睿思語錄：
本章節(jié)主要目的是讓學(xué)員了解常見的開發(fā)模型。
授課方式：講解、案例。
1、課程開發(fā)模型介紹
◊ISD模型
◊HPT模型
◊CBET模型
◊ADDIE模型
◊DACUM模型
一、 課程開發(fā)的種類
睿思語錄：
本章節(jié)主要目的是讓學(xué)員簡單了解課程開發(fā)的種類。
本章節(jié)用時(shí)：15分鐘，授課方式：講解、案例。
1、廣度開發(fā)
◊廣度開發(fā)的作用和目的
◊信息爆炸時(shí)代下的出路
2、深度開發(fā)
◊以勝任力為導(dǎo)向
◊以績效為導(dǎo)向
◊以問題為導(dǎo)向
二、 課程開發(fā)三階段
睿思語錄：
本章節(jié)主要目的是讓學(xué)員簡單了解課程開發(fā)的三階段。
本章節(jié)用時(shí)：30分鐘，授課方式：講解、案例。
1、拿來階段
◊特點(diǎn)及優(yōu)劣勢
◊標(biāo)準(zhǔn)及禁忌
2、經(jīng)驗(yàn)階段
◊特點(diǎn)及優(yōu)劣勢
◊標(biāo)準(zhǔn)及禁忌
1、 實(shí)戰(zhàn)階段
◊特點(diǎn)及價(jià)值
◊標(biāo)準(zhǔn)及要求
三、 實(shí)戰(zhàn)式課程開發(fā)睿思八法
睿思語錄：
本章節(jié)主要目的是讓學(xué)員掌握完整的實(shí)戰(zhàn)課程開發(fā)工具，并在課程現(xiàn)場開發(fā)出本企業(yè)所需有效課程。
本章節(jié)用時(shí)：兩天半。授課方式：講解、案例、演練。
1、目標(biāo)確定
◊培訓(xùn)取向和層次的確定
◊培訓(xùn)對象的確定
2、需求收集
◊需求中的主觀意識
◊需求收集的方法及工具
3、資源導(dǎo)入
◊信息整理的思考
◊信息整理的方法及工具
◊萬能模板的應(yīng)用
2、 邏輯梳理
◊A型模型的應(yīng)用
◊三步開發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)及工具
3、 課時(shí)統(tǒng)籌
◊微課程or系列課程
◊不同時(shí)間下的內(nèi)容配置
4、 論證設(shè)計(jì)
◊三大論證方式解析
◊三大論證方式的開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)
◊研討會設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)
5、 兵棋推演
◊內(nèi)容配置模型的應(yīng)用
6、 成果驗(yàn)收
◊易懂
◊清晰
◊例證
◊標(biāo)準(zhǔn)
第五部分 課程回顧總結(jié)
課程結(jié)束及成果驗(yàn)收
本章節(jié)主要目的是讓學(xué)員了解常見的開發(fā)模型。
授課方式：講解、案例。
1、課程開發(fā)模型介紹
◊ISD模型
◊HPT模型
◊CBET模型
◊ADDIE模型
◊DACUM模型
一、 課程開發(fā)的種類
睿思語錄：
本章節(jié)主要目的是讓學(xué)員簡單了解課程開發(fā)的種類。
本章節(jié)用時(shí)：15分鐘，授課方式：講解、案例。
1、廣度開發(fā)
◊廣度開發(fā)的作用和目的
◊信息爆炸時(shí)代下的出路
2、深度開發(fā)
◊以勝任力為導(dǎo)向
◊以績效為導(dǎo)向
◊以問題為導(dǎo)向
二、 課程開發(fā)三階段
睿思語錄：
本章節(jié)主要目的是讓學(xué)員簡單了解課程開發(fā)的三階段。
本章節(jié)用時(shí)：30分鐘，授課方式：講解、案例。
1、拿來階段
◊特點(diǎn)及優(yōu)劣勢
◊標(biāo)準(zhǔn)及禁忌
2、經(jīng)驗(yàn)階段
◊特點(diǎn)及優(yōu)劣勢
◊標(biāo)準(zhǔn)及禁忌
1、 實(shí)戰(zhàn)階段
◊特點(diǎn)及價(jià)值
◊標(biāo)準(zhǔn)及要求
三、 實(shí)戰(zhàn)式課程開發(fā)睿思八法
睿思語錄：
本章節(jié)主要目的是讓學(xué)員掌握完整的實(shí)戰(zhàn)課程開發(fā)工具，并在課程現(xiàn)場開發(fā)出本企業(yè)所需有效課程。
本章節(jié)用時(shí)：兩天半。授課方式：講解、案例、演練。
1、目標(biāo)確定
◊培訓(xùn)取向和層次的確定
◊培訓(xùn)對象的確定
2、需求收集
◊需求中的主觀意識
◊需求收集的方法及工具
3、資源導(dǎo)入
◊信息整理的思考
◊信息整理的方法及工具
◊萬能模板的應(yīng)用
2、 邏輯梳理
◊A型模型的應(yīng)用
◊三步開發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)及工具
3、 課時(shí)統(tǒng)籌
◊微課程or系列課程
◊不同時(shí)間下的內(nèi)容配置
4、 論證設(shè)計(jì)
◊三大論證方式解析
◊三大論證方式的開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)
◊研討會設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)
5、 兵棋推演
◊內(nèi)容配置模型的應(yīng)用
6、 成果驗(yàn)收
◊易懂
◊清晰
◊例證
◊標(biāo)準(zhǔn)
第五部分 課程回顧總結(jié)
課程結(jié)束及成果驗(yàn)收
講師簡介
劉睿 老師
廣州大學(xué)松田學(xué)院管理學(xué)系專業(yè)指導(dǎo)委員
央視網(wǎng)商城/企業(yè)頻道講師團(tuán)常年顧問
企業(yè)大學(xué)/內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)顧問
TTT/PTT培訓(xùn)師培訓(xùn)導(dǎo)師
課程開發(fā)與設(shè)計(jì)導(dǎo)師
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷
劉老師歷任GOOGLE中國北方區(qū)培訓(xùn)經(jīng)理、央視網(wǎng)企業(yè)頻道運(yùn)營總監(jiān)/培訓(xùn)總監(jiān)、十年高層管理和職業(yè)培訓(xùn)背景，在2006年至2012年間，親自組建或輔導(dǎo)了200余家企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)，2012年底轉(zhuǎn)做職業(yè)講師以后，專注于培訓(xùn)師培訓(xùn)和課程開發(fā)，始終秉承實(shí)用、落地的原則，用心講好每一次課程，客戶滿意度至今沒有低于91分，這也是本人的鄭重承諾。
專業(yè)專長
包括：《國際專業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)》、《企業(yè)培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)與打造》，國家版權(quán)局認(rèn)證版權(quán)課程《落地式課程開發(fā)睿思八法》等系列。
榮譽(yù)背景
劉老師作為實(shí)力派講師，也多次受到中國經(jīng)營報(bào)邀請，參加“最具競爭力中小企業(yè)高峰論壇”活動。并接受央視著名主持人路一鳴的《一鳴下午茶》欄目的專訪。在2011年初，再次受到央視網(wǎng)《見證企業(yè)成長》高端訪談欄目組邀請，作為嘉賓接受采訪。
授課特點(diǎn)
課程特點(diǎn)：實(shí)戰(zhàn)、務(wù)實(shí)、專業(yè)。在課程中，完美的結(jié)合了十余年的工作經(jīng)歷和真實(shí)的案例，通過工具、模型、案例呈現(xiàn)等方式，通過專業(yè)性職業(yè)表達(dá)和學(xué)員進(jìn)行全方位互動。追求學(xué)員在“聽”、“學(xué)”、“會”、“用”的四位結(jié)合。
經(jīng)典課程
系列課程：《TTT/PTT職業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)》——（基礎(chǔ)-進(jìn)階-高階）
版權(quán)課程：《落地式課程開發(fā)睿思八法》——（基礎(chǔ)-進(jìn)階-高階）
項(xiàng)目咨詢：《企業(yè)專、兼職內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)》
課程類別：員工培訓(xùn)、內(nèi)訓(xùn)、公開課、訓(xùn)練營
課程時(shí)間：2-5天
項(xiàng)目時(shí)間：3-6個(gè)月
課程對象：企業(yè)管理者、職場人士等
部分服務(wù)過的企業(yè)
鐵路客運(yùn)系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)銀行山西省分行、招商銀行上海分行、建設(shè)銀行溫州分行、交通銀行上海分行、建設(shè)銀行寧波分行、建設(shè)銀行安徽分行、工商銀行揚(yáng)州分行建設(shè)銀行呼和浩特分行、華融湘江銀行總行、上海核電、河北電力、粵電力、深圳南山電力、寧波成教學(xué)院、都市麗人、北京電視臺、杭州糧油總公司、農(nóng)夫山泉、九陽電器、遼寧交通廳、虎躍快客、煙臺交運(yùn)集團(tuán)、寧波公運(yùn)集團(tuán)、杭州公交集團(tuán)、湖南自在天裝飾、鴻星爾克、英派斯、汾酒集團(tuán)、山東臨工、中聯(lián)重科、寶潔集團(tuán)、綠源電動車、圣馬控股、迅達(dá)集團(tuán)、四季沐歌、太陽雨、中國電信、中國移動、華潤雪花啤酒、網(wǎng)易、阿里巴巴、易居中國、寧波海關(guān)、浙江中煙、大地財(cái)險(xiǎn)等。
央視網(wǎng)商城/企業(yè)頻道講師團(tuán)常年顧問
企業(yè)大學(xué)/內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)顧問
TTT/PTT培訓(xùn)師培訓(xùn)導(dǎo)師
課程開發(fā)與設(shè)計(jì)導(dǎo)師
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷
劉老師歷任GOOGLE中國北方區(qū)培訓(xùn)經(jīng)理、央視網(wǎng)企業(yè)頻道運(yùn)營總監(jiān)/培訓(xùn)總監(jiān)、十年高層管理和職業(yè)培訓(xùn)背景，在2006年至2012年間，親自組建或輔導(dǎo)了200余家企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)，2012年底轉(zhuǎn)做職業(yè)講師以后，專注于培訓(xùn)師培訓(xùn)和課程開發(fā)，始終秉承實(shí)用、落地的原則，用心講好每一次課程，客戶滿意度至今沒有低于91分，這也是本人的鄭重承諾。
專業(yè)專長
包括：《國際專業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)》、《企業(yè)培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)與打造》，國家版權(quán)局認(rèn)證版權(quán)課程《落地式課程開發(fā)睿思八法》等系列。
榮譽(yù)背景
劉老師作為實(shí)力派講師，也多次受到中國經(jīng)營報(bào)邀請，參加“最具競爭力中小企業(yè)高峰論壇”活動。并接受央視著名主持人路一鳴的《一鳴下午茶》欄目的專訪。在2011年初，再次受到央視網(wǎng)《見證企業(yè)成長》高端訪談欄目組邀請，作為嘉賓接受采訪。
授課特點(diǎn)
課程特點(diǎn)：實(shí)戰(zhàn)、務(wù)實(shí)、專業(yè)。在課程中，完美的結(jié)合了十余年的工作經(jīng)歷和真實(shí)的案例，通過工具、模型、案例呈現(xiàn)等方式，通過專業(yè)性職業(yè)表達(dá)和學(xué)員進(jìn)行全方位互動。追求學(xué)員在“聽”、“學(xué)”、“會”、“用”的四位結(jié)合。
經(jīng)典課程
系列課程：《TTT/PTT職業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)》——（基礎(chǔ)-進(jìn)階-高階）
版權(quán)課程：《落地式課程開發(fā)睿思八法》——（基礎(chǔ)-進(jìn)階-高階）
項(xiàng)目咨詢：《企業(yè)專、兼職內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)》
課程類別：員工培訓(xùn)、內(nèi)訓(xùn)、公開課、訓(xùn)練營
課程時(shí)間：2-5天
項(xiàng)目時(shí)間：3-6個(gè)月
課程對象：企業(yè)管理者、職場人士等
部分服務(wù)過的企業(yè)
鐵路客運(yùn)系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)銀行山西省分行、招商銀行上海分行、建設(shè)銀行溫州分行、交通銀行上海分行、建設(shè)銀行寧波分行、建設(shè)銀行安徽分行、工商銀行揚(yáng)州分行建設(shè)銀行呼和浩特分行、華融湘江銀行總行、上海核電、河北電力、粵電力、深圳南山電力、寧波成教學(xué)院、都市麗人、北京電視臺、杭州糧油總公司、農(nóng)夫山泉、九陽電器、遼寧交通廳、虎躍快客、煙臺交運(yùn)集團(tuán)、寧波公運(yùn)集團(tuán)、杭州公交集團(tuán)、湖南自在天裝飾、鴻星爾克、英派斯、汾酒集團(tuán)、山東臨工、中聯(lián)重科、寶潔集團(tuán)、綠源電動車、圣馬控股、迅達(dá)集團(tuán)、四季沐歌、太陽雨、中國電信、中國移動、華潤雪花啤酒、網(wǎng)易、阿里巴巴、易居中國、寧波海關(guān)、浙江中煙、大地財(cái)險(xiǎn)等。
課程對象
備 注
課程名稱：落地式課程開發(fā)睿思八法大綱
 |
咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
|