中國培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn) 生產(chǎn)管理內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
正確理解 6S 推行的目的和意義。準(zhǔn)確把握 6S 推行成功的關(guān)鍵點(diǎn)。
6S 負(fù)責(zé)人怎樣有效開展工作。掌握每一個(gè) 6S 的具體實(shí)施方法和有效工具;分享先進(jìn)企業(yè)的現(xiàn)場管理成功案例,幫助工廠主管提升現(xiàn)場管理能力。



課程詳情

課程對象
總經(jīng)理、部門經(jīng)理、生產(chǎn)廠長、車間主任及與各部門相關(guān)的管理人員。
課程特色
從七十年代末國內(nèi)就引進(jìn)了 6S 已 30 幾年,國內(nèi)制造業(yè)大部分企業(yè)有幾家能真正達(dá)到 6S標(biāo)準(zhǔn),且能長期堅(jiān)持下去的更是鳳毛麟角。關(guān)鍵是企業(yè)各級(jí)人員沒有認(rèn)識(shí) 6S 的真正內(nèi)涵與精髓。通過本次課程您將有機(jī)會(huì)和老師直接探討 6S 活動(dòng)中所遇到的棘手問題,尋求個(gè)性化的解決方案;學(xué)會(huì)“故善戰(zhàn)者,求之于勢,不責(zé)于人,故能擇人任勢”的方法;
 
課程目的
正確理解 6S 推行的目的和意義。準(zhǔn)確把握 6S 推行成功的關(guān)鍵點(diǎn)。
6S 負(fù)責(zé)人怎樣有效開展工作。掌握每一個(gè) 6S 的具體實(shí)施方法和有效工具;分享先進(jìn)企業(yè)的現(xiàn)場管理成功案例,幫助工廠主管提升現(xiàn)場管理能力。
授課方式
理論講解+案例分析+模擬練習(xí);講授、案例討論及作業(yè)

內(nèi)容大綱
一、6S 推行的目的和意義
1、古語:千里之行始于足下
2、6S 的起源、含義及其發(fā)展過程 3、6S 與現(xiàn)場管理的關(guān)系
4、6S 是其它管理體系良好運(yùn)作的基礎(chǔ)
5、工廠推進(jìn) 6S 管理的目的
6、6S 的八大作用
7、為什么企業(yè)在 6S 推行過程中會(huì)失敗
8、從文化背景的角度分析 6S 推行的阻力
9、企業(yè)推行失敗案例的分析
二、6S 推進(jìn)的誤區(qū)
1、工廠推行 6S 的各種問題狀態(tài)(工作太忙,沒有時(shí)間做/工人拿計(jì)件工資,干 6S 活動(dòng)不計(jì)件)
2、對 6S 推行的思想認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤(6S 活動(dòng)就是檢查/6S 活動(dòng)就是大掃除)
3、正確推行 6S 的必備心態(tài)
4、日本企業(yè)的“5 現(xiàn)”主義
三、6S 推進(jìn)要領(lǐng)
1、整理推進(jìn)的重點(diǎn)及案例
1.1、快刀斬亂麻
1.2、整理推進(jìn)的目的
1.3、整理推進(jìn)的誤區(qū)
1.4、未做好整理的狀態(tài)
1.5、區(qū)分必須品與非必須品的方法 1.6、整理推進(jìn)的步驟
1.7、整理實(shí)施的主要方法
1.8、整理案例圖片
2、整頓推進(jìn)的重點(diǎn)及案例
2.1、整頓推進(jìn)的目的
2.2、整頓推進(jìn)的誤區(qū)
2.3、整頓關(guān)鍵活動(dòng):分類、定位、標(biāo)示、歸位
2.4、整頓推進(jìn)步驟
2.5、整頓實(shí)施的主要方法,目視管理的運(yùn)用
2.6、整頓案例圖片
3、清掃推進(jìn)重點(diǎn)及案例
3.1、一屋不掃,何以掃天下
3.2、清掃的含義及目的
3.3、清掃推進(jìn)的重點(diǎn)及步驟
3.4、如何杜絕污染源
3.5、清掃與產(chǎn)品品質(zhì)
3.6、清掃與設(shè)備管理
3.7、清掃案例圖片
4、清潔推進(jìn)重點(diǎn)及案例
4.1、沒有規(guī)矩不成方圓
4.2、清潔的含義及目的
4.3、清潔推進(jìn)的重點(diǎn)及步驟 4.4、做不好清潔所導(dǎo)致的問題
4.5、標(biāo)準(zhǔn)化建立
4.6、如何建立 6S 檢查體系
4.7、案例討論:規(guī)章制度為何難以執(zhí)行
5、素養(yǎng)推進(jìn)重點(diǎn)及案例
5.1、十年樹木,百年樹人
5.2、高品質(zhì)的人生產(chǎn)高品質(zhì)的產(chǎn)品
5.3、素養(yǎng)的含義及目的
5.4、素養(yǎng)推進(jìn)的重點(diǎn)及步驟
5.5、素養(yǎng)提升的三大方向:知識(shí)、技能、態(tài)度
5.6、源于素養(yǎng),終于素養(yǎng)
5.7、案例討論:如何提高員工素養(yǎng)
6、安全推進(jìn)的重點(diǎn)及案例
6.1、安全責(zé)任重于泰山
6.2、安全的含義及目的
6.3、安全推進(jìn)的重點(diǎn)及步驟
6.4、企業(yè)不安全現(xiàn)狀和不安全行為大掃描
6.5、做不到安全所導(dǎo)致的問題
6.6、安全管理“六到”原則
6.7、案例:現(xiàn)場安全隱患分析
四、6S 推進(jìn)組織及推進(jìn)的步驟 1、推進(jìn)組織結(jié)構(gòu)及制度章程
2、推進(jìn)小組工作目標(biāo)及工作職責(zé)
3、推進(jìn)小組人員素質(zhì)要求
4、推進(jìn)小組人員的培訓(xùn)
5、6S 推進(jìn)組織的工作內(nèi)容
6、6S 推進(jìn)計(jì)劃的策劃及進(jìn)度控制
7、推進(jìn) 6S 的基本步驟
8、案例討論:如何使 6S 推行工作變被動(dòng)為主動(dòng)
五、6S 巡查與檢討
1、沒有檢查就沒有執(zhí)行力
2、6S 巡查的標(biāo)準(zhǔn)制定
3、巡查結(jié)果公開及透明化
4、如何將 6S 考核納入績效管理當(dāng)中
5、問題改善和跟進(jìn)
6、如何強(qiáng)化一線干部的問題意識(shí)
8、如何培養(yǎng)員工的改進(jìn)意識(shí)及危機(jī)意識(shí)
9、6S 成果發(fā)表會(huì)
六、6S 推進(jìn)的實(shí)務(wù)手法及案例
1、日本工業(yè)企業(yè)的五現(xiàn)手法
2、定置管理法推廣及實(shí)施案例 3、目視、看板及顏色管理法推廣
4、紅牌作戰(zhàn)及流動(dòng)紅旗
5、實(shí)景拍照及攝像前后對比法
6、車間現(xiàn)場油漆作戰(zhàn)法
7、現(xiàn)場“六不”改善法
七、中國式 6S 管理問與答
1、文化的不同
2、管理水平的不同


講師簡介

  王勇 老師
資歷背景:
國內(nèi)資深管理專家、企業(yè)資深顧問咨詢師、創(chuàng)新思維訓(xùn)練導(dǎo)師、中華講師網(wǎng)特聘講師、中國顧問師網(wǎng)高級(jí)管理顧問、PTT職業(yè)培訓(xùn)師、12年制造業(yè)企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)、曾擔(dān)任多家國有和外資企業(yè)高層管理,從事管理顧問和培訓(xùn)工作10年,是具有大型企業(yè)高管實(shí)戰(zhàn)背景及一流管理咨詢背景的實(shí)戰(zhàn)派專家!

曾經(jīng)擔(dān)任:
敬的科技蘇州有限公司質(zhì)量副總、龍億車料有限公司企劃總監(jiān)、
常熟標(biāo)準(zhǔn)件二廠副總、上海智存企業(yè)管理咨詢有限公司副總裁

主研方向:ISO系列標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)管理、營銷策劃

授課風(fēng)格:
以互動(dòng)、情景式培訓(xùn)見長,注重受訓(xùn)人員的感悟及參與,通過各種實(shí)際案例及管理游戲等方式充分調(diào)動(dòng)參訓(xùn)人員的培訓(xùn)激情。


課程對象



備    注

課程名稱:如何深層次推進(jìn) 6S 及成功推行技巧



 

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