中國培訓易(aokangtiyu.cn) 綜合管理內(nèi)訓課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓易(aokangtiyu.cn)

培訓目標
[課程目標]
u 熟悉和掌握績效和績效管理基本概念
u 掌握現(xiàn)代績效管理體系的構成,并明白作為經(jīng)理人在績效管理環(huán)節(jié)中角色和應發(fā)揮的作用。
u 掌握績效標準設定的具體方法。
u 熟悉關鍵業(yè)績指標和平衡記分卡基本概念和方法,掌握工作目標設定的方法
u 掌握績效輔導和強化的具體方法,掌握績效觀察過程中的方法;
u 掌握績效評估的具體方法
u 掌握績效面談的具體方法
u 了解績效結果運用的具體方法



課程詳情

第一單元:績效管理的核心認知

1. 績效管理基本理解
1) 績效的定義和理解
2) 績效管理的定義和理解
3) 績效管理對企業(yè)的作用
2. 現(xiàn)代績效管理與傳統(tǒng)工作考核的區(qū)別
4) 考核目的和考核內(nèi)容不同
5) 考核者角色與行為要求不同
6) 被考核者反應不同
3. 績效管理對電力員工的好處
7) 績效管理對管理者好處
8) 績效管理對一線員工好處

第二單元:績效管理系統(tǒng)構成
1. 績效管理是一個系統(tǒng)
1) 系統(tǒng)管理系統(tǒng)核心構成要素
Ø 宏觀方面:目標、組織、文化
Ø 中間環(huán)節(jié):指標
Ø 微觀操作:考核、面談、改善
2) 一個中心和三個基本點
Ø 中心:戰(zhàn)略執(zhí)行
Ø 基本點:系統(tǒng)目標、共同承諾、持續(xù)改善
3) 認識績效管理循環(huán)
Ø 設定績效目標
Ø 認知與克服障礙
Ø 過程監(jiān)控與評估
Ø 結果獎勵與指導
4) 具體實施六個關鍵點
Ø 前期:設定目標、明確標準
Ø 中期:提供方法、實施考核
Ø 后期:施行獎懲、促進提高
5) 績效管理組織構成
Ø 公司高層:領導推動
Ø 人力部門:統(tǒng)籌組織
Ø 職能部門:具體實施
2. 關鍵業(yè)績指標KPI
1) 什么是KPI
2) KPI的特點
3) KPI從何而來
4) 如何確定KPI
3. 其他考核指標
1) 什么是GS
2) GS與KPI的區(qū)別;
3) 什么是BSC;
4) 其他指標KBI;
4. 常用考核方法介紹
1) 關鍵事件考核法
2) 360度考核法
3) 強迫選擇考核法
4) 分級排名考核法
5) 定額計件考核法
6) SOP考核法

第三單元:管理者在績效管理中的職責
1. 角色與職責
1) 基層管理者的角色與功能
Ø 呈上
Ø 啟下
Ø 平行間
2)在績效管理中的主要職責與任務
Ø 接受任務與分解目標
Ø 績效觀察和績效輔導
Ø 績效評價和績效面談
2. 與上級溝通目標
1) 與上級溝通明確科室/班組任務與目標
2) 主動積極溝通原則
3. 與下級溝通目標
1) 如何分解目標
2) 目標SMART原則
3) 與員工簽訂績效協(xié)議
4. 績效輔導
1) 績效輔導
Ø 績效輔導的意義
Ø 績效輔導內(nèi)容和方法
2) 績效指導的幾個常用工具
Ø 目標管理卡
Ø 甘特圖
Ø 檢核表
Ø 日?荚u記錄表

第四單元:績效面談的關鍵技巧
1. 績效面談的基本認知
1) 績效面談基本認知
Ø 績效面談是什么
Ø 績效面談不是什么
2) 成功的績效面談的特點
Ø 員工獲得尊重感受
Ø 員工積極參與溝通
Ø 員工清晰問題所在
Ø 明確找到改善辦法
Ø 員工工作信心增加
3) 績效面談的基本方法
Ø 自評法
Ø 考評法
2. 績效面談具體方法
1) 績效面談中基礎管理者角色定位
Ø 管理或裁判角色
Ø 伙伴或教練角色
2) 績效面談前要做的準備
Ø 工作內(nèi)容的掌握
Ø 部署績效狀況掌握
Ø 計劃面談內(nèi)容
Ø 面談通知
3) 績效面談的應有基本步驟
Ø 暖場、進入主題、告知考核結果
Ø 請部署發(fā)表意見、討論溝通
Ø 訂定下期目標、確認面談內(nèi)容、結束面談
4) 面談中注意事項
Ø 建立信賴關心,創(chuàng)造互動氣氛
Ø 描述考評結果,而非判斷結果
Ø 事實結果清晰,而非籠統(tǒng)含糊
Ø 指出員工進步,提醒員工不足
Ø 正面引導激勵,鼓勵交流溝通
Ø 積極聆聽設問,明確下步目標
3. 績效面談的技巧
1) 面談的原則與技巧
2) 如何處理抱怨中的抱怨
3) 員工行為改善面談技巧
4) 員工業(yè)績改善面談技巧
5) 傾聽的技巧
6) 同理心技巧


講師簡介

  羅亮 老師
羅亮老師,職業(yè)培訓師,工商管理碩士、PTT專業(yè)認證講師,國際培訓機構戰(zhàn)略合作培訓師,國內(nèi)多家知名培訓機構簽約培訓師,同時兼任多家企業(yè)績效管理咨詢顧問和企業(yè)人才發(fā)展培訓顧問。在課題上長期致力于企業(yè)管理者職業(yè)化管理技能和領導力提升、企業(yè)培訓體系機制建設及企業(yè)內(nèi)部講師培養(yǎng),企業(yè)績效管理改善及能力素質(zhì)模型應用等方面的研究。
【職業(yè)經(jīng)歷】
羅亮老師早年從事金融產(chǎn)品銷售和銷售管理工作。曾經(jīng)在大型企業(yè)內(nèi)部從事企業(yè)人才培訓及人力資源管理實踐工作。先后任職廣東某大型企業(yè)培訓中心任培訓講師、培訓經(jīng)理、上海某國際物流集團任職培訓部長、人力資源部部長,廣州科技園某上市高科技企業(yè)任職人力資源總監(jiān)、總經(jīng)辦主任等職務。在企業(yè)任職期間,為企業(yè)主持了各類店長培訓班,經(jīng)理提升班,主管晉升培訓班,企業(yè)管理輪訓班、企業(yè)內(nèi)部講師培訓班等并擔任主講老師,培養(yǎng)了眾多的店長經(jīng)理主管管理人員和企業(yè)內(nèi)部講師,為企業(yè)持續(xù)發(fā)展奠定堅實的人才基礎,積累了豐富的企業(yè)內(nèi)部培訓經(jīng)驗
【課程特色】
羅亮老師以課程理論體系結構嚴謹,課程內(nèi)容豐富充實,案例貼近工作,講授深入淺出感染力強為特點。能根據(jù)學員類型和接受程度采用不同授課形式,靈活掌握講師講授、小組研討、個案研究、角色扮演、活動游戲等多元化培訓方法和手段。其中尤其與學員互動的上課風格備受好評,互動性的教學讓學員不覺沉悶,同時當場吸收實用經(jīng)驗,對于實際工作帶來啟發(fā)與助益。羅亮老師在訓練中鼓勵學員參與研討,引導學員間互相為師,突出訓練和體驗環(huán)節(jié)、力求快樂化學習體驗。
【成功案例】
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課程對象



備    注

課程名稱:直線經(jīng)理績效管理核心技巧



 

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