課程詳情
一、什么是執(zhí)行力
1、單純聽話不是執(zhí)行力
2、簡單達(dá)成不是執(zhí)行力
3、“態(tài)度+思考+行動——直到建立問題合理解決模型“才是執(zhí)行力
二、驅(qū)動力與阻力
1、力場分析圖應(yīng)用（結(jié)合企業(yè)實(shí)際，采用結(jié)構(gòu)化研討方法）
2、環(huán)境驅(qū)動
3、行為驅(qū)動
4、能力驅(qū)動
5、價值觀驅(qū)動
6、身份定位驅(qū)動
7、愿景驅(qū)動
三、執(zhí)行力的結(jié)構(gòu)化模型建設(shè)
1、模型界定與變量分析
2、行動流程
3、輸入與輸出與動力支撐
四、課程回顧
如何讓羊上樹？
方案一：給羊一個美好愿景，并且告訴他你就是猴子，簡稱愿景激勵；方案二：告訴他如果上不去，晚上擺全羊席，簡稱績效激勵。方案三：把樹砍倒，讓羊趴在樹上合影留念，簡稱接地氣；通常集團(tuán)公司老板會選擇第一種，省市公司經(jīng)理會選擇第二種，但是實(shí)際上基層員工往往選擇第三種辦法。
1、單純聽話不是執(zhí)行力
2、簡單達(dá)成不是執(zhí)行力
3、“態(tài)度+思考+行動——直到建立問題合理解決模型“才是執(zhí)行力
二、驅(qū)動力與阻力
1、力場分析圖應(yīng)用（結(jié)合企業(yè)實(shí)際，采用結(jié)構(gòu)化研討方法）
2、環(huán)境驅(qū)動
3、行為驅(qū)動
4、能力驅(qū)動
5、價值觀驅(qū)動
6、身份定位驅(qū)動
7、愿景驅(qū)動
三、執(zhí)行力的結(jié)構(gòu)化模型建設(shè)
1、模型界定與變量分析
2、行動流程
3、輸入與輸出與動力支撐
四、課程回顧
如何讓羊上樹？
方案一：給羊一個美好愿景，并且告訴他你就是猴子，簡稱愿景激勵；方案二：告訴他如果上不去，晚上擺全羊席，簡稱績效激勵。方案三：把樹砍倒，讓羊趴在樹上合影留念，簡稱接地氣；通常集團(tuán)公司老板會選擇第一種，省市公司經(jīng)理會選擇第二種，但是實(shí)際上基層員工往往選擇第三種辦法。
講師簡介
王文博 老師
王文博，MBA，資深培訓(xùn)師，現(xiàn)任中國航天科技集團(tuán)黨校副教授，培訓(xùn)中心培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)師，河北軸承行業(yè)協(xié)會主任委員，有十余年大型企業(yè)培訓(xùn)和管理經(jīng)驗(yàn)。
主要研究方向?yàn)榻M織行為學(xué)，主講課程包括團(tuán)隊(duì)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)融合、高效溝通、塑造成熟團(tuán)隊(duì)、重塑領(lǐng)導(dǎo)力、情商與影響力、管理能力提升、個人與團(tuán)隊(duì)發(fā)展、客戶服務(wù)技巧、行動學(xué)習(xí)、教練技術(shù)、知識管理、創(chuàng)新管理等，課程中特別擅長運(yùn)用結(jié)構(gòu)化研討（源自行動學(xué)習(xí)核心技術(shù)）和教練技術(shù)等方法促進(jìn)學(xué)員以所學(xué)理論結(jié)合企業(yè)實(shí)際，分析工作重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，并形成解決方案。
王老師曾服務(wù)過的企業(yè)包括：大北農(nóng)集團(tuán)、三洋公司、銳馳體驗(yàn)、河北省軸承行業(yè)協(xié)會、張家口市商業(yè)銀行、豐寧滿族自治縣縣委縣政府、中央黨校國資委分校、中國航天科技集團(tuán)、中國運(yùn)載火箭技術(shù)研究院、航天動力技術(shù)研究院、中國空間技術(shù)研究院、航天推進(jìn)技術(shù)研究院、四川航天技術(shù)研究院、上海航天技術(shù)研究院、中國航天電子技術(shù)研究院、中國航天空氣動力技術(shù)研究院、中國樂凱、中國衛(wèi)通、天津長征火箭制造有限公司、北京航天動力研究所等企事業(yè)單位。
課程對象
備 注
課程名稱：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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