中國培訓易(aokangtiyu.cn)
研發(fā)項目內(nèi)訓課
主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓易(aokangtiyu.cn)
培訓目標
¨掌握DOE的應用知識假設檢驗和回歸分析
¨理解DOE的基礎概念
¨可應用實驗設計的分析路徑
¨掌握實驗設計使用方法
¨熟練應用單因子實驗設計解決問題
¨熟練應用全因子實驗設計解決問題
¨熟練應用部分因子實驗設計篩選問題
¨熟練應用響應曲面實驗設計解決問題
¨熟練應用穩(wěn)健參數(shù)實驗設計解決問題
¨熟練應用混料實驗設計解決問題
¨了解調(diào)優(yōu)運算實驗設計解決問題
¨培養(yǎng)解決有關實際生產(chǎn)和科研中實驗問題的能力
¨掌握如何在DMAIC的改善階段合理使用實驗設計的方法
¨熟練運用MINITAB軟件解決實驗設計問題
課程詳情
[課程對象]
質(zhì)量管理、工程設計、生產(chǎn)管理、各部門工程師、企業(yè)中高層管理人員
[課程目的]
¨掌握DOE的應用知識假設檢驗和回歸分析
¨理解DOE的基礎概念
¨可應用實驗設計的分析路徑
¨掌握實驗設計使用方法
¨熟練應用單因子實驗設計解決問題
¨熟練應用全因子實驗設計解決問題
¨熟練應用部分因子實驗設計篩選問題
¨熟練應用響應曲面實驗設計解決問題
¨熟練應用穩(wěn)健參數(shù)實驗設計解決問題
¨熟練應用混料實驗設計解決問題
¨了解調(diào)優(yōu)運算實驗設計解決問題
¨培養(yǎng)解決有關實際生產(chǎn)和科研中實驗問題的能力
¨掌握如何在DMAIC的改善階段合理使用實驗設計的方法
¨熟練運用MINITAB軟件解決實驗設計問題
[課程介紹]
實驗設計(DesignofExperiments,縮寫成DOE),是研究如何制定適當?shù)膶嶒灧桨,對實驗?shù)據(jù)進行有效的統(tǒng)計分析的數(shù)學理論與方法。它對于解決多因素優(yōu)化問題,有效的提高產(chǎn)品質(zhì)量,降低生產(chǎn)成本卓有成效,F(xiàn)已為美國和日本企業(yè)廣泛使用。實驗設計還可應用于改進企業(yè)管理,調(diào)整產(chǎn)品結構,制定高效生產(chǎn)計劃等。
實驗設計是DMAIC路徑中改善階段的主要工具之一。企業(yè)選送參加培訓的人員,將在我們的專家指導下,接受四天的集中訓練,通過教學實踐和案例講解,更好地理解實驗設計的基本工作路徑,掌握實驗設計與數(shù)據(jù)處理的基本原理和應用方法,從而能夠在今后實際工作中設計合理的實驗方案及合理處理有關實驗數(shù)據(jù),解決實際問題。
[課程大綱]
1.假設檢驗
1.1概念
1.2原理
1.3專業(yè)術語
二類錯誤、原假設和備擇假設、顯著性水平α、P值、檢出力
1.4步驟
1.5應用
單樣本Z檢驗、單樣本t檢驗
雙樣本t檢驗、配對檢驗
方差分析:單因子ANOVA和雙因子ANOVA
單總體比率檢驗、雙總體比率檢驗
列聯(lián)表和卡方檢驗
2.回歸分析
2.1回歸的概念
2.2回歸的分類
2.3回歸的流程
2.4一元線性回歸的建立
2.5一元線性回歸的檢驗
2.6顯著性檢驗、效果度量、回歸系數(shù)、殘差分析
2.7利用回歸方程進行預測
MINITAB練習應用
3.試驗設計基礎—What?Why?
3.1.試驗設計的由來
3.2.試驗設計的概念
3.3.試驗設計的類型
3.4.試驗設計的應用
3.5.試驗設計的原則
3.6.試驗設計的策劃
3.7.試驗設計的步驟
4.正交試驗-極差法
4.1田口式正交表多因子實驗設計
4.2田口式正交表2K因子實驗法
5.單因子試驗設計與分析
5.1單因子試驗的兩個目的
5.2正交試驗法
5.3單因子試驗設計
5.4單因子試驗設計多項式回歸
MINITAB練習應用
6.全因子設計與分析
6.1全因子試驗的概念
6.2代碼化及其計算
6.32k全因子設計計劃及實例
6.42k全因子設計分析及實例
6.4.1擬合選定模型
6.4.2進行殘差診斷
6.4.3模型改進判斷
6.4.4模型分析
6.4.5目標確認實驗驗證
6.52k全因子設計練習
MINITAB練習應用
7.部分因子試驗
7.1部分因子試驗的概念
7.2部分因子試驗的實施原理
7.3分辨度
7.4部分因子試驗的設定
7.5部分實施因子設計的計劃
7.6部分實施因子設計的實例
7.7Plackett-Burman設計-篩選因子設計
7.8三水平部分因子實驗分析
MINITAB練習應用
8.響應曲面設計與分析
8.1響應曲面設計概念
8.2CCD和BB
8.3響應曲面設計計劃
8.4響應曲面設計的分析及實例
8.5多響應曲面設計的最優(yōu)分析
8.6響應曲面設計練習
MINITAB練習應用
9.穩(wěn)健參數(shù)設計
9.1.穩(wěn)健參數(shù)設計的概念
9.2.穩(wěn)健參數(shù)設計的模型
9.3.穩(wěn)健參數(shù)設計的計劃
9.4.靜態(tài)穩(wěn)健參數(shù)設計的實例
9.5.動態(tài)穩(wěn)健參數(shù)設計的實例
練習:穩(wěn)健參數(shù)設計MINITAB練習應用
10.混料設計
10.1.混料設計的概念
10.2.單純形格點法設計
10.3.單純形質(zhì)心法設計
10.4.極端頂點法設計
練習:混料設計MINITAB練習應用
11.調(diào)優(yōu)運算
11.1調(diào)優(yōu)運算的概念
11.2調(diào)優(yōu)運算的方法
12.DOE的常見問題
講師簡介
王緒旺 老師
王緒旺 信盟顧問資深顧問、高級培訓師
個人資歷
實戰(zhàn)型質(zhì)量管理專家
組織持續(xù)成功BBE管理模式創(chuàng)立者
PTT國際職業(yè)培訓師
全國質(zhì)量獎評審員
國家全面質(zhì)量管理培訓教師
中國質(zhì)量協(xié)會認證六西格瑪黑帶
深圳質(zhì)量技術監(jiān)督培訓中心六西格瑪培訓教師
SGS管理學院高級講師
國家注冊環(huán)境管理體系審核員
深圳市 QC 質(zhì)量管理小組診斷師
上百家顧問咨詢經(jīng)驗和200多場公開課培訓經(jīng)驗
授課風格:
實戰(zhàn)輕松 清晰條理 活躍互動 透徹易懂 系統(tǒng)實用
主講課程
經(jīng)營管理: 6σ六西格瑪、LP精益生產(chǎn)、PEM卓越績效(全國質(zhì)量獎)
管理方法: TQM、DOE、QFD、SPC、FMEA、MSA、APQP、PPAP、QC14、QCC、QCM、QRM等
企業(yè)管理:5Why、IE、Poka-Yoke、7S、8D、金牌班組長、責任力、卓越團隊建設等
管理體系:TS16949/ISO9000/ISO14000/OHSAS18001等
課程對象
備 注
課程名稱:DOE試驗設計