課程詳情
一、課程簡介—課程背景
1‘小山頭’的危害
2‘小山頭’的成因
3、清除‘小山頭’的方法
4、預(yù)防‘小山頭’四個忠告
二‘小山頭’的危害
1、文化無法推行 ；
2、制度無法執(zhí)行；
3、目標(biāo)無法分解；
4、執(zhí)行無法落地；
5、溝通無法暢通；
6、信息無法反饋；
7、部門協(xié)作不力；
三、‘小山頭’的成因
1、對企業(yè)目標(biāo)不認(rèn)可
2、對領(lǐng)導(dǎo)不服從
3、個人能力與企業(yè)目標(biāo)不匹配
4、個人英雄主義突出
5、個人利益為核心
四、清除‘小山頭’的方法
1、提前做好人員招聘計(jì)劃 ；
2、選人準(zhǔn)確、全面；
3、人員安置妥當(dāng)；
4、加強(qiáng)制度培訓(xùn)；
5、明確績效標(biāo)準(zhǔn) ；
6、設(shè)計(jì)合理的報酬；
7、處置果斷、公開；
五、預(yù)防‘小山頭’四個忠告
1、用目標(biāo)帶動；
2、用職業(yè)素養(yǎng)引導(dǎo)；
3、用文化影響；
4、用愿景鞭策；
六、課程總結(jié)
1‘小山頭’的危害
2‘小山頭’的成因
3、清除‘小山頭’的方法
4、預(yù)防‘小山頭’四個忠告
二‘小山頭’的危害
1、文化無法推行 ；
2、制度無法執(zhí)行；
3、目標(biāo)無法分解；
4、執(zhí)行無法落地；
5、溝通無法暢通；
6、信息無法反饋；
7、部門協(xié)作不力；
三、‘小山頭’的成因
1、對企業(yè)目標(biāo)不認(rèn)可
2、對領(lǐng)導(dǎo)不服從
3、個人能力與企業(yè)目標(biāo)不匹配
4、個人英雄主義突出
5、個人利益為核心
四、清除‘小山頭’的方法
1、提前做好人員招聘計(jì)劃 ；
2、選人準(zhǔn)確、全面；
3、人員安置妥當(dāng)；
4、加強(qiáng)制度培訓(xùn)；
5、明確績效標(biāo)準(zhǔn) ；
6、設(shè)計(jì)合理的報酬；
7、處置果斷、公開；
五、預(yù)防‘小山頭’四個忠告
1、用目標(biāo)帶動；
2、用職業(yè)素養(yǎng)引導(dǎo)；
3、用文化影響；
4、用愿景鞭策；
六、課程總結(jié)
講師簡介
習(xí)力中 老師
◊ 國家認(rèn)證高級企業(yè)培訓(xùn)師；
◊ 戰(zhàn)略執(zhí)行系統(tǒng)構(gòu)建專家；
◊ 國家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心重點(diǎn)課題專家組成員；
◊ 全國教育技術(shù)研究十二五規(guī)劃重點(diǎn)課題專家組成員；
◊ 中國培訓(xùn)聯(lián)盟特聘講師；
◊ 中國EDP教育聯(lián)盟特聘講師；
◊ 2013年中國十佳執(zhí)行力培訓(xùn)師；
◊ 北京盛視前程文化發(fā)展有限公司研發(fā)總監(jiān)；
◊ 北京盛視空中商學(xué)院“盛視名師團(tuán)”講師；
◊ 中華講師網(wǎng)特聘講師；
◊ 湖北廣播電視臺‘職業(yè)指南’頻道節(jié)目錄制導(dǎo)演；
習(xí)力中先生于1990年進(jìn)入國家事業(yè)單位，在多個崗位從事管理工作，擁有豐富的國家事業(yè)單位實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)，同時從事心理學(xué)實(shí)際應(yīng)用、人性心理學(xué)和社會心理學(xué)工作。于2001年任臺灣“肯力特”公司大陸總代理，同時對臺企的執(zhí)行力進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和研究，2004年進(jìn)入企業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域，經(jīng)過系統(tǒng)，完整的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，專注于“《戰(zhàn)略執(zhí)行系統(tǒng)構(gòu)建》研究和實(shí)際應(yīng)用，擅長于洞悉人性式溝通及管理者的綜合素養(yǎng)提升等培訓(xùn)，先后做過電力系統(tǒng)、銀行系統(tǒng)、能源系統(tǒng)、制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、餐飲業(yè)、銷售等的企業(yè)培訓(xùn)、顧問工作一直至今，服務(wù)過上百家大、中、小型企業(yè)。
二十余年對人性心理學(xué)、社會關(guān)系心理學(xué)應(yīng)用、中國古代文學(xué)、哲學(xué)、西方企業(yè)管理體系等領(lǐng)域進(jìn)行深入的研究、探索和十余年的企業(yè)實(shí)際執(zhí)行系統(tǒng)構(gòu)建的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、講師生涯讓他對中國企業(yè)執(zhí)行問題擁有了敏銳的觀察力和透徹的分析力。理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，讓他創(chuàng)造出了一套適合中國企業(yè)實(shí)際應(yīng)用的體系——“構(gòu)建績效執(zhí)行系統(tǒng)”體系，服務(wù)于中國企業(yè)實(shí)際應(yīng)用，成功幫助企業(yè)進(jìn)行診斷、分析、對策，走出執(zhí)行困境 。
習(xí)老師講座擁有獨(dú)到的實(shí)戰(zhàn)內(nèi)容，堅(jiān)決摒棄空泛的理論，其“績效執(zhí)行系統(tǒng)”從企業(yè)管理的全局和實(shí)際出發(fā)。課程絕非出自任何學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、絕非茍同于膚淺的、粗糙的對執(zhí)行力的理解和講解，而是全部來源于十余年在實(shí)際工作、生活中總結(jié)提煉出來的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練方案。詮釋得通俗易懂、深入淺出、幽默大氣。
◊ 戰(zhàn)略執(zhí)行系統(tǒng)構(gòu)建專家；
◊ 國家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心重點(diǎn)課題專家組成員；
◊ 全國教育技術(shù)研究十二五規(guī)劃重點(diǎn)課題專家組成員；
◊ 中國培訓(xùn)聯(lián)盟特聘講師；
◊ 中國EDP教育聯(lián)盟特聘講師；
◊ 2013年中國十佳執(zhí)行力培訓(xùn)師；
◊ 北京盛視前程文化發(fā)展有限公司研發(fā)總監(jiān)；
◊ 北京盛視空中商學(xué)院“盛視名師團(tuán)”講師；
◊ 中華講師網(wǎng)特聘講師；
◊ 湖北廣播電視臺‘職業(yè)指南’頻道節(jié)目錄制導(dǎo)演；
習(xí)力中先生于1990年進(jìn)入國家事業(yè)單位，在多個崗位從事管理工作，擁有豐富的國家事業(yè)單位實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)，同時從事心理學(xué)實(shí)際應(yīng)用、人性心理學(xué)和社會心理學(xué)工作。于2001年任臺灣“肯力特”公司大陸總代理，同時對臺企的執(zhí)行力進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和研究，2004年進(jìn)入企業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域，經(jīng)過系統(tǒng)，完整的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，專注于“《戰(zhàn)略執(zhí)行系統(tǒng)構(gòu)建》研究和實(shí)際應(yīng)用，擅長于洞悉人性式溝通及管理者的綜合素養(yǎng)提升等培訓(xùn)，先后做過電力系統(tǒng)、銀行系統(tǒng)、能源系統(tǒng)、制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、餐飲業(yè)、銷售等的企業(yè)培訓(xùn)、顧問工作一直至今，服務(wù)過上百家大、中、小型企業(yè)。
二十余年對人性心理學(xué)、社會關(guān)系心理學(xué)應(yīng)用、中國古代文學(xué)、哲學(xué)、西方企業(yè)管理體系等領(lǐng)域進(jìn)行深入的研究、探索和十余年的企業(yè)實(shí)際執(zhí)行系統(tǒng)構(gòu)建的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、講師生涯讓他對中國企業(yè)執(zhí)行問題擁有了敏銳的觀察力和透徹的分析力。理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，讓他創(chuàng)造出了一套適合中國企業(yè)實(shí)際應(yīng)用的體系——“構(gòu)建績效執(zhí)行系統(tǒng)”體系，服務(wù)于中國企業(yè)實(shí)際應(yīng)用，成功幫助企業(yè)進(jìn)行診斷、分析、對策，走出執(zhí)行困境 。
習(xí)老師講座擁有獨(dú)到的實(shí)戰(zhàn)內(nèi)容，堅(jiān)決摒棄空泛的理論，其“績效執(zhí)行系統(tǒng)”從企業(yè)管理的全局和實(shí)際出發(fā)。課程絕非出自任何學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、絕非茍同于膚淺的、粗糙的對執(zhí)行力的理解和講解，而是全部來源于十余年在實(shí)際工作、生活中總結(jié)提煉出來的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練方案。詮釋得通俗易懂、深入淺出、幽默大氣。
課程對象
備 注
課程名稱：如何解決企業(yè)內(nèi)部‘小山頭’問題
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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