中國培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)
特色課程內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)
培訓(xùn)目標(biāo)
1、透析中年心理特征,了解中年情緒壓力的原因,獲得及時自我調(diào)整的方法。
2、通過自我角色定位,確認(rèn)自我界定,完成人身角色新規(guī)劃。
3、解析中年親子關(guān)系,收獲天命之年的天倫之樂。
4、解析造就幸福婚姻的元素,獲得修成幸;橐龅姆椒ā
課程詳情
課程背景:
接近或者已經(jīng)天命之年,是真正意義上的生命的成熟季。四十到五十的生命,有著豐富的閱歷,讓無論平靜或跌宕的人生,都寫滿故事,一步步走過的時間,鐫刻著點滴過往的酸甜苦辣咸。
人到中年,正是體魄健全,精力充沛,知識淵博,經(jīng)驗豐富,事業(yè)有成的人生最佳時期。同時也是充滿矛盾,耐受刺激與沖突,心理壓力最大的時期,也是疾病發(fā)生最多的“危險期”。
經(jīng)調(diào)查,平淡但真實的婚姻,是絕大多數(shù)中年人的現(xiàn)狀,其中80%左右的婚姻有親情無愛情。14%左右仍然有戀愛的感覺。余下兩成的中年家庭,則面臨婚姻危機。婚姻質(zhì)量差強人意,是中年家庭的第一大問題。
這是第一批中國計劃生育的執(zhí)行家庭,因為孩子離家發(fā)展,或已經(jīng)長大的孩子生活重心的分離,形成了中年家庭的空巢現(xiàn)象和類空巢現(xiàn)象。一部分家庭的生活品質(zhì)也受到了影響。如何及時調(diào)適心情,是我們天命之年的核心。
中年人生,是一個轉(zhuǎn)身的時刻,無論是否華麗,都是一個隨著年輪往前轉(zhuǎn)動的時刻。
這還是個升揚和沉降的時刻。或者升揚卓越了事業(yè),或者沉降穩(wěn)固了生命。
可不管是哪種身份的轉(zhuǎn)身,我們渴望的都是讓歲月更加靜好,人生更加豐盈,家庭更加和睦。讓我們一起《步入穩(wěn)穩(wěn)的幸!,把握歲月掠過的金風(fēng),啜飲時光贈予的銀露,真正收獲穩(wěn)穩(wěn)的幸福!
課程收益:
1、透析中年心理特征,了解中年情緒壓力的原因,獲得及時自我調(diào)整的方法。
2、通過自我角色定位,確認(rèn)自我界定,完成人身角色新規(guī)劃。
3、解析中年親子關(guān)系,收獲天命之年的天倫之樂。
4、解析造就幸;橐龅脑,獲得修成幸;橐龅姆椒ā
課程時間:1天,6小時/天
授課對象:42—55歲之間,期待收獲穩(wěn)穩(wěn)的事業(yè)及婚姻的白領(lǐng)人群。
授課方式:以體驗帶動感受,以感受契合工具,以工具梳理需求,以需求選擇工具,以工具制定規(guī)劃。
課程大綱:
前言:什么是幸福?
1、通往幸;橐鲺r為人知的路徑
視頻分享:《舌尖上的中國》
提問:各位對于幸福的理解是是什么?
調(diào)查:完成小組大表格——幸福是哪種味道。
測試:《家庭幸福指數(shù)適量表》
第一講:婚姻地圖
第一個地圖——性格了解
你的愛人是什么個性?
金、木、水、火、土個性面面觀
分享:《白景琦的太太們》
個性自我鑒定,家庭沖突個性解析
第二個地圖——特性了解
你是否了解他(她)的“情緒漏洞”“情感漏洞”“成長漏洞”
分享:《朱德庸內(nèi)心的小孩》、《林徽因和梁思成》
第三個地圖——目標(biāo)了解
他(她)的愿望
他(她)的夢想
他(她)想成為怎樣得人
《章詒和的第二次婚姻》
第四個地圖——人際了解
他(她)有哪些朋友?
這些朋友都有怎樣的個性?
你怎么看他(她)的朋友?
案例分享:《符紅的朋友們》
第五個地圖——習(xí)慣了解
他(她)的嗜好是否干擾了你?
你最討厭和你喜歡的習(xí)慣
分享:《遠去的呼!
《永葆農(nóng)民本色的孩子他爹》
第六個地圖——給孩子他爸(他媽)打分
第二講:婚姻地形
一、山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)——晚熟型婚姻
真實案例:《少將和他的妻子》
分析:造成晚熟型婚姻的原因
將軍和太太提出的問題
二、高原激流——沖撞型婚姻
真實案例:《白經(jīng)理和會計師太太》
分析:沖撞型婚姻造成的原因
白經(jīng)理和太太提出的問題
三、一馬平川——靜謐型婚姻
真實案例:《范老師的家》
分析:范老師的苦惱
四、山遇坡路水分流——過渡型家庭
情感過渡
案例:《丈夫升職了》、《妻子事業(yè)擴張了》
結(jié)構(gòu)過渡
案例:《孩子起飛了》
提問:這些家庭有什么相似之處?
分析:家庭的不幸受那些因素的干擾?
角色過渡
案例:《孩子的家》
總結(jié):角色認(rèn)知、情緒、情感、婚姻目的、養(yǎng)育目的。
第三講:婚姻的正確路徑
一、拒絕錯誤信念
1、我們只能平淡
2、我沒有那樣的福氣
3、他(她)就是那么固執(zhí)、無知
4、我們的問題是解決不了的
二、發(fā)現(xiàn)幸福的路徑
提問:婚姻是否有完美的?
1、什么樣的婚姻是完美的?
總結(jié):能讓自己滿意的婚姻
討論:滿足是不是幸福?
2、幸福到底是什么?
總結(jié):幸福是可以用科學(xué)評定的結(jié)果。
分享詩作:《完美的幸!
提問:詩中的幸福是可遇不可求的嗎?
3、幸福是某種幸運還是能力?
分享案例:《復(fù)雜又簡單的幸!
第一路徑——寬闊的心
分享案例:《忙碌的身影》
提問:是否感覺到在痛苦的時候?qū)Ψ揭餐瑯尤绱?
為什么在事情當(dāng)下察覺不到呢?
第二路徑——控制情緒才能提高覺察力
分享案例:《被別人求婚的老公》
提問:這么做是不是對的?
你會選擇怎么做?
第三路徑——婚姻是包容
分享案例:《出軌的教授》
提問:出軌是人品問題嗎?
為什么會出軌?
第四路徑——保持親密品質(zhì)
分享案例:《倒下的太太》
討論:為什么明明不愛也會傷感?
人的需求到底是什么?
第五路徑——感恩常在
分享案例:《拒絕父母的公務(wù)員》
討論:是孩子辜負(fù)了父輩還是父輩辜負(fù)了孩子?
第六路徑——做最有效的溝通
第四講:婚姻生態(tài)方案
1、保持幸福心態(tài)
2、調(diào)整有福情緒
3、排除幸福毒素
4、了解幸福感受
5、增進幸福溝通
6、增進幸福親密
7、建立幸福習(xí)慣
結(jié)束:回顧、建議與提問
講師簡介
張慈恩 老師
幸福情感導(dǎo)師
資深親子教育專家
資深青少年心理咨詢師
組織/家庭系統(tǒng)排列導(dǎo)師
中國魅力女性訓(xùn)練導(dǎo)師
《大拇指》連鎖兒童主題書店董事長
南方報業(yè)、揚子報業(yè)、山東某報業(yè)特聘幸福情感導(dǎo)師嘉賓
8年少兒教育工作經(jīng)驗,20年家庭教育和幸福情感咨詢服務(wù)經(jīng)驗,近年來全國巡回演講幸福情感專題講座上1000場次。
張慈恩老師專注于家庭教育和幸福情感領(lǐng)域20多年,獲得了經(jīng)營幸福人生的能量和輕松應(yīng)對家庭、事業(yè)、朋友間的相處智慧,成為人際關(guān)系的紐帶,傳遞愛和正能量,是一個有血有肉、有情有趣的卓越魅力女性導(dǎo)師,在她的課程中將幫助女性認(rèn)識自我、重塑自我,提升生命品質(zhì)與生活質(zhì)量,在事業(yè)與家庭、智慧與能力、領(lǐng)導(dǎo)與管理、素質(zhì)與修養(yǎng)、氣質(zhì)與形象、生活與健康多方面都收獲精彩。已為成千上萬戶家庭和企業(yè)員工提供家庭教育、親子關(guān)系、夫妻關(guān)系等方面的疏導(dǎo)和咨詢輔導(dǎo),到目前為止涉足的家庭孩子最小的3歲,最大的19歲,孩子心理分析及疏導(dǎo)咨詢占整個案例的30%,幸福家庭情感咨詢占40%,孩子嚴(yán)重心理疾患占15%,夫妻關(guān)系咨詢占15%左右。
課程對象
備 注
課程名稱:步入穩(wěn)穩(wěn)的幸!腋5闹心昙彝