中國培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn) 綜合管理內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
1、使管理者明確角色定位、職責(zé),了解管理的基本理論與方法
2、提升管理者自身職業(yè)素養(yǎng),做好員工的榜樣
3、掌握情緒控制的方法,撫慰員工,營造積極的團(tuán)隊氛圍
4、從人格,氣質(zhì)、特質(zhì)、興趣等多方面了解員工,做到知人善任
5、掌握高效溝通的技巧,學(xué)習(xí)與上下級,同事融洽相處
6、掌握輔導(dǎo)員工的方法,促進(jìn)團(tuán)隊共同成長
7、學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),增強(qiáng)自己的領(lǐng)導(dǎo)魅力
8、學(xué)習(xí)激勵下屬,不用或少用金錢的前提下提高士氣
9、學(xué)會營造和諧的家庭與良好的親子關(guān)系



課程詳情

學(xué)習(xí)方式
課程遵循獨特的“C TLARA”課程設(shè)計,符合成人學(xué)習(xí)規(guī)律,讓學(xué)員不僅深入的進(jìn)行了學(xué)習(xí),更能把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為行動


課程收獲:
1、使管理者明確角色定位、職責(zé),了解管理的基本理論與方法
2、提升管理者自身職業(yè)素養(yǎng),做好員工的榜樣
3、掌握情緒控制的方法,撫慰員工,營造積極的團(tuán)隊氛圍
4、從人格,氣質(zhì)、特質(zhì)、興趣等多方面了解員工,做到知人善任
5、掌握高效溝通的技巧,學(xué)習(xí)與上下級,同事融洽相處
6、掌握輔導(dǎo)員工的方法,促進(jìn)團(tuán)隊共同成長
7、學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),增強(qiáng)自己的領(lǐng)導(dǎo)魅力
8、學(xué)習(xí)激勵下屬,不用或少用金錢的前提下提高士氣
9、學(xué)會營造和諧的家庭與良好的親子關(guān)系

課程明細(xì):
l 課程時長:42小時
l 人數(shù)要求:36人以內(nèi)
l 場地要求:課桌分組式
l 培訓(xùn)對象:
1、中小企業(yè)的中高層管理者
2、大型國企或外企的一線管理者與新晉管理者



課程大綱:
管理自己
(2天)
1、管理思維與角色轉(zhuǎn)變
² 正確理解管理的含義
² 我們所提倡的管理觀念
² 管理解決的三個問題
² 正確認(rèn)識組織
² 我們與組織的關(guān)系
² 管理者的技能要求
² 管理者自身的角色定位
² 員工與管理者的區(qū)別
2、職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)發(fā)展
² 為什么要關(guān)注職業(yè)生涯
² 人生發(fā)展與職業(yè)生涯的關(guān)系
² 深刻理解職業(yè)的內(nèi)涵
² 如何對待工作
² 如何對待企業(yè)
² 如何看待自己
² 樹立正確的職業(yè)觀
3、情緒與壓力管理
² 壓力與工作
² 壓力與生活
² 如何管理工作中的不良情緒
² 學(xué)會樂觀工作
² 同理,理解別人的情緒
² 自我激勵與調(diào)整
² 情緒處理的方法
 
管理他人
(2天)
1、問題分析與解決
² 解決問題、創(chuàng)造性和革新
² 分析性問題解決的步驟
² 分析性問題解決模型的局限性
² 培養(yǎng)創(chuàng)造性的多種途徑
2、管理溝通與人際關(guān)系
² 溝通方式與態(tài)度
² 學(xué)會非暴力溝通
² 有效跟上級溝通
² 有效跟下級溝通
² 有效的自我溝通
² 不同性格不同溝通方式
² 如何表達(dá)自己的想法又不傷害別人
3、高效的會議管理
² 開會前的準(zhǔn)備工作
² 會議中的表達(dá)與傾聽
² 成功主持會議的5個HOW
² 會議記錄和會議報告
² 會后跟進(jìn)
4、目標(biāo)與計劃管理
² 目標(biāo)設(shè)定的范圍
² 如何設(shè)定目標(biāo)
² 分解目標(biāo)的六大步驟目標(biāo)達(dá)成的兩大方法
 
管理團(tuán)隊(2天)
1、識別人格特質(zhì)
² 人格結(jié)構(gòu)與意識層次
² 人格發(fā)展階段
² 防御機(jī)制
² 氣質(zhì)類型
² 大五人格與工作
² 人格障礙
2、領(lǐng)導(dǎo)心理與行為
² 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展
² 情境領(lǐng)導(dǎo)
² 權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)
² 領(lǐng)導(dǎo)心理
² 領(lǐng)導(dǎo)行為
3、員工輔導(dǎo)與激勵
² 激勵與獎勵
² 什么是激勵
² 激勵關(guān)鍵詞
² 激勵的策略
² 輔導(dǎo)的層次
² 輔導(dǎo)的方法
4、解決團(tuán)隊協(xié)作障礙
² 缺乏信任
² 害怕沖突
² 不敢承擔(dān)責(zé)任
² 缺少投入
² 不對結(jié)果負(fù)責(zé)
 
管理生活
(1天)
1、從進(jìn)化心理學(xué)看愛情
² 古往今來的愛情故事
² 激情、親密與承諾
² 愛情與婚姻的關(guān)系
² 女性的長期擇偶策略
² 男性的長期擇偶策略
² 兩性沖突
2、婚姻關(guān)系
² 破壞性的關(guān)系
² 了解你的愛人如你的掌紋
² 喜歡你的愛人如喜愛你的鉆石
² 經(jīng)營婚姻如同經(jīng)營你的存款
² 重視愛人的影響如重視天氣的變化
² 發(fā)生沖突時,及時“踩剎車”
² 化解僵局時,各自保留夢想的小空間
² 創(chuàng)建家庭文化,幸福才會長遠(yuǎn)
² 婆媳、財務(wù)、性愛、家族、孩子
3、親子關(guān)系
² 了解兒童發(fā)展心理
² 家庭關(guān)系與兒童性格
² 父母榜樣與兒童
² 孩子成長的關(guān)鍵
² 塑造孩子的行為與孩子的相處


講師簡介

  胡鵬飛 老師
【專業(yè)資質(zhì)】
12年企業(yè)銷售、培訓(xùn)、管理工作經(jīng)驗
4年企業(yè)管理、心理學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗
中科院心理所心理測量師
領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)分析PDP專業(yè)咨詢師
心理資本健康管理論壇演講嘉賓
【擅長領(lǐng)域】
管理心理學(xué)、壓力與情緒調(diào)整、積極心態(tài)與職業(yè)素養(yǎng)、溝通心理、員工輔導(dǎo)與激勵、中層經(jīng)理管理技能開發(fā)。
【教育及專業(yè)受訓(xùn)背景】
北京大學(xué) 心理學(xué)研究生(人力資源方向)
清華大學(xué) 心理學(xué)(臨床心理方向)研究生班進(jìn)修
清華大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力管理培訓(xùn)項目結(jié)業(yè)
MBTI人才測評師與職業(yè)規(guī)劃師資格認(rèn)證培訓(xùn)
PPT國際職業(yè)培訓(xùn)師資格認(rèn)證
在佳能國際,日立電梯,香港人力資源中心,深圳波頓管理咨詢擔(dān)任銷售工程師、大區(qū)經(jīng)理、人力資源副經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān),總經(jīng)理等職位。并作為項目總監(jiān),主導(dǎo)了廣藥集團(tuán)等大型企業(yè)的人力資源咨詢與長年培訓(xùn)項目,積累了豐富的培訓(xùn)管理經(jīng)驗。其主講的《幸福心理——陽光心態(tài)》系列課程更是受到了比亞迪、富士康集團(tuán)、華僑城等集團(tuán)的一致好評。


課程對象



備    注

課程名稱:一線經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展



 

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