中國培訓易(aokangtiyu.cn)
特色課程內訓課
主辦單位：廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓易（aokangtiyu.cn）
中國培訓易（aokangtiyu.cn）
培訓目標
2 深刻理解天性教育的意義、好父母與好教育的標準，避免親子教育中的誤區(qū)；
2 掌握不同性格孩子的心理及行為特點，學會觀察與分析孩子的天性；
2 理解不同性格孩子的潛能，學會挖掘孩子的潛能與興趣并引導成長，實現(xiàn)孩子的個性化培養(yǎng)；
2 掌握不同性格孩子的心理及行為特點，培養(yǎng)和塑造孩子健全良好的人格特質；
2 掌握與不同性格孩子的親子溝通策略，學會建設性溝通而非破壞性溝通；
2 掌握不同性格孩子的學習模式與特點，培養(yǎng)孩子的學習力，提升學習效率與效果；
2 理解不同性格孩子容易出現(xiàn)的青春期“問題”，學會從根本上徹底糾正與改變青春期少年各種不良行為及心理癥結；
2 理解不同性格父母在親子教育中的常見思維及行為誤區(qū)，學會自我覺察與調整；
2 通過1+1親子模式實現(xiàn)家長與孩子之間的理解與溝通，促進愛的交流，構建和諧的親子關系。
課程詳情
課程特色：由內到外，由知到行，強烈的震撼，深刻的體驗。
適合對象：
2 為人父母者；
2 親子模式（子女+父母）。
授課形式：
2 深厚的心理學、文學、教育學與管理學功底，結合主持、演講、NLP、教練技術、催眠、心理咨詢等專業(yè)手法，獨創(chuàng)“立體互動式”培訓風格，生動實效，如行云流水般自然溫暖、信手拈來；
2 善于從本源出發(fā)，引導學員經由“自省——內悟——外發(fā)”，實現(xiàn)“要我動——我要動”的轉化，達到事半功倍的態(tài)度與績效改善。
授課時間：2天12課時。
授課綱要：
一、每個孩子都是天生的唯一
1. 他們是好孩子還是壞孩子？
2. 怎樣的父母才是好父母？
3. 怎樣的教育才是好的親子教育？
4. 每個孩子都是天生的唯一
5. 天性教育的4大誤區(qū)
二、你的孩子是哪種天性？
1. 四種天性，四種表現(xiàn)
2. 力量型——淘
3. 活潑型——動
4. 完美型——思
5. 和平型——靜
三、天性與孩子的潛能
1. 力量型孩子的潛能
2. 活潑型孩子的潛能
3. 完美型孩子的潛能
4. 和平型孩子的潛能
四、天性與孩子的人格塑造
1. 你的孩子人格健全嗎？
2. 力量型孩子的人格塑造
3. 活潑型孩子的人格塑造
4. 完美型孩子的人格塑造
5. 和平型孩子的人格塑造
五、天性與親子溝通策略
1. 力量型孩子的溝通策略
2. 活潑型孩子的溝通策略
3. 完美型孩子的溝通策略
4. 和平型孩子的溝通策略
5. 建設性溝通而非破壞性溝通
六、天性與孩子的學習力培養(yǎng)
1. 力量型孩子的學習力培養(yǎng)
2. 活潑型孩子的學習力培養(yǎng)
3. 完美型孩子的學習力培養(yǎng)
4. 和平型孩子的學習力培養(yǎng)
七、天性與青春期常見問題
1. 孩子青春期——讓我歡喜讓我憂
2. 青春期孩子的4大基本需求
3. 問題孩子沒問題！
4. 天性與青春期常見“問題”
2 孩子孤僻的原因及對策
2 孩子叛逆的原因及對策
2 孩子厭學的原因及對策
2 孩子早戀的原因及對策
2 孩子網癮的原因及對策
5. 科學的愛是化解一切問題的根源
八、不同性格父母的常見誤區(qū)與調整
1. 力量型父母的常見誤區(qū)與調整
2. 活潑型父母的常見誤區(qū)與調整
3. 完美型父母的常見誤區(qū)與調整
4. 和平型父母的常見誤區(qū)與調整
結語:系統(tǒng)思維，因材施教， 與孩子共同成長！
適合對象：
2 為人父母者；
2 親子模式（子女+父母）。
授課形式：
2 深厚的心理學、文學、教育學與管理學功底，結合主持、演講、NLP、教練技術、催眠、心理咨詢等專業(yè)手法，獨創(chuàng)“立體互動式”培訓風格，生動實效，如行云流水般自然溫暖、信手拈來；
2 善于從本源出發(fā)，引導學員經由“自省——內悟——外發(fā)”，實現(xiàn)“要我動——我要動”的轉化，達到事半功倍的態(tài)度與績效改善。
授課時間：2天12課時。
授課綱要：
一、每個孩子都是天生的唯一
1. 他們是好孩子還是壞孩子？
2. 怎樣的父母才是好父母？
3. 怎樣的教育才是好的親子教育？
4. 每個孩子都是天生的唯一
5. 天性教育的4大誤區(qū)
二、你的孩子是哪種天性？
1. 四種天性，四種表現(xiàn)
2. 力量型——淘
3. 活潑型——動
4. 完美型——思
5. 和平型——靜
三、天性與孩子的潛能
1. 力量型孩子的潛能
2. 活潑型孩子的潛能
3. 完美型孩子的潛能
4. 和平型孩子的潛能
四、天性與孩子的人格塑造
1. 你的孩子人格健全嗎？
2. 力量型孩子的人格塑造
3. 活潑型孩子的人格塑造
4. 完美型孩子的人格塑造
5. 和平型孩子的人格塑造
五、天性與親子溝通策略
1. 力量型孩子的溝通策略
2. 活潑型孩子的溝通策略
3. 完美型孩子的溝通策略
4. 和平型孩子的溝通策略
5. 建設性溝通而非破壞性溝通
六、天性與孩子的學習力培養(yǎng)
1. 力量型孩子的學習力培養(yǎng)
2. 活潑型孩子的學習力培養(yǎng)
3. 完美型孩子的學習力培養(yǎng)
4. 和平型孩子的學習力培養(yǎng)
七、天性與青春期常見問題
1. 孩子青春期——讓我歡喜讓我憂
2. 青春期孩子的4大基本需求
3. 問題孩子沒問題！
4. 天性與青春期常見“問題”
2 孩子孤僻的原因及對策
2 孩子叛逆的原因及對策
2 孩子厭學的原因及對策
2 孩子早戀的原因及對策
2 孩子網癮的原因及對策
5. 科學的愛是化解一切問題的根源
八、不同性格父母的常見誤區(qū)與調整
1. 力量型父母的常見誤區(qū)與調整
2. 活潑型父母的常見誤區(qū)與調整
3. 完美型父母的常見誤區(qū)與調整
4. 和平型父母的常見誤區(qū)與調整
結語:系統(tǒng)思維，因材施教， 與孩子共同成長！
講師簡介
田先 老師
心理咨詢師，中國青少年“三十而立”研究專家，8090后成長教練，職業(yè)化管理導師，AACTP國際認證培訓師；
人民大學工商管理學士，中國科學院心理研究所醫(yī)學心理學研究生；
出版作品：《8090后職場第一課》（音像），《8090后應該這樣做》（書籍）；
國家廣電總局特聘專家，人力資源和社會保障部“通用就業(yè)能力、職業(yè)生涯規(guī)劃”常年特聘專家及TTT培訓師，中國企業(yè)教育百強講師團核心講師，復旦大學HR論壇特聘專家，美國質量學會金牌講師，前沿講座特聘專家，珠江經濟廣播電臺《職場發(fā)揮》特邀嘉賓、特聘講師，前程無憂HR沙龍?zhí)匮钨e、高級培訓師；
1年主持，4年IT及保健品連鎖營銷管理實戰(zhàn)，5年知名咨詢機構專業(yè)咨詢顧問及管理，5年培訓及自主創(chuàng)業(yè)，獨創(chuàng)“三十而立——8090后職業(yè)化成長與管理體系”、“低成本實效培訓體系”；
歷任眾行集團、慧泉余世維教育集團、清華大學CIMS中心、勞動保障部AEP大學生就業(yè)測評與實訓辦公室等多家著名教育機構高管、咨詢師、培訓師，現(xiàn)任荊棘鳥管理研究院執(zhí)行院長、三合源泉教育科技總經理，多家知名顧問教育機構高級講師，多家大型企業(yè)常年培訓顧問；
國內第一批專業(yè)培訓體系建設與課程開發(fā)的探索者和實踐者，主持開發(fā)營銷及管理類培訓教材20多本，課程包20余套，策劃各類企業(yè)培訓光盤近50套，作品曾獲2003廣東經濟出版社“碼洋冠軍”、“最佳編輯推薦獎”，具有豐富的培訓體系規(guī)劃與建設、課程開發(fā)及培訓管理實戰(zhàn)經驗；
人民大學工商管理學士，中國科學院心理研究所醫(yī)學心理學研究生；
出版作品：《8090后職場第一課》（音像），《8090后應該這樣做》（書籍）；
國家廣電總局特聘專家，人力資源和社會保障部“通用就業(yè)能力、職業(yè)生涯規(guī)劃”常年特聘專家及TTT培訓師，中國企業(yè)教育百強講師團核心講師，復旦大學HR論壇特聘專家，美國質量學會金牌講師，前沿講座特聘專家，珠江經濟廣播電臺《職場發(fā)揮》特邀嘉賓、特聘講師，前程無憂HR沙龍?zhí)匮钨e、高級培訓師；
1年主持，4年IT及保健品連鎖營銷管理實戰(zhàn)，5年知名咨詢機構專業(yè)咨詢顧問及管理，5年培訓及自主創(chuàng)業(yè)，獨創(chuàng)“三十而立——8090后職業(yè)化成長與管理體系”、“低成本實效培訓體系”；
歷任眾行集團、慧泉余世維教育集團、清華大學CIMS中心、勞動保障部AEP大學生就業(yè)測評與實訓辦公室等多家著名教育機構高管、咨詢師、培訓師，現(xiàn)任荊棘鳥管理研究院執(zhí)行院長、三合源泉教育科技總經理，多家知名顧問教育機構高級講師，多家大型企業(yè)常年培訓顧問；
國內第一批專業(yè)培訓體系建設與課程開發(fā)的探索者和實踐者，主持開發(fā)營銷及管理類培訓教材20多本，課程包20余套，策劃各類企業(yè)培訓光盤近50套，作品曾獲2003廣東經濟出版社“碼洋冠軍”、“最佳編輯推薦獎”，具有豐富的培訓體系規(guī)劃與建設、課程開發(fā)及培訓管理實戰(zhàn)經驗；
課程對象
備 注
課程名稱：尊重天性，因材施教
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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