中國培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn) 人力資源內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
1.掌握績效管理常用方法
2.如何利用平衡積分卡建立公司級績效指標(biāo)體系
3.學(xué)習(xí)戰(zhàn)略地圖
4.驅(qū)動因素分解KPI常用方法





課程詳情

培訓(xùn)對象:人力資源管理人員,以及其他職能部門
培訓(xùn)背景:
績效管理就是基于公司戰(zhàn)略的績效管理。其活動內(nèi)容主要包括兩方面: 一是根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略, 建立科學(xué)規(guī)范的績效管理體系, 以戰(zhàn)略為中心牽引企業(yè)各項經(jīng)營活動; 二是依據(jù)相關(guān)績效管理制度, 對每一個績效管理循環(huán)周期進(jìn)行檢討, 對經(jīng)營團(tuán)隊或責(zé)任人進(jìn)行績效評價, 并根據(jù)評價結(jié)果對其進(jìn)行價值分配。
1、把戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為可操作性的行動;
2、使組織圍繞戰(zhàn)略協(xié)同化;
3、讓戰(zhàn)略成為每一個人的日常工作;
4、使戰(zhàn)略成為持續(xù)的流程;
5、高層領(lǐng)導(dǎo)推動變革。


課程收益:
1.掌握績效管理常用方法
2.如何利用平衡積分卡建立公司級績效指標(biāo)體系
3.學(xué)習(xí)戰(zhàn)略地圖
4.驅(qū)動因素分解KPI常用方法


【課程內(nèi)容】
第一講:戰(zhàn)略與績效管理的聯(lián)動關(guān)系
1、企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行的八大問題
2、戰(zhàn)略與績效管理的聯(lián)動關(guān)系
第二講:績效考核常用方法介紹
1、平衡計分卡
2、關(guān)鍵績效指標(biāo)KPI
3、360度考核法
4、民主評議法
5、強(qiáng)制分步法
6、評級量表法
7、等級鑒定法
8、要素評定法
9、目標(biāo)管理法
第三講:如何利用平衡計分卡建立公司級績效指標(biāo)體系
一、平衡計分卡與公司戰(zhàn)略的關(guān)系
1、平衡計分卡只是從四個角度找指標(biāo)嗎?——平衡計分卡的本質(zhì);
2、戰(zhàn)略與平衡計分卡有什么關(guān)系?——戰(zhàn)略與戰(zhàn)略地圖;
3、練習(xí)——公司的戰(zhàn)略地圖練習(xí);
4、平衡計分卡是按照長期、中期、還是短期計劃制定?——平衡計分卡與企業(yè)的長期、中期、短期規(guī)劃;
5、平衡計算分卡就是四個緯度嗎?
6、練習(xí)——公司的平衡計分卡練習(xí);
7、公司級的平衡計分卡如何落實下去呢?——平衡計分卡的落實;
二、如何利用平衡計分卡建立公司級績效指標(biāo)體系
第一步:明確公司戰(zhàn)略
第二步:繪制戰(zhàn)略地圖
1,確定股東價值差距(財務(wù)層面)
2,調(diào)整客戶價值主張(客戶層面)
3,確定價值提升時間表
4,確定戰(zhàn)略主題(內(nèi)部流程層面)
5,提升戰(zhàn)略準(zhǔn)備度(學(xué)習(xí)和成長層面)
6,形成行動方案
第三步:識別戰(zhàn)略主題——開發(fā)平衡計分卡指標(biāo)
第四步:利用《KPI篩選表》確定公司級績效指標(biāo)
第五步:開發(fā)行動方案
第四講:如何建立部門級績效指標(biāo)體系
一、用價值樹模型尋找因果關(guān)系,尋找部門級的KPI?
二、KPI分解矩陣法
三、驅(qū)動因素分解法和責(zé)任人員分解法的區(qū)別
1、 什么是驅(qū)動因素分解法和責(zé)任人分解法
2按照驅(qū)動因素分解上下級KPI之間的關(guān)系
• 關(guān)系密切型:一級KPI=二級KPI+(*)二級KPI+(*)
• 不太密切型:一級KPIé二級KPI+(*)二級KPI+(*)
• 邏輯關(guān)系型。
四、按照驅(qū)動因素分解法分解KPI的四種常用的方法
1、指標(biāo)結(jié)構(gòu)分析法
2、DOAM分解法
3、貢獻(xiàn)路徑圖法
4、流程關(guān)鍵控制點法
五、【案例練習(xí)】制定業(yè)務(wù)部門績效指標(biāo)
六、【案例練習(xí)】制定非業(yè)務(wù)部門的績效指標(biāo)
第五講:如何建立員工級績效指標(biāo)體系
一、如何建立業(yè)務(wù)部門員工的績效指標(biāo)
【案例練習(xí)】生產(chǎn)部、銷售部、采購部、市場部等部門員工
二、如何建立非業(yè)務(wù)部門員工的績效指標(biāo)
【案例練習(xí)】人力資源部、行政部、科技發(fā)展部、安全環(huán)保部、計劃部等部門員工
第六講:KPI的定義及設(shè)置原則
建立KPI體系必須解決的七大關(guān)鍵問題
一、KPI的概念
1、KPI的定義
2、KPI指標(biāo)設(shè)置的原則
3、KPI指標(biāo)十要素
4、KPI考核計分的五種方法
5、定量KPI與定性KPI
二、如何尋找KPI呢?為什么你認(rèn)為這些是KPI的指標(biāo)就是KPI呢?尋找KPI的方法思路是什么?工具有哪些呢?
1、價值樹法;
2、魚骨圖與頭腦風(fēng)暴法
3、關(guān)鍵結(jié)果領(lǐng)域法;
4、關(guān)鍵成功因素法;
5、練習(xí)——某連鎖機(jī)構(gòu)的關(guān)鍵成功因素練習(xí);
6、目標(biāo)策略法
7、練習(xí),為某公司建立關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)體系;
三、如何分解KPI
1、KPI如果不分解落實下去,就會失去了基礎(chǔ),但是分解KPI的過程中會遇到很多問題,如何解決這些問題呢?如何將KPI分解落實下去呢?
2、如何分解KpI——上一級指標(biāo)與下級指標(biāo)的關(guān)系
3、指標(biāo)的責(zé)任人
4、指標(biāo)分解中的注意問題
5、案例分析與練習(xí)
四、確定目標(biāo)——KPI的計分方式
找到了衡量指標(biāo)就可以了嘛?如何確定目標(biāo)呢?超過了目標(biāo)應(yīng)該計多少分?沒有達(dá)到目標(biāo)應(yīng)該得多少分?
1、設(shè)定目標(biāo)的痛苦;
2、設(shè)定目標(biāo)的原則;
3、KPI的計分方法;
五、績效管理的周期
年底成績是每個月成績的加總嘛?年考核考什么?月考考核什么?不同的業(yè)務(wù)類型與職能部門在考核的周期上有什么區(qū)別呢?
1、年考考什么?月考考什么?
2、長周期與短周期;
3、不同層次與職能部門的周期;
4、指標(biāo)的組合方式;
六、指標(biāo)詞典的編制
指標(biāo)找到了就萬事大吉了?還存在什么問題呢?為什么需要定義KPI,怎樣定義KPI?
1、為什么需要定義KPI
2、編制KPI詞典需要注意哪些內(nèi)容;
3、KPI定義練習(xí);
七、主基二元考核法
關(guān)注了關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo),非關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)怎么辦?不關(guān)注非關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)是否會出問題?如果全面關(guān)注關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)和非關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo),資源是否夠用?計劃外的工作如何考核?本職工作之外的工作如何考核?領(lǐng)導(dǎo)臨時安排的工作如何考核?幫助協(xié)助同事完成的工作如何考核?如何解決這個問題呢?
1、KPI所無法解決的問題;
2、主要績效與基礎(chǔ)績效的關(guān)系;
3、如何在實踐中運用主基二元考核法。
第七講:績效考核結(jié)果的應(yīng)用
一、績效考核結(jié)果與薪酬掛鉤
考核如果無法落實到個人利益上,往往是無效的,那么,運用了KPI后,如何與薪酬掛鉤呢?
1、薪酬與KPI的周期;
2、績效薪酬的幾個模式;
3、績效薪酬的比例;
4、績效薪酬中要注意的幾個問題;
5、練習(xí):公司營銷總監(jiān)的KPI如何與薪酬掛鉤
二、利用績效考核結(jié)果制定員工的職業(yè)生涯規(guī)劃
三、績效考核結(jié)果應(yīng)用于員工培訓(xùn)
四、績效考核結(jié)果應(yīng)用于招聘與崗位培訓(xùn)
五、績效考核結(jié)果與職位調(diào)整
六、績效考核結(jié)果與企業(yè)管理水平提升的關(guān)系


講師簡介

  安新強(qiáng) 老師
安新強(qiáng)老師
——實戰(zhàn)派人資、管理講師
主要背景
★西安交大MBA
★國際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會高級培訓(xùn)師
★國際人力資源管理師協(xié)會高級講師
★農(nóng)業(yè)銀行特聘講師
★工商銀行特聘講師
★人民大學(xué)客座教授
★清華大學(xué)總裁班特邀講師
★世界500強(qiáng)企業(yè)泰國正大集團(tuán)人力資源總監(jiān)
工作經(jīng)歷
曾任世界500強(qiáng)企業(yè)泰國正大集團(tuán)人力資源總監(jiān)十年,積累了豐富的企業(yè)管理實踐經(jīng)驗。安老師在實踐中獨創(chuàng)的“6S績效管理理論和方法”是讓績效管理落地的有效工具,是實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的有效載體,在業(yè)界擁有較高的聲望。安老師在國內(nèi)專業(yè)刊物上發(fā)表了上百篇專業(yè)研究文章和案例。其中部分文章還榮獲相關(guān)領(lǐng)域金獎、銀獎,并被編輯錄入北京大學(xué)、浙江大學(xué)的MBA教材中,影響廣泛。
授課特色
★實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富、理論與實際結(jié)合,內(nèi)容實戰(zhàn)、實用、實效;
★神采飛揚、聲情并茂、激情四射、深入淺出、形式生動、內(nèi)涵深刻;
★實戰(zhàn)型解答、以真實案例說明實際問題;
★觀點新穎,論述精辟,學(xué)術(shù)前沿、傳道授業(yè)、授人以漁;


課程對象



備    注

課程名稱:績效管理實戰(zhàn)訓(xùn)練



 

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