【培訓時間】：1天
【培訓對象】：
生產主管，經理，人力資源管理者


【培訓收益】：
1.培訓需求調研如何開展
2.培訓計劃制定與實施
3.培訓評估及如何落地


【培訓大綱】：
第一講：如何進行培訓需求調研——培訓前準備充分
一、如何建立培訓課程體系 ？
1、普及型培訓——員工入職培訓：
2、基礎型培訓：
3、提高型培訓：
二、如何做培訓需求調查
1.調查問卷
2、調查問卷的形式分兩種：
（1）菜單式；
（2）開放式：
3.傳統(tǒng)調查問卷的優(yōu)缺點
4.現代需求調查的優(yōu)缺點
三、現代需求分析的流程：
1、確定崗位能力要求；
2、確定員工現有能力；
3、確定能力差距；
4、確定相應的課程；
第二講：培訓計劃編制與實施——培訓中控制到位
一、培訓計劃制訂
1、培訓計劃制訂的原則
2、制訂培訓計劃的流程
3、培訓計劃制訂的常用方法
4、年度培訓計劃結構
5、培訓計劃樣本
二、培訓實施與監(jiān)控
1、培訓準備查檢表
2、培訓信息體系建設
第三節(jié)：培訓評估——培訓后效果落地
一、企業(yè)培訓看不到效果原因
一、培訓無法落地
只教給思想、觀念、知識，沒有給落地工具。員工知道了、理解了，但是不會做。
二、培訓后沒有追蹤檢查評估
員工不會做你希望的，只會做你檢查的，你檢查什么就會得到什么！
1、培訓評估的實質及目的
2、培訓評估的特點
3、柯克帕特里克的“四級評估理論”
◇一級評估：反應層面
◇二級評估：學習層面
◇三級評估：行為層面
◇四級評估：成果層面
5、培訓前的評估方法
6、培訓中的評估方法
7、培訓后的評估方法
8、增進培訓效果轉換的20種具體方法
9、實例：如何為課程做培訓評估？
10、有關培訓評估的建議
11、建立階段性的培訓效果調查與培訓再開展
12、案例分享：某企業(yè)訓后行動計劃