中國(guó)培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn) 人力資源內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國(guó)培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
本課程通過(guò)巧妙的提問(wèn)和追問(wèn),讓人才的特性像畫(huà)面一樣“立體“地展示在面試官面前。課程中老師會(huì)把非常好用的實(shí)戰(zhàn)提問(wèn)和追問(wèn)技術(shù)教給大家:畫(huà)面感、反映式、對(duì)手戲等等。



課程詳情

【課程特色】:
課程中搭建了面試人才的整體框架,基于人才和工作動(dòng)態(tài)變化和互動(dòng)的前提下講解面試的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)和提問(wèn)追問(wèn)技巧。面試難在鑒別真假,更難鑒別高低,本課程重在提升面試官的評(píng)判真假高低的能力,以“擇優(yōu)”評(píng)判這一高難目標(biāo)為主線,從思想理念和技術(shù)方法上全面提升學(xué)員的面試水平。


【課程大綱】:
第一講:精準(zhǔn)面試體系的構(gòu)成
一、面試方式的選擇
二、面試小組的構(gòu)成
三、確定崗位的招聘標(biāo)準(zhǔn)
四、如何制作標(biāo)準(zhǔn)化的《面試評(píng)估表》
五、針對(duì)崗位的招聘標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)問(wèn)題
六、面試提問(wèn)技術(shù)
七、面試決策
八、面試評(píng)估
第二講:招聘面試技術(shù)的流程
步驟1: 識(shí)別工作空缺
步驟2: 確定如何彌補(bǔ)空缺
步驟3: 辨認(rèn)目標(biāo)群體在哪里
步驟4: 通知目標(biāo)群體
步驟5:簡(jiǎn)歷篩選
步驟6:筆試
步驟7:面試
步驟8:人才測(cè)評(píng)
步驟9:背景調(diào)查
步驟10:通知
第三講:確定招聘標(biāo)準(zhǔn):什么樣的人員適合你的企業(yè)?
優(yōu)秀的人才就像一顆優(yōu)良的種子,如果種子不合適,即便有充足的陽(yáng)光、水分、肥沃的土壤也不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),因?yàn)樗旧砭褪且活w壞種子,為壞種子所做的一切都是徒勞的。
一、招聘的全新思維模式測(cè)評(píng)與定位
二、如何尋找內(nèi)部的人才標(biāo)桿
三、為面試者的偏好與判斷準(zhǔn)確度
四、人才共性特征:找到優(yōu)良的種子
五、如何撰寫(xiě)有效的招聘廣告
六、簡(jiǎn)歷的甄選:測(cè)測(cè)你的力
第四講:走進(jìn)應(yīng)聘者的內(nèi)心世界:招聘人員的性格測(cè)評(píng)方法與運(yùn)用

一、性格部分對(duì)業(yè)績(jī)的影響度
二、優(yōu)秀員工的共性特征
三、心理測(cè)試的使用說(shuō)明及案例
四、各個(gè)階層人員的性格特征
第五講:招聘面試技術(shù)中問(wèn)題的設(shè)計(jì)
一、如何針對(duì)各個(gè)崗位的招聘標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)問(wèn)題
1、引入式問(wèn)題
2、行為式問(wèn)題
3、智力(應(yīng)變)式問(wèn)題
4、動(dòng)機(jī)式問(wèn)題
5、虛擬情境式問(wèn)題
6、壓迫式問(wèn)題
二、面試的主要方法:行為事件面試法—STAR
1、行為性面試題的設(shè)計(jì)
(1)基于核心價(jià)值觀的面試題設(shè)計(jì)
(2)基于職位勝任力的面試題設(shè)計(jì)
2、如何區(qū)分不同的STAR
3、行為事件面試法正反舉例
三、面試問(wèn)話考官的四條基本準(zhǔn)則
四、面試中人才價(jià)值評(píng)估的四個(gè)核心維度
1、對(duì)候選人職業(yè)興奮點(diǎn)的探尋
2、對(duì)候選人責(zé)任承擔(dān)能力的探尋
3、對(duì)候選人工作感悟及總結(jié)能力的探尋
4、對(duì)候選人解決實(shí)際問(wèn)題的能力評(píng)估
第六講:招聘面試技術(shù)中的問(wèn)話技巧
一、如何問(wèn)出認(rèn)識(shí)水平
二、如何問(wèn)出思維力和感知力水平
三、如何問(wèn)出人才的用心用力水平
四、如何問(wèn)出人才的用心用力水平(做)
五、如何問(wèn)出人才的意向
六、如何問(wèn)出人才守住意向-自我管理水平
七、如何問(wèn)出人才愿望
八、如何問(wèn)出人才借力-互動(dòng)特質(zhì)
九、如何面試人才穩(wěn)定性和成長(zhǎng)性
(一)評(píng)判人才穩(wěn)定性和成長(zhǎng)性從兩個(gè)方面進(jìn)行
1、自身維持穩(wěn)定或者成長(zhǎng)的特點(diǎn)
2、和組織維持穩(wěn)定和促進(jìn)成長(zhǎng)的措施的互動(dòng)特點(diǎn)
(二)面試如何提問(wèn)和追問(wèn)
1、如何問(wèn)志向
2、如何問(wèn)知識(shí)面
3、如何問(wèn)深層次的認(rèn)識(shí)
4、如何勤于思考和練習(xí)
5、如何問(wèn)自我修養(yǎng)
6、如何問(wèn)和組織互動(dòng)
第七講:招聘面試技巧
一、面試現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)備工作
二、面試開(kāi)始的技巧
三、面試中間的技巧
四、提問(wèn)的技巧
五、如何識(shí)別真假信息
六、識(shí)別肢體語(yǔ)言
七、面試結(jié)束的技巧
八、面試結(jié)果的評(píng)估
第八講:招聘面試中的薪酬談判技巧
u 談薪策略:“壓、拉、隱、放”四步走
一、“壓”出談薪空間;
1、招聘前期介入談薪;
2、拆分原薪酬結(jié)構(gòu);
3、告知定薪原則;
4、弱化應(yīng)聘者重要性;
二、“拉”長(zhǎng)企業(yè)優(yōu)勢(shì);
1、展現(xiàn)“全面薪酬”;
2、描繪發(fā)展期望;
3、抓住需求點(diǎn),強(qiáng)力影響;
三、“隱”去薪酬計(jì)算細(xì)節(jié);
四、“放”慢薪酬談判節(jié)奏;
1、由下往上分區(qū)間談;
2、設(shè)定冷卻期;
3、最后“通牒”;
第九講:如何建立人才存活的優(yōu)良環(huán)境
一、怎樣的企業(yè)會(huì)成功?
1、戰(zhàn)略能力
2、組織能力
二、高效組織是怎樣構(gòu)建的?
1、有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬待遇和績(jī)效標(biāo)準(zhǔn);
2、有感染力和號(hào)召力的職業(yè)前景;
3、認(rèn)同公司文化價(jià)值觀;
4、具備勝任能力;
5、公司有高效的流程和支持系統(tǒng);
三、人才背后的規(guī)律是什么
四、人才的“五四”定律


講師簡(jiǎn)介

  安新強(qiáng) 老師
安新強(qiáng)老師
——實(shí)戰(zhàn)派人資、管理講師
主要背景
★西安交大MBA
★國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會(huì)高級(jí)培訓(xùn)師
★國(guó)際人力資源管理師協(xié)會(huì)高級(jí)講師
★農(nóng)業(yè)銀行特聘講師
★工商銀行特聘講師
★人民大學(xué)客座教授
★清華大學(xué)總裁班特邀講師
★世界500強(qiáng)企業(yè)泰國(guó)正大集團(tuán)人力資源總監(jiān)
工作經(jīng)歷
曾任世界500強(qiáng)企業(yè)泰國(guó)正大集團(tuán)人力資源總監(jiān)十年,積累了豐富的企業(yè)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。安老師在實(shí)踐中獨(dú)創(chuàng)的“6S績(jī)效管理理論和方法”是讓績(jī)效管理落地的有效工具,是實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的有效載體,在業(yè)界擁有較高的聲望。安老師在國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)刊物上發(fā)表了上百篇專(zhuān)業(yè)研究文章和案例。其中部分文章還榮獲相關(guān)領(lǐng)域金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng),并被編輯錄入北京大學(xué)、浙江大學(xué)的MBA教材中,影響廣泛。
授課特色
★實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富、理論與實(shí)際結(jié)合,內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效;
★神采飛揚(yáng)、聲情并茂、激情四射、深入淺出、形式生動(dòng)、內(nèi)涵深刻;
★實(shí)戰(zhàn)型解答、以真實(shí)案例說(shuō)明實(shí)際問(wèn)題;
★觀點(diǎn)新穎,論述精辟,學(xué)術(shù)前沿、傳道授業(yè)、授人以漁;


課程對(duì)象



備    注

課程名稱:《招聘面試技術(shù)》大綱



 

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