中國培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)
綜合管理內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)
課程詳情
【課程背景】:
為什么員工工作熱情不足、工作效率不高、自我壓力不夠、學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)?
為什么員工對于領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作執(zhí)行力度不夠,沒有反饋,時效性差?
為什么員工的意識未跟上公司發(fā)展的步伐,動力不足?
為什么員工的成長總是跟不上企業(yè)的發(fā)展速度?
為什么員工的表現(xiàn)常常不盡人意:缺乏目標(biāo),工作散漫,效率低,忠誠度差?
為什么很多員工處在有心無力狀態(tài),想做好,但不知道該如何做好?
為什么很多員工的行為與企業(yè)的形象相悖?
答案是:他們?nèi)狈?zhí)行力塑造
美國學(xué)者的調(diào)查表明:絕大多數(shù)人在工作中僅發(fā)揮了10—30%左右的能力。如果受到充分的執(zhí)行力培訓(xùn),就能發(fā)揮其能力的50~80%。
【課程大綱】:
第一講:高效執(zhí)行力從“做出令顧客滿意的結(jié)果”開始
一、執(zhí)行力的標(biāo)志就是能夠做出客戶所需要的結(jié)果
二、做結(jié)果的誤區(qū);
三、“結(jié)果”和“執(zhí)行力”的關(guān)系
四、為什么員工做不出“結(jié)果”,沒有執(zhí)行力?
五、“九段員工”給我們的啟示
六、“高效執(zhí)行力”所必須具備的兩種思維方式
1、客戶思維;
2、外包思維;
第二講:高效執(zhí)行力從“主動承擔(dān)責(zé)任”開始
一、承擔(dān)責(zé)任的幾種理由
1、多承擔(dān)一點(diǎn)為自己創(chuàng)造經(jīng)歷
2、不敢承擔(dān)責(zé)任是最大的風(fēng)險
3、責(zé)任是經(jīng)驗(yàn)積累的最好載體
二、責(zé)任驅(qū)動:多一份責(zé)任,多一份成功
1、用“工作動力”驅(qū)動自我責(zé)任心
2、用“付出精神”驅(qū)動自我責(zé)任心
3、用“職業(yè)忠誠”驅(qū)動自我責(zé)任心
4、用“感恩擔(dān)當(dāng)”驅(qū)動自我責(zé)任心
三、承擔(dān)責(zé)任是為別人,更是為自己
1、責(zé)任有多大,舞臺就有多大
2、強(qiáng)者承擔(dān)責(zé)任 弱者逃避責(zé)任
3、想改變?nèi)f物,先改變自己
4、責(zé)任提升能力,許三多精神
6、學(xué)會感恩 擔(dān)當(dāng)責(zé)任
第三講:高效執(zhí)行力從“融入企業(yè)文化“開始
一、浮躁、急躁的結(jié)果是——你什么也學(xué)不到!
二、沉下去才能真正融入企業(yè)
三、融入的核心是融入“企業(yè)文化”
四、將你的人生目標(biāo)融入企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)
五、從哪里開始做起?
六、怎樣迅速和同事打成一片?
七、走出人際關(guān)系的誤區(qū)!
八、建立良性人際關(guān)系的六個原則
第四講:高效執(zhí)行力就要做好自我管理,提高工作效率
一、“角色認(rèn)知能力”訓(xùn)練
1、站在領(lǐng)導(dǎo)的位置上看待問題;
2、積極配合組織工作;
3、員工角色的多維度性;
4、“站位”決定“位置”;
5、“格局”決定“舞臺”;
6、態(tài)度決定成。
7、性格決定命運(yùn);
二、“目標(biāo)管理能力”訓(xùn)練
1、目標(biāo)導(dǎo)向,以終為始;
2、如何制定目標(biāo)和分解目標(biāo);
3、如何制定工作計劃;
4、如何實(shí)施計劃?
5、目標(biāo)管理的SMART原則+PDCA+5W2H
三、“溝通能力”訓(xùn)練
1、溝通從心開始—溝通應(yīng)具備的心態(tài);
2、以案例說明 溝通中常見現(xiàn)象及障礙點(diǎn)分析;
3、溝通中應(yīng)懂得的人性智慧;
4、與不同關(guān)系(上司、同事、客戶等)的溝通要領(lǐng);
5、對不同性格人如何調(diào)整溝通風(fēng)格以達(dá)到溝通目的;
6、如何接受上級安排的工作?
7、如何及時向上級反饋工作進(jìn)度?
8、如何加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的執(zhí)行力度和時效性?
第五講:高效執(zhí)行力需要狼性
一、狼性管理的四大戰(zhàn)略底線
1、生死之理:靠什么來指導(dǎo)我們的思想?
2、存活之理:靠什么來指導(dǎo)我們的業(yè)務(wù)安排?
3、致勝之理:靠什么獲得比較競爭優(yōu)勢?
4、持續(xù)之理:靠什么獲得持續(xù)競爭優(yōu)勢?
二、狼性管理的四大領(lǐng)導(dǎo)原則
1、自知之明:你的草原在哪里?
2、順?biāo)兄郏簳r勢造英雄,還是英雄造時勢?
3、血濃于水:個人利益與團(tuán)隊利益,你選擇哪個?
4、知己知彼:我們靠什么變得強(qiáng)大?
三、狼性管理的三大角色定位
角色1:文化第一推動:什么才能凝聚人心?
角色2:建立執(zhí)行機(jī)制:什么才能復(fù)制強(qiáng)大的團(tuán)隊?
角色3: 做大客戶的朋友:你的戰(zhàn)略從何而來?
講師簡介
安新強(qiáng) 老師
安新強(qiáng)老師
——實(shí)戰(zhàn)派人資、管理講師
主要背景
★西安交大MBA
★國際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會高級培訓(xùn)師
★國際人力資源管理師協(xié)會高級講師
★農(nóng)業(yè)銀行特聘講師
★工商銀行特聘講師
★人民大學(xué)客座教授
★清華大學(xué)總裁班特邀講師
★世界500強(qiáng)企業(yè)泰國正大集團(tuán)人力資源總監(jiān)
工作經(jīng)歷
曾任世界500強(qiáng)企業(yè)泰國正大集團(tuán)人力資源總監(jiān)十年,積累了豐富的企業(yè)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。安老師在實(shí)踐中獨(dú)創(chuàng)的“6S績效管理理論和方法”是讓績效管理落地的有效工具,是實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的有效載體,在業(yè)界擁有較高的聲望。安老師在國內(nèi)專業(yè)刊物上發(fā)表了上百篇專業(yè)研究文章和案例。其中部分文章還榮獲相關(guān)領(lǐng)域金獎、銀獎,并被編輯錄入北京大學(xué)、浙江大學(xué)的MBA教材中,影響廣泛。
授課特色
★實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富、理論與實(shí)際結(jié)合,內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效;
★神采飛揚(yáng)、聲情并茂、激情四射、深入淺出、形式生動、內(nèi)涵深刻;
★實(shí)戰(zhàn)型解答、以真實(shí)案例說明實(shí)際問題;
★觀點(diǎn)新穎,論述精辟,學(xué)術(shù)前沿、傳道授業(yè)、授人以漁;
課程對象
備 注
課程名稱:《執(zhí)行力塑造》課程介紹