中國(guó)培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn) 綜合管理內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國(guó)培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
1、樹立做為中基層管理干部的正確心態(tài);
2、具備一名中基層管理干部的綜合管理素質(zhì);
3、掌握稱職中基層管理干部的綜合管理技能;
4、懂得管理、指導(dǎo)、培訓(xùn)、激勵(lì)下屬人員的方法;
5、可以建設(shè)合格的管理團(tuán)隊(duì);



課程詳情

培訓(xùn)時(shí)間:1-3天
培訓(xùn)對(duì)象;企業(yè)中基層管理人員,儲(chǔ)備干部
【課程背景】:
作為中層管理應(yīng)該具備哪些心態(tài)?中層管理的應(yīng)該怎樣正確理解自己的角色?如何正確制定嗎目標(biāo)跟計(jì)劃?等等。


【課程大綱】:
第一講:基層管理干部的正確角色認(rèn)知
1、企業(yè)需要優(yōu)秀的基層管理干部;
2、優(yōu)秀的基層管理干部的準(zhǔn)確定位;
3、了解領(lǐng)導(dǎo)的期望;
4、了解基層管理干部的應(yīng)該具備的勝任能力;
5、基層管理干部的角色誤區(qū);
6、【案例】:任勞任怨的人;
7、【案例】 通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)企業(yè),認(rèn)識(shí)自己作為基層的管理者的管理角色,如何才能成為優(yōu)秀的基層管理者;
第二講:基層管理干部的綜合素質(zhì)要求
1、優(yōu)秀基層管理干部的能力模型;
2、心態(tài)與情緒管理;
3、了解優(yōu)秀基層管理干部所需具備的能力;
4、明白作為一名優(yōu)秀基層管理干部的心態(tài)管理的重要性,并掌握情緒管理的方法;
第三講:基層管理干部的目標(biāo)和計(jì)劃管理
1、什么是目標(biāo)?目標(biāo)的重要性?
2、有效目標(biāo)的五大原則?
3、如何制定有效的目標(biāo)?
4、如何分解目標(biāo)?
5、如何根據(jù)目標(biāo)制定工作計(jì)劃?
6、如何分配工作任務(wù)?
7、計(jì)劃的七大要素?
8、如何監(jiān)督檢查計(jì)劃的進(jìn)度?
9、計(jì)劃管理的工具:甘特圖和計(jì)劃看板的應(yīng)用
第四講:基層管理干部的有效溝通管理
1、什么是溝通?
2、溝通的三大要素
3、溝通的程序及目的
4、通過案例模擬,基本理論闡述:
(1)認(rèn)識(shí)溝通的重要性
(2)了解溝通的基本要領(lǐng)
5、認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)內(nèi)員工的性格差異
6、溝通不良以及產(chǎn)生的問題處理
7、與下屬、上司、同事溝通的重要性
8、與下屬、上司、同事溝通的方法和技巧
9、游戲體驗(yàn):溝通的重要性及方法講解;了解員工性格差異并有針對(duì)性的溝通;
10、通過實(shí)例分析,小組討論,掌握溝通技巧,懂得處理溝通不良引起障礙的處理方法;
第五講:基礎(chǔ)管理干部的高效時(shí)間管理
1、基層管理者為什么要進(jìn)行時(shí)間管理?
2、基層管理者時(shí)間管理的現(xiàn)狀
(1)剖析:基層管理者為什么感覺時(shí)間不夠用而且疲憊不堪?
(2)基層管理者的時(shí)間都到哪里去了
(3)時(shí)間管理的三個(gè)誤區(qū)
(4)基層管理者對(duì)時(shí)間價(jià)值重新認(rèn)知
3、高效管理時(shí)間的五大原則與策略
(1)不是什么事都是重要的事
(2)四象限時(shí)間管理技巧
(3)一次就把事情做好
(4)以結(jié)果為導(dǎo)向管理好每一場(chǎng)會(huì)議
(5)每天總結(jié)回顧與第二天部署
4、高效時(shí)間管理的五大工具
第六講:基層管理干部的會(huì)議管理技巧
1、基層會(huì)議的目的
2、班前會(huì)、班后會(huì)、周例會(huì)、月例會(huì)的內(nèi)容;
3、高效會(huì)議的流程;
4、會(huì)議中的四個(gè)重要角色分工;
5、會(huì)議之前的準(zhǔn)備工作;
6、會(huì)議進(jìn)行中的控制技巧;
會(huì)議之后的會(huì)議追蹤;
8、運(yùn)營(yíng)會(huì)議的留意事項(xiàng)
9、高效會(huì)議的八項(xiàng)原則
10、現(xiàn)場(chǎng)模擬:班前會(huì)
第七講:基層管理干部如何激勵(lì)下屬
1.為什么員工需要被激勵(lì)?
2.基層管理人員對(duì)員工激勵(lì)的四個(gè)誤區(qū)
3.激勵(lì)理論及其在管理中的應(yīng)用
(1)馬斯洛的需求層次理論
(2)XY雙因素理論
(3)公平理論
4、激勵(lì)的過程;
5、激勵(lì)的原則
6、員工激勵(lì)的基本策略
7、激勵(lì)菜單
8、不同類型員工的激勵(lì)特征
9、表揚(yáng)、批評(píng)技巧
第八講:基層干部培養(yǎng)輔導(dǎo)下屬的能力訓(xùn)練
1、員工心態(tài)培養(yǎng)---態(tài)度決定一切
2、培養(yǎng)部下應(yīng)有的態(tài)度
3、員工消極情緒根源與結(jié)果分析
4、如何做好教育訓(xùn)練---訓(xùn)練四步曲
5、OJT訓(xùn)練的五項(xiàng)基本原則
6、輔導(dǎo)下屬的四個(gè)重點(diǎn)
7、OJT現(xiàn)場(chǎng)演練及點(diǎn)評(píng)
8、案例分析、分組研討,結(jié)合工作實(shí)際,互動(dòng)發(fā)表
第九講:基層管理干部的授權(quán)管理
1.什么是授權(quán)?
2.基層管理者為什么要授權(quán)?
3.基層管理者授權(quán)的誤區(qū)有哪些?
4、優(yōu)秀基層管理者與平庸管理者的區(qū)別?
5、授權(quán)管理的基本杠桿工具:“猴子”管理
6、授權(quán)的基本原則
7、授權(quán)的流程
第十講:基層團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1、什么是團(tuán)隊(duì)及其特征
2、體味團(tuán)隊(duì)
3、你是一名優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)嗎?
4、建立起你和團(tuán)隊(duì)成員間的信任
5、如何與團(tuán)隊(duì)中的人相處
6、表揚(yáng)、說服和批評(píng)技巧
7、員工的準(zhǔn)備度
8、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
9、產(chǎn)生團(tuán)隊(duì)沖突的根源
10、團(tuán)隊(duì)沖突有效處理辦法
11、案例:《西游記》中誰最厲害? 演示
12、案例講解:了解企業(yè)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作的重要性及優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的特征
13、掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)建設(shè)的方法和技巧
第十一講:基層團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升
1、什么是執(zhí)行力
2、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不強(qiáng)的原因解析
3、執(zhí)行力的誤區(qū)
4、提高執(zhí)行力的兩種關(guān)鍵思維方式
5、執(zhí)行的48字真經(jīng)
6、執(zhí)行的基礎(chǔ):?jiǎn)T工職業(yè)化
7、執(zhí)行的工具:流程
8、執(zhí)行的保證:制度
9、執(zhí)行的前提:領(lǐng)導(dǎo)力
第十二講:基層管理干部的領(lǐng)導(dǎo)能力提升
1、基層管理干部的自我超越;
2、突破自我發(fā)展的瓶頸;
3、提高情商十分重要;
4、管理者和領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別;
5、不僅要做好管理者還要做好領(lǐng)導(dǎo)者;
6、領(lǐng)導(dǎo)者如何給下屬價(jià)值感;
7、基層管理干部的自我修煉;基層干部如何從優(yōu)秀到卓越。



講師簡(jiǎn)介

  安新強(qiáng) 老師
安新強(qiáng)老師
——實(shí)戰(zhàn)派人資、管理講師
主要背景
★西安交大MBA
★國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會(huì)高級(jí)培訓(xùn)師
★國(guó)際人力資源管理師協(xié)會(huì)高級(jí)講師
★農(nóng)業(yè)銀行特聘講師
★工商銀行特聘講師
★人民大學(xué)客座教授
★清華大學(xué)總裁班特邀講師
★世界500強(qiáng)企業(yè)泰國(guó)正大集團(tuán)人力資源總監(jiān)
工作經(jīng)歷
曾任世界500強(qiáng)企業(yè)泰國(guó)正大集團(tuán)人力資源總監(jiān)十年,積累了豐富的企業(yè)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。安老師在實(shí)踐中獨(dú)創(chuàng)的“6S績(jī)效管理理論和方法”是讓績(jī)效管理落地的有效工具,是實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的有效載體,在業(yè)界擁有較高的聲望。安老師在國(guó)內(nèi)專業(yè)刊物上發(fā)表了上百篇專業(yè)研究文章和案例。其中部分文章還榮獲相關(guān)領(lǐng)域金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng),并被編輯錄入北京大學(xué)、浙江大學(xué)的MBA教材中,影響廣泛。
授課特色
★實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富、理論與實(shí)際結(jié)合,內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效;
★神采飛揚(yáng)、聲情并茂、激情四射、深入淺出、形式生動(dòng)、內(nèi)涵深刻;
★實(shí)戰(zhàn)型解答、以真實(shí)案例說明實(shí)際問題;
★觀點(diǎn)新穎,論述精辟,學(xué)術(shù)前沿、傳道授業(yè)、授人以漁;


課程對(duì)象



備    注

課程名稱:《中基層管理干部綜合管理技能提升》大綱



 

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