【課程背景】
“公有制經(jīng)濟和非公有制經(jīng)濟都是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分，都是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)�！�…必須毫不動搖鼓舞、支持、引導非公有制經(jīng)濟發(fā)展，激發(fā)非公有制經(jīng)濟活力和創(chuàng)造力�！备哒{(diào)明確私產(chǎn)保護，“完善產(chǎn)權(quán)保護制度。產(chǎn)權(quán)是所有制的核心。健全歸屬清晰、權(quán)責明確、保護嚴格、流轉(zhuǎn)順暢的現(xiàn)代產(chǎn)權(quán)制度。公有制經(jīng)濟財產(chǎn)權(quán)不可侵犯，非公有制經(jīng)濟財產(chǎn)權(quán)同樣不可侵犯�！�
——《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》。
中國經(jīng)濟很重要的一個問題是私有產(chǎn)權(quán)的保護，憲法上對產(chǎn)權(quán)保護問題沒說清楚。三中全會如果不能消除人們對財產(chǎn)權(quán)利的保護和個人權(quán)利保護的恐懼感，我不覺得這次的三中全會能像十一屆三中全會那樣產(chǎn)生巨大的推動作用。
北京市政協(xié)委員，北京市華遠地產(chǎn)股份有限公司董事長任志強
“未來向我們預示著管理變革的巨大魔力,猶如神授于阿里巴巴芝麻開門的咒語。以往的所有靈丹妙藥都失效了,曾經(jīng)存在過的穩(wěn)定優(yōu)勢也不復存在了�，F(xiàn)在只有兩條路———變革或滅亡�！�
湯姆·彼得斯(Tom Peters)在他的《管理革命》

【課程特色】
該課程通過對中國民營企業(yè)成長歷程、發(fā)展挑戰(zhàn)及未來趨勢的分析，為“新常態(tài)”下民營企業(yè)發(fā)展提供了系統(tǒng)的車型之路。課程既有民營企業(yè)轉(zhuǎn)型成功的樣本分析，也有對社會流行觀點的剖析和辨析，更有老師基于深入研究的真知灼見，能夠為中國民營企業(yè)的成長突破提供有力幫助。
【課程對象】
民營企業(yè)中高層管理人員、戰(zhàn)略管理人員


【課程時間】
0.5-1天
【授課方式】
專題講授、案例講解、互動交流、現(xiàn)場解答，并通過大量情景案例的分析講解使枯燥乏味的教學過程變得生動活潑、深入淺出、貼近實際。

【課程提綱】
一、無可奈何花落去
1、中國民營企業(yè)30年成長路徑分析
從“暴發(fā)戶”到“國進民退”
2、中國民營企業(yè)成功因素分析
[情景案例1-1]
二、病樹前頭萬木春？
1、“新常態(tài)”下中國民營企業(yè)的“危”和“機”
2、民營企業(yè)的四大生死劫
錢劫、網(wǎng)劫、成本劫、官劫……
3、民營企業(yè)自我顛覆的轉(zhuǎn)型之路
要么顛覆自己，要么被別人顛覆！
三、靈魂重塑——從“野蠻生長”到“愿景領(lǐng)導”
1、民營企業(yè)的價值拷問
為什么創(chuàng)業(yè)？還要做大做強嗎？理想與掙錢，哪個更重要？
[情景案例3-1]
2、企業(yè)可持續(xù)成長的根本動力在哪里？
3、民營企業(yè)發(fā)展的價值創(chuàng)新
4、愿景領(lǐng)導的實施策略
四、戰(zhàn)略重構(gòu)——從“機會生存”到“戰(zhàn)略發(fā)展”
1、機會主義與戰(zhàn)略思維（對比分析）
[情景案例4-1]
2、民營企業(yè)的戰(zhàn)略缺陷
3、民營企業(yè)生存的競合戰(zhàn)略
4、民營企業(yè)成長的利基戰(zhàn)略
5、民營企業(yè)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略
五、經(jīng)營重建——從“粗放經(jīng)營”到“精工策略”
1、中國制造真的就沒有未來嗎？
[情景案例5-1]
2、經(jīng)營策略：從“量時代”到“質(zhì)時代”
3、經(jīng)營重點：從“產(chǎn)品經(jīng)營”到“用戶運營”
4、經(jīng)營方式：從“粗放發(fā)展”到“精益運行”
六、人才重識——從“被動的工具時代”到“自發(fā)的創(chuàng)意時代”
1、“自組織”是不是趨勢？
2、創(chuàng)意時代的人才觀點
3、人才開發(fā)基點：從“組織致勝”到“團隊致勝”
4、人才開發(fā)原則：從“人才開發(fā)”到“人才激發(fā)”
5、人才開發(fā)理念：從“打工”理念到“創(chuàng)業(yè)”理念
七、答疑和溝通

（注：以上課程大綱為初步大綱，僅列明了課堂關(guān)鍵內(nèi)容和思想脈絡(luò)，在使用時具體內(nèi)容會根據(jù)參訓者情況有所調(diào)整。）