中國培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn) 特色課程內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)



課程詳情

課 程 背 景
 我國“十三五”期間,宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)正在發(fā)生巨大變化,經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài),一帶一路,大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新,互聯(lián)網(wǎng)+,大數(shù)據(jù)時(shí)代,中國制造2025等一系列宏觀經(jīng)濟(jì)政策,這些都對(duì)傳統(tǒng)行業(yè)帶來新挑戰(zhàn)與新機(jī)遇。如何把握宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì),準(zhǔn)確解讀“十三五規(guī)劃”精神,準(zhǔn)確把握經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的新特點(diǎn)與新規(guī)律,成為企業(yè)高管必須掌握的時(shí)代大勢(shì)。
 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代正在洶涌而來,正在改變和顛覆一切傳統(tǒng)行業(yè),行業(yè)正面臨著顛覆與變革!互聯(lián)網(wǎng)必將徹底摧毀和改變傳統(tǒng)行業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、思維方式、銷售渠道與商業(yè)邏輯與管理模式。
 習(xí)大大說,互聯(lián)網(wǎng)日益成為創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的先導(dǎo)力量,成為成為中國經(jīng)濟(jì)新引擎。李克強(qiáng)總理2015年政府工作報(bào)告首次強(qiáng)調(diào)“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展模式,站在“互聯(lián)網(wǎng)+”的風(fēng)口上順勢(shì)而為,中國經(jīng)濟(jì)將一飛沖天。如何借力“互聯(lián)網(wǎng)+”思維促進(jìn)傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展,成為中國傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的亟待解決的重大課題!
 什么是“互聯(lián)網(wǎng)+”? “互聯(lián)網(wǎng)+”是什么?傳統(tǒng)企業(yè)如何實(shí)現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+”的沖擊與挑戰(zhàn)?如何積極擁抱“互聯(lián)網(wǎng)+”,擁抱變革,用“互聯(lián)網(wǎng)+”的創(chuàng)新思維改變傳統(tǒng)企業(yè),給傳統(tǒng)企業(yè)植入互聯(lián)網(wǎng)思維基因,讓傳統(tǒng)企業(yè)插上變革創(chuàng)新騰飛的翅膀?
 《宏觀經(jīng)濟(jì)分析與“互聯(lián)網(wǎng)+”轉(zhuǎn)型升級(jí)》將為提供新常一態(tài)下與互聯(lián)網(wǎng)背景下企業(yè)的新思維、新模式、新視野和新對(duì)策。更新觀念,創(chuàng)新思維,轉(zhuǎn)型變革,管理者,您需要擁抱變革,馬上學(xué)習(xí),立即行動(dòng)!


課 程 宗 旨
1. 洞察“互聯(lián)網(wǎng)+”轉(zhuǎn)型發(fā)展新時(shí)代發(fā)展商機(jī)
2. 明辨我國宏觀經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的時(shí)代情境與機(jī)遇
3. 研讀互聯(lián)網(wǎng)與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)思維的真正奧秘
4. 探索傳統(tǒng)企業(yè)如何轉(zhuǎn)型發(fā)展的新變革模式


課 程 大 綱:
模塊一 新常態(tài)下的宏觀經(jīng)濟(jì)解讀
1. 案例導(dǎo)學(xué):顛覆的世界,你準(zhǔn)備好了嗎?
2. 未來十年,企業(yè)到底拼什么?
3. 新常態(tài)與“十三五”宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)
4. 宏觀經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)性特征
5. 宏觀經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)性特征
6. 宏觀經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)性特征
7. 宏觀經(jīng)濟(jì)消費(fèi)性特征
8. 宏觀經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)性特征
9. 宏觀經(jīng)濟(jì)出口性特征
10.宏觀經(jīng)濟(jì)組織性特征
11.宏觀經(jīng)濟(jì)資源環(huán)境特征
12. 新常態(tài)下的新商業(yè)邏輯
13. 新常態(tài)下的雙創(chuàng)特征
14. 新常態(tài)下的技術(shù)特征
15. 一帶一路政策解讀
16. 一帶一路共建原則
17. 一帶一路共建框架
18. 一帶一路合作機(jī)制
19. 一帶一路商業(yè)機(jī)會(huì)
20. 一帶一路合作重點(diǎn)
21. 一帶一路發(fā)展戰(zhàn)略
22. 大眾創(chuàng)業(yè)+萬眾創(chuàng)新解讀
23. 中國制造2025解讀
24. 中國制造2025發(fā)展形勢(shì)
25. 中國制造2025發(fā)展環(huán)境
26. 中國制造2025時(shí)代機(jī)遇
27.《中國制造2025規(guī)劃》出臺(tái)
28. 中國制造2025:5大基本方針
29.中國制造2025:一條主線
30.管理視頻:中國制造2025
31.中國制造2025:兩化融合
32.中國制造2025:三大戰(zhàn)略目標(biāo)
33.中國制造2025:四項(xiàng)基本原則
34. 中國制造2025:五大重點(diǎn)工程
35. 中國制造2025:九大戰(zhàn)略任務(wù)
36. 中國制造2025:十大重點(diǎn)領(lǐng)域
37. 中國制造2025:八項(xiàng)保障措施
模塊二 企業(yè)變革的9大創(chuàng)新思維分析
1. 習(xí)大大的互聯(lián)網(wǎng)思維
2. 李克強(qiáng)總理的“互聯(lián)網(wǎng)+”模式
3. 經(jīng)濟(jì)新常態(tài)與“互聯(lián)網(wǎng)+”大數(shù)據(jù)分析
4. 經(jīng)濟(jì)新常態(tài)與“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展現(xiàn)狀分析
5. “互聯(lián)網(wǎng)+”模式給傳統(tǒng)行業(yè)帶來哪些機(jī)遇?
6.“互聯(lián)網(wǎng)+”的3大動(dòng)力之源
7.“互聯(lián)網(wǎng)+”的本質(zhì):融合創(chuàng)新
8. “互聯(lián)網(wǎng)+”的新生態(tài)系統(tǒng)
9. “互聯(lián)網(wǎng)+”的新經(jīng)濟(jì)引擎
10. “互聯(lián)網(wǎng)+”的云、網(wǎng)、端
11. “互聯(lián)網(wǎng)+”之年輕化、知識(shí)化、小微化
12. “互聯(lián)網(wǎng)+”大數(shù)據(jù)+云計(jì)算+物聯(lián)網(wǎng)
13. “互聯(lián)網(wǎng)+”大數(shù)據(jù)分析
14. 案例分析: 小米的互聯(lián)網(wǎng)思維與變革實(shí)踐
15. 小組討論:新商業(yè)時(shí)代,什么是企業(yè)最有價(jià)值資產(chǎn)?
16. 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的9大戰(zhàn)略思維
17. 互聯(lián)網(wǎng)思維之一:用戶思維
18. 案例分析:奧巴馬的屌絲思維
19. 互聯(lián)網(wǎng)思維之二:簡(jiǎn)約思維
20. 案例分析:微信的簡(jiǎn)約思維
21. 互聯(lián)網(wǎng)思維之三:極致思維
22. 如何提高用戶的粘性與體驗(yàn)?
23. 互聯(lián)網(wǎng)思維之四:迭代思維
24. 案例分析:微信的迭代思維
25. 互聯(lián)網(wǎng)思維之五:流量思維
26. 案例分析:360的免費(fèi)思維
27. 互聯(lián)網(wǎng)思維之六:社會(huì)化思維
28. 互聯(lián)網(wǎng)思維之七:大數(shù)據(jù)思維
29. 案例分析:沃爾瑪之大數(shù)據(jù)思維
30. 互聯(lián)網(wǎng)思維之八:平臺(tái)思維
31. 案例分析:百度的平臺(tái)思維與管理創(chuàng)新
32. 案例分析:阿里巴巴的平臺(tái)思維與管理創(chuàng)新
33. 互聯(lián)網(wǎng)思維之九:跨界思維
34. 案例分析:工商銀行的跨界思維
35. 案例分析:小米的“互聯(lián)網(wǎng)+”思維與模式分析
36. 小組討論:“互聯(lián)網(wǎng)+”究竟顛覆了什么?
模塊三 傳統(tǒng)企業(yè)創(chuàng)新變革的實(shí)踐分析
1. 小組討論:傳統(tǒng)企業(yè)如何運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維進(jìn)行轉(zhuǎn)型突圍?
2. 時(shí)代企業(yè)與SOLOMOME模式
3. 互聯(lián)網(wǎng)思維轉(zhuǎn)型落地的九大法則
4. 案例分析:小米的互聯(lián)網(wǎng)思維
5. 小米如何用互聯(lián)網(wǎng)思維做互聯(lián)網(wǎng)手機(jī)?
6. 小米如何制造粉絲經(jīng)濟(jì)?
7. 小米如何營造《參與感》?
8. 小米互聯(lián)網(wǎng)思維的精髓是什么?
9. 小米的商業(yè)模式是什么?
10. 為什么雷軍要向海底撈學(xué)習(xí)?
11. 為什么雷軍要向沃爾瑪學(xué)習(xí)?
12. 雷軍如何用互聯(lián)網(wǎng)思維搞房地產(chǎn)?
13. 小組討論:小米模式可以復(fù)制嗎?
14. 案例分析:褚橙的互聯(lián)網(wǎng)思維與變革創(chuàng)新實(shí)務(wù)分析
15. 案例分析:萬科的互聯(lián)網(wǎng)思維與變革創(chuàng)新實(shí)務(wù)分析
16. 案例分析:海爾的互聯(lián)網(wǎng)思維與變革創(chuàng)新實(shí)務(wù)分析
17. 案例分析:阿里巴巴的互聯(lián)網(wǎng)思維與變革創(chuàng)新實(shí)務(wù)分析
18. 案例分析:GOOGLE的互聯(lián)網(wǎng)思維與變革創(chuàng)新實(shí)務(wù)分析
19. 小組討論:“互聯(lián)網(wǎng)+”模式將給我國轉(zhuǎn)型帶來什么機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)?


授 課 對(duì) 象
 致力于企業(yè)成長(zhǎng)的中高層管理者


授 課 形 式
 咨詢式培訓(xùn):理論解析+案例剖析+實(shí)戰(zhàn)演練
 問題導(dǎo)向啟發(fā)式、情景體驗(yàn)教練式、釋疑解惑互動(dòng)式、小組討論


授 課 時(shí) 間
 1-2天


講師簡(jiǎn)介

  齊振宏 老師
齊振宏教授 變革領(lǐng)導(dǎo)力導(dǎo)師
英國城市大學(xué)CASS商學(xué)院博士后
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)博士生導(dǎo)師
七維領(lǐng)導(dǎo)力模型創(chuàng)立者
齊振宏教授工作室董事長(zhǎng)
5家企業(yè)董事和合伙人
幾十家企業(yè)家私董會(huì)管理顧問
工信部第五所特聘專家、華為集團(tuán)特聘講師
青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師
百名專家進(jìn)百企咨詢管理專家
湖北省人力資源學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)
歷屆中部人力資源論壇專家評(píng)委
《華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》(社科版)編委
北京大學(xué)EMBA客座教授/清華大學(xué)EMBA客座教授/武漢大學(xué)EMBA客座教授
浙江大學(xué)EMBA客座教授/中山大學(xué)EMBA客座教授/西南財(cái)大EMBA客座教授
上海交大EMBA客座教授/英國CASS商學(xué)院客座教授/香港大學(xué)MBA客座教授/香港亞洲商學(xué)院MBA客座教授/馬來西亞城市大學(xué)MBA客座教授
實(shí) 戰(zhàn) 經(jīng) 驗(yàn)
齊振宏教授工作室董事長(zhǎng)
5家企業(yè)董事和合伙人
幾十家企業(yè)家私人管理顧問
工信部第五研究所特聘專家、華為集團(tuán)特聘講師
曾任:香云蓋集團(tuán)副總裁、紅桃K集團(tuán)人力資源培訓(xùn)部部長(zhǎng)、暢想集團(tuán)管理顧問與首席培訓(xùn)師
★齊振宏教授不僅具有堅(jiān)實(shí)的理論功底、豐碩的科研成果與優(yōu)秀的教學(xué)水平,還擁有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。常年擔(dān)任湖北省科技廳、發(fā)改委的中小企業(yè)項(xiàng)目咨詢顧問與評(píng)審專家,受邀給新希望集團(tuán)、六和集團(tuán)、卓爾集團(tuán)、華龍集團(tuán)、伊利集團(tuán)、華英集團(tuán)、金建米業(yè)集團(tuán)、中國農(nóng)業(yè)銀行、中國工商銀行、中國醫(yī)藥集團(tuán)等上百家知名企業(yè)從事咨詢與培訓(xùn)工作。長(zhǎng)期兼職多家咨詢培訓(xùn)公司,兼任首席培訓(xùn)師和高級(jí)管理顧問。
★指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目《落地生花》項(xiàng)目獲得全國青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。
★在《人民日?qǐng)?bào)》(理論版)、《科研管理》、《經(jīng)濟(jì)評(píng)論》、《國際貿(mào)易問題》、《中國農(nóng)村觀察》等權(quán)威報(bào)刊發(fā)表論文100多篇,發(fā)表出版著作10多部。其博士論文《企業(yè)組織變革研究》被權(quán)威專家認(rèn)為是國內(nèi)最早研究企業(yè)組織變革的學(xué)者;專著《管理變革之道——以核心競(jìng)爭(zhēng)力為導(dǎo)向的企業(yè)變革》(清華大學(xué)出版社出版),由清華大學(xué)著名管理學(xué)家張德教授作序并隆重推薦為MBA學(xué)員必讀書目。
★給EMBA、MBA、MPA學(xué)員開設(shè)的《組織行為學(xué)》被評(píng)為精品課程,年年被MBA、MPA學(xué)員評(píng)為最受歡迎老師,評(píng)分每年第一。
★曾參與湖北省30多個(gè)國家級(jí)、省級(jí)可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)項(xiàng)目咨詢與評(píng)委工作,有關(guān)打造國家種業(yè)中心、農(nóng)業(yè)科技政策創(chuàng)新、兩型農(nóng)業(yè)報(bào)告被國務(wù)院、湖北省委省政府采納使用;《打造國家種業(yè)中心》研究報(bào)告獲得湖北省委書記李鴻忠等四位領(lǐng)導(dǎo)批示和采納使用,獲得湖北省政府改革發(fā)展一等獎(jiǎng)。
★主持國際、國內(nèi)科研項(xiàng)目30多項(xiàng),其中包括:國家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)、國家自然科學(xué)基金1項(xiàng)、國家社科基金1項(xiàng)、國際重大合作項(xiàng)目比爾•蓋茨梅琳達(dá)基金1項(xiàng)、中國科學(xué)院院士咨詢項(xiàng)目3項(xiàng)。相關(guān)
★先后獲得國家級(jí)、省市級(jí)等各類獎(jiǎng)勵(lì)20多項(xiàng),其中包括:國家優(yōu)秀教學(xué)研究成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng),湖北省優(yōu)秀教學(xué)研究成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng),湖北省政府改革發(fā)展一等獎(jiǎng)1項(xiàng),武漢市社科成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。
★著作及出版:
專著《管理變革之道——核心競(jìng)爭(zhēng)力導(dǎo)向的企業(yè)變革》,清華大學(xué)出版社出版。
擅 長(zhǎng) 課 程
 熱門品牌課程:互聯(lián)網(wǎng)+轉(zhuǎn)型升級(jí)
 《“互聯(lián)網(wǎng)+”:轉(zhuǎn)型升級(jí)與變革創(chuàng)新》
 《互聯(lián)網(wǎng)思維與商業(yè)模式變革創(chuàng)新》
 《大數(shù)據(jù)思維與企業(yè)轉(zhuǎn)型創(chuàng)新》
 《工業(yè)4.0與中國制造2025轉(zhuǎn)型創(chuàng)新》
 《宏觀經(jīng)濟(jì)分析與“互聯(lián)網(wǎng)+”轉(zhuǎn)型升級(jí)》
 經(jīng)典品牌課程:變革領(lǐng)導(dǎo)力
 《謀局:打造卓越的七維領(lǐng)導(dǎo)力》
 《弈局:打造卓越的企業(yè)文化軟實(shí)力》
 《破局:打造卓越的中高層團(tuán)隊(duì)》
 《組織行為學(xué)》(20年經(jīng)典精品課程)
選 擇 理 由
 理由1:高校中市場(chǎng)派,市場(chǎng)中高校派,兼具深厚理論與商戰(zhàn)實(shí)操
 理由2:高大上,高性價(jià)比。211高校博導(dǎo),留英博士后,講師中唯一
 理由3:歷練豐富,知識(shí)淵博。企業(yè)高管合伙人+咨詢顧問+名校博導(dǎo)
 理由4:口碑第一,學(xué)員高端。北大清華總裁班+上市公司+民營老板
 理由5:版權(quán)課程,返聘率高。9門領(lǐng)袖課,36項(xiàng)管理工具,100%返聘
授 課 風(fēng) 格
 問題導(dǎo)向,直擊疑難困惑,深入淺出,富有吸引力;
 學(xué)員導(dǎo)向,注重互動(dòng)交流,形象生動(dòng),富有感染力;
 教練導(dǎo)向,突出實(shí)務(wù)操作,落地生根,富有生產(chǎn)力!
授 課 形 式
 咨詢式培訓(xùn):理論解析+案例剖析+實(shí)戰(zhàn)演練
 問題導(dǎo)向啟發(fā)式+釋疑解惑教練式+小組討論互動(dòng)式+落地工具咨詢式
授 課 特 色
 課程版權(quán)化、私人定制化、一對(duì)一咨詢化、深度研討化
授 課 對(duì) 象
 致力于公司成長(zhǎng)的董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、董事、副總、總監(jiān)等高級(jí)管理人員
客 戶 見 證
高校中的市場(chǎng)派,市場(chǎng)中的高校派。聽齊教授的課就像是喝陳年老酒,讓人迷醉:既有深刻的理論內(nèi)涵,又有豐富的實(shí)踐案例;既有縱橫捭闔的前沿洞察,又有落地生根的管理工具;既有生動(dòng)活潑的課堂氣氛,又有詼諧幽默的精辟智慧,真是醍醐灌頂,受益終生。
——北京大學(xué)EMBA總裁班卓力
齊老師的課反應(yīng)很好,課程深入淺出,形象生動(dòng),富有感染力的風(fēng)格;互動(dòng)交流,直擊疑惑的授課方式贏得了課堂的陣陣掌聲和會(huì)心的笑聲。
——西南財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)習(xí)顧問陳坡
齊老師,您的課對(duì)我們公司和我本人來說太實(shí)用了,真是相見恨晚,如果早二三年聽到您的課,我們公司將有可能少走很多彎路,少交很多學(xué)費(fèi)。
——北大總裁班秦瑞集團(tuán)董事長(zhǎng)李自恒
這次我們培訓(xùn)客戶是中國一汽集團(tuán),他們一定要找一個(gè)高大上的老師上工業(yè)4.0,既要有海外學(xué)習(xí)背景,又要有堅(jiān)實(shí)的理論功底,還要有落地工具與實(shí)操方案……哪里去找這種中西貫通、頂天立地的商業(yè)講師?真?zhèn)改X筋!我們選擇推薦了很多講師,都被終端客戶一一否決,直到最后選中了齊教授。齊教授淵博的理論功底、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S、詼諧活潑的上課風(fēng)格、理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)操方案徹底征服了客戶。衷心謝謝您,齊教授,您幫助我們搞定了一個(gè)大客戶,期待今后進(jìn)行更廣泛的深度合作。
——北京著名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)邱總
齊教授,我們特發(fā)信息是國家首批工業(yè)化與信息化”兩化融合試點(diǎn)單位”,我們這次參加培訓(xùn)的都是我們集團(tuán)信息化技術(shù)與管理的高層與專家,長(zhǎng)期研究過互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)問題,今天您的課讓我們非常驚喜,不僅理論透徹、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、高瞻遠(yuǎn)矚,而且深入淺出、形象生動(dòng)、理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)操性強(qiáng)!
——上市公司特發(fā)信息董事長(zhǎng) 王董
我們公司組織了很多培訓(xùn),有的市場(chǎng)派講師,當(dāng)時(shí)聽起來熱血沸騰,課堂氣氛也非;钴S,哄堂大笑,但是,走出教室,大家感到心里空空的,激動(dòng)之后,笑過之后,好像留下的東西并不多,這主要是培訓(xùn)內(nèi)容缺乏深厚的理論與文化底蘊(yùn)作為支撐,培訓(xùn)內(nèi)容華而不實(shí),甚至嘩眾取寵,效果自然不佳;有的高校學(xué)院派老師雖然理論深厚,但抽象晦澀,深?yuàn)W難懂,課堂氣氛沉悶,學(xué)員學(xué)習(xí)積極性不高,培訓(xùn)效果也不理想。聽了您2天多的課,大家覺得特別解渴過癮。我們的老總工作那么忙,也沒有落下一節(jié)課,全體學(xué)員更沒有一個(gè)遲到早退,大家聽得津津有味,效果非常好,是我們所請(qǐng)的講師中,最滿意的一個(gè)。
——山重建機(jī)人力資源總監(jiān) 孫崇文
沒有聽您的課前,我們花了很多時(shí)間,似乎做了很多無用功,聽了您的課后,大家如獲至寶,有一種眼前突然一亮的欣喜。真是,讀萬卷書,不如行萬里路,行萬里路,不如高人指路!
——武漢卓爾人力資源總監(jiān) 劉暢
今年這半年來,每周日上午是齊老師給我們做《組織行為學(xué)》培訓(xùn),下午是我們中高層領(lǐng)導(dǎo)交流學(xué)習(xí)體會(huì),研究本周工作,學(xué)以致用,大家感到收獲很多。經(jīng)過半年多的培訓(xùn),大家普遍在加強(qiáng)學(xué)習(xí),建立學(xué)習(xí)型銀行,提高學(xué)習(xí)力方面有了更深的認(rèn)識(shí),我們業(yè)績(jī)進(jìn)步很快。
——中國農(nóng)業(yè)銀行東西湖支行行長(zhǎng) 焦勝方
有一種驚喜,叫觸動(dòng)心靈;有一種感動(dòng),叫學(xué)貫中西;有一種收獲,叫醍醐灌頂。真幸運(yùn),讓我們遇到了齊老師這樣優(yōu)秀的導(dǎo)師,是您讓我們領(lǐng)略了什么是思想的光芒,智慧的海洋,知識(shí)的力量。
——華為集團(tuán)駐意大利人力資源總監(jiān) 張臻
作為在職人員讀MBA,百戰(zhàn)之后再讀書,格外珍惜?墒牵械男老,有的失意。失意的是,有些老師的課,太理論化,艱深難懂,索然無味;欣喜的是,幸運(yùn)的碰到了齊振宏老師,真正感受到他不僅學(xué)識(shí)淵博,而且上課形象生動(dòng),理論與實(shí)際緊密結(jié)合,深入淺出,活學(xué)活用,真是大家風(fēng)范!上他的課,一個(gè)字,值;兩個(gè)字,真值;三個(gè)字,非常值!
——來自《評(píng)師網(wǎng)》的MBA學(xué)生評(píng)價(jià)

服 務(wù) 客 戶
 總裁班
北京大學(xué)EMBA班、清華大學(xué)EMBA班、武漢大學(xué)EMBA總裁班、華中科技大學(xué)EMBA班、上海交通大學(xué)EMBA班、浙江大學(xué)EMBA班、中山大學(xué)EMBA班、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)EMBA班、廈門大學(xué)EMBA班、南昌大學(xué)EMBA班、重慶大學(xué)EMBA班、蘭州大學(xué)EMBA班、香港亞洲商學(xué)院EMBA班、香港公開大學(xué)MBA班、馬來西亞城市大學(xué)MBA班、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)MBA/MPA班、中國熱帶作物研究院、博眾研究院、清大國際等
 政府系統(tǒng):
農(nóng)業(yè)部縣市長(zhǎng)培訓(xùn)班、農(nóng)業(yè)部鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)培訓(xùn)班、湖北省發(fā)改委、湖北省科技廳、湖北省農(nóng)業(yè)廳、浙江省經(jīng)信委、廣東省中小企業(yè)局、共青團(tuán)湖北省委、湖北省政府天門市委、宜昌市政府、老河口市政府、安陸市政府、宜城市政府、洪湖市政府、固始縣政府、蘄春縣農(nóng)業(yè)局、麻城縣農(nóng)業(yè)局、羅田縣、東莞市公安局、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)高層培訓(xùn)班、洛陽企業(yè)家協(xié)會(huì)、佛山中小企業(yè)局、張掖市組織部、泰州市經(jīng)信委、重慶工商聯(lián)、湖南邵陽企業(yè)家協(xié)會(huì)……
 企業(yè)系統(tǒng):
(一)金融業(yè)
中國工商銀行、中國銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行、中國建設(shè)銀行、中國交通銀行、光大銀行、民生銀行、招商銀行、申萬證券、廣州市郵政銀行、佛山市郵政銀行、江蘇泰興農(nóng)商行、東莞市郵政局……
(二)制造業(yè)
中國中車集團(tuán)、中國一汽集團(tuán)、北京汽車集團(tuán)、東風(fēng)汽車集團(tuán)、海爾集團(tuán)、華為集團(tuán)、美的集團(tuán)、萬和集團(tuán)、航天集團(tuán)、山重建機(jī)、武鋼集團(tuán)、中海油、江漢油田、南陽油田、可口可樂、大冶有色金屬集團(tuán)、廣西水利電力、儀征化纖、顧家家居、……
(三)農(nóng)業(yè)企業(yè)
益海嘉里集團(tuán)、新希望集團(tuán)、蒙牛集團(tuán)、伊利集團(tuán)、六和集團(tuán)、華英集團(tuán)、金健米業(yè)、匯源集團(tuán)、中國種業(yè)集團(tuán)、湖北種子公司、惠民種業(yè)、荊楚種業(yè)、三高集團(tuán)、高龍集團(tuán)、南寧糖業(yè)集團(tuán)……
(四)通訊、電力、醫(yī)藥、房地產(chǎn)、煙草等其他企業(yè)
中國移動(dòng)、中國電信、中國聯(lián)通、國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、葛洲壩、中國醫(yī)藥集團(tuán)、三九集團(tuán)、馬應(yīng)龍集團(tuán)、東湖高新集團(tuán)、武漢卓爾集團(tuán)、金科集團(tuán)、中天集團(tuán)、五糧液集團(tuán)、特發(fā)信息、遠(yuǎn)洋集團(tuán)、人和集團(tuán)、報(bào)喜鳥集團(tuán)、順風(fēng)集團(tuán)、中國煙葉浙江公司、中國煙葉貴州公司、中國煙葉湖北公司、中國煙葉江西公司……


課程對(duì)象



備    注

課程名稱:宏觀經(jīng)濟(jì)分析與互聯(lián)網(wǎng)+轉(zhuǎn)型升級(jí)



 

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