課程詳情
課程背景：
做為中層干部，你是否還在為以下的問題而困擾：
1、自己的工作通常都像“消防員”，頻頻應對事務性、突發(fā)性的工作，如何解脫?
2、感覺自己就像 “夾心餅干”，一邊是上級的高要求，一邊是下屬的抱怨，如何平衡?
3、下屬幾乎都是85、90后的職場新人，每個人都個性十足，各有各的想法，如何將他們統(tǒng)一起來、目標一致的“干工作”?
4、下屬犯了錯，不加以批評，則難以杜絕類似的錯誤再犯；批評的方法和使用的語氣稍加不當，員工辭職不干，如何規(guī)避?
5、平時忙于業(yè)務，沒有時間關心下屬，也沒有時間給員工做思想工作，員工幸福指數(shù)下降，工作意愿低，如何解決?
6、團隊業(yè)績提升越來越難，員工怎么教都教不會，如何找對方法、用對人?
《中層干部帶好團隊的五個關鍵》課程告訴我們?nèi)绾握业浇鉀Q以上“棘手問題”的突破口。
課程收益：
本課程從中層領導如何“帶好團隊”這個角度，系統(tǒng)理順了作為一名管理者所應具備的員工管理的技能，幫助學員在原有的基礎上，提高自身的綜合管理技能。
課程時間：2天，6小時/天
授課對象：企業(yè)中高層管理人員
課程大綱：
前言：現(xiàn)代企業(yè)，中層領導的六大挑戰(zhàn)?
1、員工與主管關系緊張、信賴感低的問題；
2、溝通不暢、激勵無效問題；
3、基層員工離職率高的問題；
4、8590后現(xiàn)象問題；
5、員工歸屬感問題；
6、員工工作責任心、工作激情如何培養(yǎng)和保持的問題。
第一講：帶好團隊關鍵之——如何與下屬有效溝通、建立信任?
1、管理就是溝通、溝通再溝通
2、如何消除下屬在溝通中的疑慮和不安?
3、如何打通與下屬溝通的渠道問題，并建立信任?
4、如何表達，下屬才愿意聽?
5、如何布達工作，下屬才聽得明?
6、如何對下屬進行關懷?
案例分析：營銷部經(jīng)理與下屬小王的一次失敗溝通
第二講：帶好團隊關鍵之——如何激發(fā)下屬工作意愿?
1、員工為什么需要激勵?
2、管理的最高境界是讓人拼命工作而無怨無悔
3、需要層次理論在管理工作中的實際應用
4、雙因素理論在管理工作中的實際應用
5、目標期望理論在管理工作中的實際應用
6、公平理論在管理工作中的實際應用
7、強化、挫折理論在管理工作中的實際應用
8、你會激勵嗎?——下屬激勵措施及激勵機制建立
案例討論：激勵的功能有哪些?
我的助理辭職了
問題引入：貴公司是如何激勵員工?你對激勵的心得?
分組討論：總結出在工作中最常用的10條激勵措施。
第三講：帶好團隊關鍵之——如何給下屬做工作輔導?
1、主管必備的“育人之心”
2、輔導下屬的三個確保
3、輔導下屬的三個途徑
4、下屬輔導內(nèi)容的“ASKH”模型
5、輔導下屬的四個階段
6、OJT在崗訓練五步曲
視頻案例賞析：武班副教隊列
第四講：帶好團隊關鍵之——如何培養(yǎng)下屬執(zhí)行力?
1、訓練下屬時刻保有時間觀念和效率意識
2、員工行為檢視的十大工具的應用
3、如何消除執(zhí)行力最大障礙——借口?
4、如何營造部門正能量場?
5、如何轉(zhuǎn)變下屬消極心態(tài)?
視頻學習：如何管理“孫悟空”式員工?
第五講：帶好團隊關鍵之——如何給下屬做績效考核?
1、為什么要做績效考核?
2、績效考核如何輕松實現(xiàn)?
3、崗位考核指標從哪里來?
4、如何科學設計考核指標?
5、如何與下屬進行有價值的績效面談?
案例互動：我們要的是貓抓老鼠還是消滅老鼠?
結束：總結與學員互動
做為中層干部，你是否還在為以下的問題而困擾：
1、自己的工作通常都像“消防員”，頻頻應對事務性、突發(fā)性的工作，如何解脫?
2、感覺自己就像 “夾心餅干”，一邊是上級的高要求，一邊是下屬的抱怨，如何平衡?
3、下屬幾乎都是85、90后的職場新人，每個人都個性十足，各有各的想法，如何將他們統(tǒng)一起來、目標一致的“干工作”?
4、下屬犯了錯，不加以批評，則難以杜絕類似的錯誤再犯；批評的方法和使用的語氣稍加不當，員工辭職不干，如何規(guī)避?
5、平時忙于業(yè)務，沒有時間關心下屬，也沒有時間給員工做思想工作，員工幸福指數(shù)下降，工作意愿低，如何解決?
6、團隊業(yè)績提升越來越難，員工怎么教都教不會，如何找對方法、用對人?
《中層干部帶好團隊的五個關鍵》課程告訴我們?nèi)绾握业浇鉀Q以上“棘手問題”的突破口。
課程收益：
本課程從中層領導如何“帶好團隊”這個角度，系統(tǒng)理順了作為一名管理者所應具備的員工管理的技能，幫助學員在原有的基礎上，提高自身的綜合管理技能。
課程時間：2天，6小時/天
授課對象：企業(yè)中高層管理人員
課程大綱：
前言：現(xiàn)代企業(yè)，中層領導的六大挑戰(zhàn)?
1、員工與主管關系緊張、信賴感低的問題；
2、溝通不暢、激勵無效問題；
3、基層員工離職率高的問題；
4、8590后現(xiàn)象問題；
5、員工歸屬感問題；
6、員工工作責任心、工作激情如何培養(yǎng)和保持的問題。
第一講：帶好團隊關鍵之——如何與下屬有效溝通、建立信任?
1、管理就是溝通、溝通再溝通
2、如何消除下屬在溝通中的疑慮和不安?
3、如何打通與下屬溝通的渠道問題，并建立信任?
4、如何表達，下屬才愿意聽?
5、如何布達工作，下屬才聽得明?
6、如何對下屬進行關懷?
案例分析：營銷部經(jīng)理與下屬小王的一次失敗溝通
第二講：帶好團隊關鍵之——如何激發(fā)下屬工作意愿?
1、員工為什么需要激勵?
2、管理的最高境界是讓人拼命工作而無怨無悔
3、需要層次理論在管理工作中的實際應用
4、雙因素理論在管理工作中的實際應用
5、目標期望理論在管理工作中的實際應用
6、公平理論在管理工作中的實際應用
7、強化、挫折理論在管理工作中的實際應用
8、你會激勵嗎?——下屬激勵措施及激勵機制建立
案例討論：激勵的功能有哪些?
我的助理辭職了
問題引入：貴公司是如何激勵員工?你對激勵的心得?
分組討論：總結出在工作中最常用的10條激勵措施。
第三講：帶好團隊關鍵之——如何給下屬做工作輔導?
1、主管必備的“育人之心”
2、輔導下屬的三個確保
3、輔導下屬的三個途徑
4、下屬輔導內(nèi)容的“ASKH”模型
5、輔導下屬的四個階段
6、OJT在崗訓練五步曲
視頻案例賞析：武班副教隊列
第四講：帶好團隊關鍵之——如何培養(yǎng)下屬執(zhí)行力?
1、訓練下屬時刻保有時間觀念和效率意識
2、員工行為檢視的十大工具的應用
3、如何消除執(zhí)行力最大障礙——借口?
4、如何營造部門正能量場?
5、如何轉(zhuǎn)變下屬消極心態(tài)?
視頻學習：如何管理“孫悟空”式員工?
第五講：帶好團隊關鍵之——如何給下屬做績效考核?
1、為什么要做績效考核?
2、績效考核如何輕松實現(xiàn)?
3、崗位考核指標從哪里來?
4、如何科學設計考核指標?
5、如何與下屬進行有價值的績效面談?
案例互動：我們要的是貓抓老鼠還是消滅老鼠?
結束：總結與學員互動
講師簡介
汪顏 老師
汪顏老師 人力資源管理實戰(zhàn)專家
國家二級人力資源管理師
國家認證EAP心理咨詢師
亞洲（澳門）國際管理學院工商管理學碩士
15年大型（跨國）企業(yè)人力資源管理與培訓經(jīng)驗
福建省金融職業(yè)技術學院（原福建銀行學校）特聘講師
曾任：大型港資企業(yè) 金日（制藥）集團 內(nèi)訓講師
曾任：大型民營企業(yè) 金得利集團 培訓經(jīng)理
曾任：黃金珠寶行業(yè)領軍企業(yè) 德誠黃金集團 人力資源 總監(jiān)
后留學海外，攻讀工商管理學碩士，歸國后受聘于新加坡上市企業(yè)山田股份任中國區(qū)人力資源中心總經(jīng)理。
從高校講師到上市公司高級管理人員，在人力資源管理板塊積累了豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，期間汪顏老師被國內(nèi)多所高校選聘為大學生職業(yè)生涯規(guī)劃導師，32歲完成職業(yè)生涯的又一次轉(zhuǎn)型，成為一名商業(yè)講師，專注于通用管理及人力資源管理實戰(zhàn)課程。
實戰(zhàn)經(jīng)歷：
電力：福建省電力系統(tǒng)反聘老師《團隊績效管理與下屬激勵》8期； 廣州市增電集團反聘老師《中層干部管理團隊的五項關鍵》5期；
移動公司：管理人員《企業(yè)選人、育人難題破解》行動學習 2期；
金融保險：泰康人壽全國電銷TL輪訓《新生代員工輔導與激勵》4期
郵政：福建省郵政速遞采購老師《高效能人士時間管理》課程5期；
大型國有企業(yè)：廣東省機場集團、南京公路集團一般管理人員職業(yè)素養(yǎng)輪訓8期；
大型上市企業(yè)：旺成食品中高層管理干部《新生代員工管理》2期；
外資企業(yè)：“焙樂道”中高層管理干部《雙贏模式的員工關系管理》2期；佳寧妝品產(chǎn)線班組長、職能部門經(jīng)理輪訓《新生代員工管理》5期；
學術成就：
《第一份工作，請干足5年》（2014年5月 北京時代華文書局出版）
《3個月成為職業(yè)化員工》（2011年1月 石油工業(yè)出版社）
《珍惜你的第一份工作》（2010年1月 人民郵電出版社）
授課風格：
汪老師不但擁有強大的管理學、心理學領域的知識體系背景，而且擁有十余年實戰(zhàn)管理經(jīng)驗。眾多的人力資源專案的咨詢背景，更讓汪老師的課程“所講即所做”，課程具有很強的實用性和啟發(fā)性，強調(diào)學以致用，在眾多的具體案例分析中，使課程翔實生動——既能調(diào)動學員積極參與的興趣，活躍氣氛，又能使學員在老師的引導下產(chǎn)生思維碰撞、理念的轉(zhuǎn)變和行為轉(zhuǎn)變。
授課方式：
課程給工具、給模板、給方法，確保培訓有“干貨”；
課程所采用的案例、場景均從學員的工作實際出發(fā)，確保培訓內(nèi)容接地氣；
授課過程充分考慮成人學習特點，在授課技巧上善用案例分析、視頻教學等 手段，確保培訓有趣；
課程的編排設計遵循“帶問題進課堂、帶方案出課堂“的原則，采用角色扮演，小組討論，現(xiàn)場點評等引導技術，確保培訓的知識點能夠落地轉(zhuǎn)化；
簡單、實用、落地、系統(tǒng)，通用課程不限行業(yè)。
擅長課程：
《高績效的培訓體系管理》、《中層干部管理技能提升》
《員工關系管理與激勵輔導》、《員工職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展》
《團隊績效管理與下屬激勵》、《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
《85/90后新生代員工管理》、《做85/90后員工的教練》
《中層干部帶好團隊的五個關鍵》、《儲備干部從專業(yè)走向管理蛻變之路》
《這樣選人最有效——招聘與面試技巧》
服務過的單位：
政府、院校：福建師范大學、福州大學、閩江學院、福建交通職業(yè)技術學院、福建金融管理干部學校、福建省誠信促進會、福州市企業(yè)家協(xié)會、三明市生產(chǎn)力促進中心、晉江商會……
金融、保險行業(yè)：中信銀行、建設銀行、農(nóng)商銀行、泰康保險、北京宜信……
電力、通訊、IT行業(yè)：長春市電力、永安市電力、廈門電力、中國移動、中國電信、新東網(wǎng)科技、福諾學院、網(wǎng)龍公司、長威科技、瑞鑫微電子……
建材、家居、地產(chǎn)行業(yè)：萬達地產(chǎn)、萬科地產(chǎn)、首開地產(chǎn)、中輝地產(chǎn)、恒升地產(chǎn)、MIELE高端電器、東鵬陶瓷、印象家居、品川設計……
連鎖、餐飲、服務行業(yè)：深圳新百麗鞋業(yè)、帛逸時尚女裝、伊萊雅內(nèi)衣連鎖、“I look”時尚連鎖百貨、七彩搖籃服飾連鎖、361度服飾連鎖、旺眾百貨、魅力有約美業(yè)集團、agogo自助ktv連鎖……
大型國有、外資企業(yè)：郵政速遞、機場集團、LG伊諾特、金得利集團、德誠黃金、香港峰記珠寶、戴姆勒奔馳、佳寧妝品、順大體育用品、信德鞋業(yè)、金日集團、旺成食品、百洋食品、宜鑫進出品公司……
部分客戶點評：
【汪顏老師】的管理課程非常實用、貼進管理工作的實際，課程不但觀點新穎而且方法具體，同時老師教會我們使用管理類的工作幫助技能提升。
——博若森 周總
“這才是專業(yè)老師的風范，汪老師的專業(yè)背景和授課風格著實讓人嘆服”，我們電銷事業(yè)部分布在全國的主管都應接受汪老師的管理課程。
——北京泰康人壽電銷事業(yè)部王總
國家二級人力資源管理師
國家認證EAP心理咨詢師
亞洲（澳門）國際管理學院工商管理學碩士
15年大型（跨國）企業(yè)人力資源管理與培訓經(jīng)驗
福建省金融職業(yè)技術學院（原福建銀行學校）特聘講師
曾任：大型港資企業(yè) 金日（制藥）集團 內(nèi)訓講師
曾任：大型民營企業(yè) 金得利集團 培訓經(jīng)理
曾任：黃金珠寶行業(yè)領軍企業(yè) 德誠黃金集團 人力資源 總監(jiān)
后留學海外，攻讀工商管理學碩士，歸國后受聘于新加坡上市企業(yè)山田股份任中國區(qū)人力資源中心總經(jīng)理。
從高校講師到上市公司高級管理人員，在人力資源管理板塊積累了豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，期間汪顏老師被國內(nèi)多所高校選聘為大學生職業(yè)生涯規(guī)劃導師，32歲完成職業(yè)生涯的又一次轉(zhuǎn)型，成為一名商業(yè)講師，專注于通用管理及人力資源管理實戰(zhàn)課程。
實戰(zhàn)經(jīng)歷：
電力：福建省電力系統(tǒng)反聘老師《團隊績效管理與下屬激勵》8期； 廣州市增電集團反聘老師《中層干部管理團隊的五項關鍵》5期；
移動公司：管理人員《企業(yè)選人、育人難題破解》行動學習 2期；
金融保險：泰康人壽全國電銷TL輪訓《新生代員工輔導與激勵》4期
郵政：福建省郵政速遞采購老師《高效能人士時間管理》課程5期；
大型國有企業(yè)：廣東省機場集團、南京公路集團一般管理人員職業(yè)素養(yǎng)輪訓8期；
大型上市企業(yè)：旺成食品中高層管理干部《新生代員工管理》2期；
外資企業(yè)：“焙樂道”中高層管理干部《雙贏模式的員工關系管理》2期；佳寧妝品產(chǎn)線班組長、職能部門經(jīng)理輪訓《新生代員工管理》5期；
學術成就：
《第一份工作，請干足5年》（2014年5月 北京時代華文書局出版）
《3個月成為職業(yè)化員工》（2011年1月 石油工業(yè)出版社）
《珍惜你的第一份工作》（2010年1月 人民郵電出版社）
授課風格：
汪老師不但擁有強大的管理學、心理學領域的知識體系背景，而且擁有十余年實戰(zhàn)管理經(jīng)驗。眾多的人力資源專案的咨詢背景，更讓汪老師的課程“所講即所做”，課程具有很強的實用性和啟發(fā)性，強調(diào)學以致用，在眾多的具體案例分析中，使課程翔實生動——既能調(diào)動學員積極參與的興趣，活躍氣氛，又能使學員在老師的引導下產(chǎn)生思維碰撞、理念的轉(zhuǎn)變和行為轉(zhuǎn)變。
授課方式：
課程給工具、給模板、給方法，確保培訓有“干貨”；
課程所采用的案例、場景均從學員的工作實際出發(fā)，確保培訓內(nèi)容接地氣；
授課過程充分考慮成人學習特點，在授課技巧上善用案例分析、視頻教學等 手段，確保培訓有趣；
課程的編排設計遵循“帶問題進課堂、帶方案出課堂“的原則，采用角色扮演，小組討論，現(xiàn)場點評等引導技術，確保培訓的知識點能夠落地轉(zhuǎn)化；
簡單、實用、落地、系統(tǒng)，通用課程不限行業(yè)。
擅長課程：
《高績效的培訓體系管理》、《中層干部管理技能提升》
《員工關系管理與激勵輔導》、《員工職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展》
《團隊績效管理與下屬激勵》、《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
《85/90后新生代員工管理》、《做85/90后員工的教練》
《中層干部帶好團隊的五個關鍵》、《儲備干部從專業(yè)走向管理蛻變之路》
《這樣選人最有效——招聘與面試技巧》
服務過的單位：
政府、院校：福建師范大學、福州大學、閩江學院、福建交通職業(yè)技術學院、福建金融管理干部學校、福建省誠信促進會、福州市企業(yè)家協(xié)會、三明市生產(chǎn)力促進中心、晉江商會……
金融、保險行業(yè)：中信銀行、建設銀行、農(nóng)商銀行、泰康保險、北京宜信……
電力、通訊、IT行業(yè)：長春市電力、永安市電力、廈門電力、中國移動、中國電信、新東網(wǎng)科技、福諾學院、網(wǎng)龍公司、長威科技、瑞鑫微電子……
建材、家居、地產(chǎn)行業(yè)：萬達地產(chǎn)、萬科地產(chǎn)、首開地產(chǎn)、中輝地產(chǎn)、恒升地產(chǎn)、MIELE高端電器、東鵬陶瓷、印象家居、品川設計……
連鎖、餐飲、服務行業(yè)：深圳新百麗鞋業(yè)、帛逸時尚女裝、伊萊雅內(nèi)衣連鎖、“I look”時尚連鎖百貨、七彩搖籃服飾連鎖、361度服飾連鎖、旺眾百貨、魅力有約美業(yè)集團、agogo自助ktv連鎖……
大型國有、外資企業(yè)：郵政速遞、機場集團、LG伊諾特、金得利集團、德誠黃金、香港峰記珠寶、戴姆勒奔馳、佳寧妝品、順大體育用品、信德鞋業(yè)、金日集團、旺成食品、百洋食品、宜鑫進出品公司……
部分客戶點評：
【汪顏老師】的管理課程非常實用、貼進管理工作的實際，課程不但觀點新穎而且方法具體，同時老師教會我們使用管理類的工作幫助技能提升。
——博若森 周總
“這才是專業(yè)老師的風范，汪老師的專業(yè)背景和授課風格著實讓人嘆服”，我們電銷事業(yè)部分布在全國的主管都應接受汪老師的管理課程。
——北京泰康人壽電銷事業(yè)部王總
課程對象
備 注
課程名稱：中層干部帶好團隊的五個關鍵
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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