課程詳情
課程導語：
幸福是人類行為的終極目的和行為動機的真正本質(zhì)，追求幸福和快樂是人生的終極目標，而職業(yè)生涯又是實現(xiàn)人生價值的重要階段。管理學大師彼得·德魯克曾經(jīng)說過：“企業(yè)只有一項真正的資源：人�！痹诼殘鰻I造和諧的氛圍，讓員工保持快樂，提升員工的幸福指數(shù)，是新思想管理當中重要的衡量因素，這直接影響著工作效率和企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
課程背景：
幸福力作為企業(yè)文化的精髓，在職場中打造幸福力，營造和諧的職場工作環(huán)境，提高企業(yè)競爭力已經(jīng)成為職場發(fā)展的大趨勢，本課程通過對作者上百個生涯咨詢案例的總結(jié)萃取，結(jié)合多年工作經(jīng)驗的積累，提煉企業(yè)管理者與員工談話的精髓。課程經(jīng)過多名心理學領域的專家認證，作者精心編輯，引入企業(yè)實操情境案例，透過科學的模型和互動討論，讓學員更加清醒的了解自己，理解他人，找到企業(yè)內(nèi)員工愛崗、適崗，提升工作幸福力的動力源泉。
課程收益：
▲快速復制經(jīng)過市場驗證的員工幸福力輔導應用方案
▲集中提升員工生涯規(guī)劃意識、找到快樂工作的路徑
▲員工生涯幸�？鞓份o導的實戰(zhàn)技巧和落地工具經(jīng)驗
課程目的：
本課程面向全體員工，旨在解決企業(yè)員工的職業(yè)倦怠、焦慮和失落，重新點燃工作的動力和對未來的希望。本課程通過人崗匹配模型明晰員工職業(yè)定位，通過能力四象限模型明晰員工的職業(yè)潛能，通過DISC理論讓員工認知自我、理解他人做好自我定位，通過企業(yè)要求矩陣幫助員工更好的發(fā)揮優(yōu)勢，實現(xiàn)企業(yè)和員工的共贏。
課程目標：
◆希望克服職業(yè)倦怠，提升員工的整體工作狀態(tài)，營造快樂的職場氛圍；
◆公司組織形態(tài)或人員大面積變動，希望通過培訓穩(wěn)定員工，激發(fā)員工幸福指數(shù)；
◆希望員工能有職業(yè)生涯規(guī)劃意識，能主動為自己的幸福負責（培訓福利）。
課程時間：2天；6小時/天
課程對象：全員
課程方式：游戲?qū)�，案例分享，角色扮演，示范演練，小組討論，視頻教學，個案咨詢演練
課程模型：
課程工具：
1.人崗匹配模型員工談話技術
2.能力分析表
3.員工能力分析談話技術
4.能力管理練習話術
5.DISC娛樂性測評工具
6.DISC專業(yè)性測評工具（可選）
7.崗位要求談話技術
8.三葉草員工情緒談話技術
課程大綱：
破冰導入：
1、 為什么要學習職場幸福力
2、 循環(huán)式溝通
第一講：職業(yè)生涯和人生幸福
游戲互動：憧憬未來（10年后的你過著怎樣的人生？）
一、職業(yè)生涯發(fā)展史
1.特質(zhì)論
2.生涯發(fā)展論
3.學習適應論
4.建構(gòu)論
二、四種不同的幸福人生
三、人崗匹配模型
1.職場初入期的幸福策略
案例分析：初入職場大學生身份適應
身份認同：學生vs工作者
情境模擬訓練：員工和管理者關系處理
2.職場發(fā)展期的幸福策略
案例分析：行政文員、新90后職場新人、職場中堅
3.職場事業(yè)期的幸福策略
案例分析：職場白骨精
四、內(nèi)職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯的調(diào)適
五、指導員工職場幸福力拓展
情境模擬訓練：指導員工生涯發(fā)展的具體談話技術訓練
第二講：開啟幸福能量場——能力四象限
游戲互動：砸金花（怎樣才能成為人生的贏家？）
一、發(fā)現(xiàn)你的幸福因子：能力的定義
情境模擬訓練：能力認知的信念調(diào)試
二、培養(yǎng)你的幸福能力：能力管理四象限
1.優(yōu)勢區(qū)：喜歡-高能力
2.潛能區(qū)：喜歡-低能力
3.退路區(qū)：不喜歡-高能力
4.盲 區(qū)：不喜歡-低能力
三、如何成為職場明星：能力管理的策略
1.聚焦優(yōu)勢
2.培養(yǎng)潛能
3.利用儲存
4.規(guī)避盲區(qū)
情境模擬訓練：能力管理話術
情境模擬訓練：指導員工職業(yè)發(fā)展具體的談話技術
第三講：DISC幸福魔方
游戲互動：我秀我的九宮格（深入的自我探索）
1.自我探索：喬哈里之窗
2.認知自我：DISC起源
3.主流行為性格測試工具
4.DISC信度效度
5.DISC定義及解讀（你頭腦中的四個自己）
視頻分析：四種行為特質(zhì)的分析及調(diào)適
第四講：職場幸福矩陣
游戲互動：人生縱貫線（人生需要如何規(guī)劃？）
一、職場幸福矩陣
1.績效目標
2.才干
3.企業(yè)文化
4.默認要求
情境模擬訓練：崗位要求認知調(diào)適（互動討論）
指導員工職業(yè)幸福成長（練習）
情境模擬訓練：談話技術和案例分析
第五講：總結(jié)及互動答疑
幸福是人類行為的終極目的和行為動機的真正本質(zhì)，追求幸福和快樂是人生的終極目標，而職業(yè)生涯又是實現(xiàn)人生價值的重要階段。管理學大師彼得·德魯克曾經(jīng)說過：“企業(yè)只有一項真正的資源：人�！痹诼殘鰻I造和諧的氛圍，讓員工保持快樂，提升員工的幸福指數(shù)，是新思想管理當中重要的衡量因素，這直接影響著工作效率和企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
課程背景：
幸福力作為企業(yè)文化的精髓，在職場中打造幸福力，營造和諧的職場工作環(huán)境，提高企業(yè)競爭力已經(jīng)成為職場發(fā)展的大趨勢，本課程通過對作者上百個生涯咨詢案例的總結(jié)萃取，結(jié)合多年工作經(jīng)驗的積累，提煉企業(yè)管理者與員工談話的精髓。課程經(jīng)過多名心理學領域的專家認證，作者精心編輯，引入企業(yè)實操情境案例，透過科學的模型和互動討論，讓學員更加清醒的了解自己，理解他人，找到企業(yè)內(nèi)員工愛崗、適崗，提升工作幸福力的動力源泉。
課程收益：
▲快速復制經(jīng)過市場驗證的員工幸福力輔導應用方案
▲集中提升員工生涯規(guī)劃意識、找到快樂工作的路徑
▲員工生涯幸�？鞓份o導的實戰(zhàn)技巧和落地工具經(jīng)驗
課程目的：
本課程面向全體員工，旨在解決企業(yè)員工的職業(yè)倦怠、焦慮和失落，重新點燃工作的動力和對未來的希望。本課程通過人崗匹配模型明晰員工職業(yè)定位，通過能力四象限模型明晰員工的職業(yè)潛能，通過DISC理論讓員工認知自我、理解他人做好自我定位，通過企業(yè)要求矩陣幫助員工更好的發(fā)揮優(yōu)勢，實現(xiàn)企業(yè)和員工的共贏。
課程目標：
◆希望克服職業(yè)倦怠，提升員工的整體工作狀態(tài)，營造快樂的職場氛圍；
◆公司組織形態(tài)或人員大面積變動，希望通過培訓穩(wěn)定員工，激發(fā)員工幸福指數(shù)；
◆希望員工能有職業(yè)生涯規(guī)劃意識，能主動為自己的幸福負責（培訓福利）。
課程時間：2天；6小時/天
課程對象：全員
課程方式：游戲?qū)�，案例分享，角色扮演，示范演練，小組討論，視頻教學，個案咨詢演練
課程模型：
課程工具：
1.人崗匹配模型員工談話技術
2.能力分析表
3.員工能力分析談話技術
4.能力管理練習話術
5.DISC娛樂性測評工具
6.DISC專業(yè)性測評工具（可選）
7.崗位要求談話技術
8.三葉草員工情緒談話技術
課程大綱：
破冰導入：
1、 為什么要學習職場幸福力
2、 循環(huán)式溝通
第一講：職業(yè)生涯和人生幸福
游戲互動：憧憬未來（10年后的你過著怎樣的人生？）
一、職業(yè)生涯發(fā)展史
1.特質(zhì)論
2.生涯發(fā)展論
3.學習適應論
4.建構(gòu)論
二、四種不同的幸福人生
三、人崗匹配模型
1.職場初入期的幸福策略
案例分析：初入職場大學生身份適應
身份認同：學生vs工作者
情境模擬訓練：員工和管理者關系處理
2.職場發(fā)展期的幸福策略
案例分析：行政文員、新90后職場新人、職場中堅
3.職場事業(yè)期的幸福策略
案例分析：職場白骨精
四、內(nèi)職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯的調(diào)適
五、指導員工職場幸福力拓展
情境模擬訓練：指導員工生涯發(fā)展的具體談話技術訓練
第二講：開啟幸福能量場——能力四象限
游戲互動：砸金花（怎樣才能成為人生的贏家？）
一、發(fā)現(xiàn)你的幸福因子：能力的定義
情境模擬訓練：能力認知的信念調(diào)試
二、培養(yǎng)你的幸福能力：能力管理四象限
1.優(yōu)勢區(qū)：喜歡-高能力
2.潛能區(qū)：喜歡-低能力
3.退路區(qū)：不喜歡-高能力
4.盲 區(qū)：不喜歡-低能力
三、如何成為職場明星：能力管理的策略
1.聚焦優(yōu)勢
2.培養(yǎng)潛能
3.利用儲存
4.規(guī)避盲區(qū)
情境模擬訓練：能力管理話術
情境模擬訓練：指導員工職業(yè)發(fā)展具體的談話技術
第三講：DISC幸福魔方
游戲互動：我秀我的九宮格（深入的自我探索）
1.自我探索：喬哈里之窗
2.認知自我：DISC起源
3.主流行為性格測試工具
4.DISC信度效度
5.DISC定義及解讀（你頭腦中的四個自己）
視頻分析：四種行為特質(zhì)的分析及調(diào)適
第四講：職場幸福矩陣
游戲互動：人生縱貫線（人生需要如何規(guī)劃？）
一、職場幸福矩陣
1.績效目標
2.才干
3.企業(yè)文化
4.默認要求
情境模擬訓練：崗位要求認知調(diào)適（互動討論）
指導員工職業(yè)幸福成長（練習）
情境模擬訓練：談話技術和案例分析
第五講：總結(jié)及互動答疑
講師簡介
鄒海龍 老師
鄒海龍老師員工職業(yè)發(fā)展教練
職業(yè)生涯規(guī)劃版權(quán)課認證講師
AACTP國際職業(yè)培訓師
DISC國際雙證班認證講師
國家職業(yè)生涯規(guī)劃師、培訓師
DDI領導力、結(jié)構(gòu)性思維認證講師
曾任：柯尼卡美能達辦公系統(tǒng)(中國) 管理部培訓主任
曾任：東芝泰格信息系統(tǒng)(深圳) 培訓發(fā)展部主任
曾任：友立資訊(中國) 銷售經(jīng)理
現(xiàn)任：國內(nèi)某著名乳品企業(yè) 北中國區(qū)營銷經(jīng)理
實戰(zhàn)經(jīng)驗：
長期服務于世界500強企業(yè)：鄒老師在友立資訊、東芝、柯尼卡美能達和國內(nèi)著名乳品企業(yè)都擔任過高級管理崗位，積累了超過13年的培訓管理經(jīng)驗，在人才培育、領導力發(fā)展、團隊建設、打造職場幸福力、營造和諧工作環(huán)境等方面有獨特的見解，在團隊的人才遴選和組織發(fā)展上，通過對員工職業(yè)規(guī)劃指導、結(jié)構(gòu)性思維培訓、DSR培訓等構(gòu)建和規(guī)劃了新老員工的梯隊人才培養(yǎng)和遴選晉升通道，建立和完善員工職場發(fā)展培訓體系，強化員工隊伍的實戰(zhàn)訓練，實現(xiàn)落地化的培訓效果，為企業(yè)打造高效率團隊。
常年專注于員工職業(yè)發(fā)展與職場修煉規(guī)劃研究：鄒老師擁有敏銳的洞察力，利用多年的培訓經(jīng)驗，創(chuàng)建五大框架模型：人崗匹配、能力三核、能力矩陣、知人善用和三葉平衡，實實在在幫助企業(yè)克服職業(yè)倦怠，提升員工的整體工作狀態(tài)，營造快樂的職場氛圍；為了豐富和完善五大框架模型，時刻掌握時代職場動態(tài)，創(chuàng)辦職聊幫公益社群，接觸大量企業(yè)員工發(fā)展案例，將實例與理論完美結(jié)合，通俗化的知識、實戰(zhàn)化的技能、模型化的理論、生動化的演練，讓鄒老師的每一次培訓都能獲得參訓的企業(yè)和學員的一致認可和好評。
主講課程：
《職場幸福力》
《開啟職場密碼》
《職業(yè)生涯規(guī)劃》
《DISC行為領導力》
《結(jié)構(gòu)性思維與職場溝通》
授課風格：
■親和有感染力，互動性強，善于營造輕松愉快的學習氛圍，迅速與學員打成一片；
■授課知識通俗化、技能實戰(zhàn)化、理論模型化、演練生動化；
■善于運用引導技術，通過引發(fā)和促動學員思考的方式來導入知識點；
■通過提問和案例研討，普適且具有深度的點評，讓學員在寓教于樂中，引發(fā)深入思考，從而帶動課后行為的改善。
部分服務過的客戶：
快消品客戶：加多寶、箭牌糖果、內(nèi)蒙古伊利、中糧、中儲糧、三元食品、君樂寶、匯源食品、稻花香集團、洋河酒業(yè)、流行美、古越龍山酒業(yè)、銀基集團、瑞克斯旺、光明維他奶、家樂緣餐飲、強生醫(yī)療器械
信通訊：NTT、浙江移動、北京移動、哈爾濱移動、中業(yè)宇通
信息產(chǎn)業(yè)：58同城、巨人網(wǎng)絡、富士通
其他行業(yè)：拉力潤滑油、杰博卡帝、齊敦貿(mào)易、富士康集團、盾安集團、云南中煙、錢江摩托、比亞迪汽車、日立電梯、東部華僑城、清華泰豪智能科技、西安楊森制藥……
客戶評價：
鄒老師的生涯規(guī)劃課程很落地，工具很好，可以非常方便的拿來即用，幫助我們管理團隊更好的與員工進行績效面談，幫助員工提升修養(yǎng)和自我定位。
——RALLYE拉力潤滑油中國有限公司總經(jīng)理
DISC行為領導力的課程讓我們新入職員工樹立了非常好的心態(tài)，從自身改善出發(fā)，快速融入團隊，其中的知己解彼和知人善用我也很受用，尤其喜歡視頻案例教學。
——中儲糧油脂營銷有限公司綜合部經(jīng)理
兩天的學習轉(zhuǎn)瞬即逝，有種意猶未盡地感覺，鄒老師風趣幽默，讓我們非常歡樂的學習到了很多可以馬上應用的HR管理話術，希望還有機會能聽到這么有意義的課程。
——箭牌糖果(中國)有限公司人力資源部
有成熟的職業(yè)生涯理論，還有實操落地的工具應用，真是不錯的職場幸福力課程，讓我這個容易犯困的人完全沒有睡意，兩天都精神飽滿的完成了課程，老師的授課風格尤其喜歡。
——中糧集團中國食品有限公司區(qū)域經(jīng)理
我一直以為生涯規(guī)劃的培訓是很枯燥的，然后這兩天聽了鄒老師的講座，我受益匪淺，不斷清晰了自己過往的職業(yè)發(fā)展困惑原因，更加對未來的工作充滿了期望，滿滿的正能量，哦耶！
——西安楊森制藥有限公司DSR Dpt.
鄒老師將復雜的理論用通俗易懂的語言表述，引人入勝，簡單實用。課程安排有節(jié)奏，只是練習時間太短，希望下次培訓適當增加練習的時間！
——NTT日本電話電報公司企劃室
生涯發(fā)展一直是我的困惑，感謝公司提供的這次培訓機會，鄒老師的職業(yè)生涯指南課程讓我真正的明白了自己多年來職業(yè)發(fā)展的脈絡，尤其人崗匹配和三葉草理論，讓我感覺很有用。
——三元食品股份有限公司行銷經(jīng)理
讓思考更清晰、表達更有力，結(jié)構(gòu)性思維的課程太有用了，讓我以后的年終總結(jié)報告更清晰明確了，再也不用為報告PPT頭痛了，尤其喜歡鄒老師的生動化案例。
——北京五八信息技術有限公司公共事務部
加入公司一個月就可以參加這么專業(yè)的職業(yè)生涯培訓很受益，鄒老師風趣幽默，職場新人的案例感覺就是我內(nèi)心深處的靈魂促動，聽了開啟職場密碼的課程，真的可以幫我少走很多彎路。
——杰博卡帝(上海)貿(mào)易有限公司市場部經(jīng)理
職業(yè)生涯規(guī)劃版權(quán)課認證講師
AACTP國際職業(yè)培訓師
DISC國際雙證班認證講師
國家職業(yè)生涯規(guī)劃師、培訓師
DDI領導力、結(jié)構(gòu)性思維認證講師
曾任：柯尼卡美能達辦公系統(tǒng)(中國) 管理部培訓主任
曾任：東芝泰格信息系統(tǒng)(深圳) 培訓發(fā)展部主任
曾任：友立資訊(中國) 銷售經(jīng)理
現(xiàn)任：國內(nèi)某著名乳品企業(yè) 北中國區(qū)營銷經(jīng)理
實戰(zhàn)經(jīng)驗：
長期服務于世界500強企業(yè)：鄒老師在友立資訊、東芝、柯尼卡美能達和國內(nèi)著名乳品企業(yè)都擔任過高級管理崗位，積累了超過13年的培訓管理經(jīng)驗，在人才培育、領導力發(fā)展、團隊建設、打造職場幸福力、營造和諧工作環(huán)境等方面有獨特的見解，在團隊的人才遴選和組織發(fā)展上，通過對員工職業(yè)規(guī)劃指導、結(jié)構(gòu)性思維培訓、DSR培訓等構(gòu)建和規(guī)劃了新老員工的梯隊人才培養(yǎng)和遴選晉升通道，建立和完善員工職場發(fā)展培訓體系，強化員工隊伍的實戰(zhàn)訓練，實現(xiàn)落地化的培訓效果，為企業(yè)打造高效率團隊。
常年專注于員工職業(yè)發(fā)展與職場修煉規(guī)劃研究：鄒老師擁有敏銳的洞察力，利用多年的培訓經(jīng)驗，創(chuàng)建五大框架模型：人崗匹配、能力三核、能力矩陣、知人善用和三葉平衡，實實在在幫助企業(yè)克服職業(yè)倦怠，提升員工的整體工作狀態(tài)，營造快樂的職場氛圍；為了豐富和完善五大框架模型，時刻掌握時代職場動態(tài)，創(chuàng)辦職聊幫公益社群，接觸大量企業(yè)員工發(fā)展案例，將實例與理論完美結(jié)合，通俗化的知識、實戰(zhàn)化的技能、模型化的理論、生動化的演練，讓鄒老師的每一次培訓都能獲得參訓的企業(yè)和學員的一致認可和好評。
主講課程：
《職場幸福力》
《開啟職場密碼》
《職業(yè)生涯規(guī)劃》
《DISC行為領導力》
《結(jié)構(gòu)性思維與職場溝通》
授課風格：
■親和有感染力，互動性強，善于營造輕松愉快的學習氛圍，迅速與學員打成一片；
■授課知識通俗化、技能實戰(zhàn)化、理論模型化、演練生動化；
■善于運用引導技術，通過引發(fā)和促動學員思考的方式來導入知識點；
■通過提問和案例研討，普適且具有深度的點評，讓學員在寓教于樂中，引發(fā)深入思考，從而帶動課后行為的改善。
部分服務過的客戶：
快消品客戶：加多寶、箭牌糖果、內(nèi)蒙古伊利、中糧、中儲糧、三元食品、君樂寶、匯源食品、稻花香集團、洋河酒業(yè)、流行美、古越龍山酒業(yè)、銀基集團、瑞克斯旺、光明維他奶、家樂緣餐飲、強生醫(yī)療器械
信通訊：NTT、浙江移動、北京移動、哈爾濱移動、中業(yè)宇通
信息產(chǎn)業(yè)：58同城、巨人網(wǎng)絡、富士通
其他行業(yè)：拉力潤滑油、杰博卡帝、齊敦貿(mào)易、富士康集團、盾安集團、云南中煙、錢江摩托、比亞迪汽車、日立電梯、東部華僑城、清華泰豪智能科技、西安楊森制藥……
客戶評價：
鄒老師的生涯規(guī)劃課程很落地，工具很好，可以非常方便的拿來即用，幫助我們管理團隊更好的與員工進行績效面談，幫助員工提升修養(yǎng)和自我定位。
——RALLYE拉力潤滑油中國有限公司總經(jīng)理
DISC行為領導力的課程讓我們新入職員工樹立了非常好的心態(tài)，從自身改善出發(fā)，快速融入團隊，其中的知己解彼和知人善用我也很受用，尤其喜歡視頻案例教學。
——中儲糧油脂營銷有限公司綜合部經(jīng)理
兩天的學習轉(zhuǎn)瞬即逝，有種意猶未盡地感覺，鄒老師風趣幽默，讓我們非常歡樂的學習到了很多可以馬上應用的HR管理話術，希望還有機會能聽到這么有意義的課程。
——箭牌糖果(中國)有限公司人力資源部
有成熟的職業(yè)生涯理論，還有實操落地的工具應用，真是不錯的職場幸福力課程，讓我這個容易犯困的人完全沒有睡意，兩天都精神飽滿的完成了課程，老師的授課風格尤其喜歡。
——中糧集團中國食品有限公司區(qū)域經(jīng)理
我一直以為生涯規(guī)劃的培訓是很枯燥的，然后這兩天聽了鄒老師的講座，我受益匪淺，不斷清晰了自己過往的職業(yè)發(fā)展困惑原因，更加對未來的工作充滿了期望，滿滿的正能量，哦耶！
——西安楊森制藥有限公司DSR Dpt.
鄒老師將復雜的理論用通俗易懂的語言表述，引人入勝，簡單實用。課程安排有節(jié)奏，只是練習時間太短，希望下次培訓適當增加練習的時間！
——NTT日本電話電報公司企劃室
生涯發(fā)展一直是我的困惑，感謝公司提供的這次培訓機會，鄒老師的職業(yè)生涯指南課程讓我真正的明白了自己多年來職業(yè)發(fā)展的脈絡，尤其人崗匹配和三葉草理論，讓我感覺很有用。
——三元食品股份有限公司行銷經(jīng)理
讓思考更清晰、表達更有力，結(jié)構(gòu)性思維的課程太有用了，讓我以后的年終總結(jié)報告更清晰明確了，再也不用為報告PPT頭痛了，尤其喜歡鄒老師的生動化案例。
——北京五八信息技術有限公司公共事務部
加入公司一個月就可以參加這么專業(yè)的職業(yè)生涯培訓很受益，鄒老師風趣幽默，職場新人的案例感覺就是我內(nèi)心深處的靈魂促動，聽了開啟職場密碼的課程，真的可以幫我少走很多彎路。
——杰博卡帝(上海)貿(mào)易有限公司市場部經(jīng)理
課程對象
備 注
課程名稱：職場幸福力
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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