課程詳情
課程背景：
本課程來源于威廉馬斯頓博士的DISC理論，從榮格認知心理學溯源，通過介紹DISC內核和主流行為風格測試對比，認知和掌握DISC每一種風格的特色，幫助您自我調適，發(fā)揮更好的影響力。從影響力發(fā)展的基礎，告訴您提高領導力的核心。DISC理論已經(jīng)成為眾多世界五百強企業(yè)遴選管理人才的工具，也是很多團隊領導者選拔成員的測評工具。在全世界被很多HR和企業(yè)管理者所認可和推廣。
課程目標：
本課程面向企業(yè)全體員工，意在提升職場人際敏感度，讓團隊成員更好的和諧共處、知己解彼，認知自我，理解他人。幫助我們正確的適崗和提升人際交往、溝通能力。
課程通過科學的理論和測試，讓學員能認清自己的行為風格特征，找尋內心真實的自我，從而客觀評價自己的行為特點和團隊特點。通過視頻教學和案例舉證，幫助學員識別同事和家人的行為風格，從而做到知己解彼。
課程收益：
▲快速識別自己和伙伴的行為風格，找到溝通密碼；
▲通過DISC分析，采用有效溝通方式，讓朋友變成沒有血緣關系的親戚；
▲自我調適、正確適崗；知人善用、凝聚團隊；
▲專業(yè)DISC測評報告（可選），免費報告解讀；
課程風格：邏輯性強、輕松詼諧、陽光正能量、化繁為簡，實戰(zhàn)演練，落地為先
課程時間：2天，6小時/天
課程對象：部門經(jīng)理
課程方法：理論講授30%、游戲互動10%、工具講解30%、視頻解讀30%
課程大綱：
破冰導入：
1.為什么要學DISC理論？
游戲互動：我秀我的九宮格（深入的自我探索）
第一講：DISC的歷史
1.喬哈里之窗：認知自我的源頭
2.DISC理論的歷史
3.市場上主流測評工具
4.DISC的信度和效度
第二講：行為風格理論
1.行為影響情緒
2.認識不等于了解
3.管理付出與激發(fā)投入
4.培養(yǎng)人際敏感度
第三講：什么是DISC
1.DISC的坐標系和定義
2.DISC矩陣和內核
3.D-I-S-C代表人物和特點
4.自我測評：認知自我
第四講：DISC挑戰(zhàn)和優(yōu)勢
1.D特質的挑戰(zhàn)和優(yōu)勢
2.I特質的挑戰(zhàn)和優(yōu)勢
3.S特質的挑戰(zhàn)和優(yōu)勢
4.C特質的挑戰(zhàn)和優(yōu)勢
5.DISC原則：打配合、做組合
6.DISC原則：從他人角度出發(fā)
7.防止優(yōu)勢成為劣勢
第五講：DISC典型特質和相處原則
1.D的典型特質和相處原則（視頻案例解讀）
2.I 的典型特質和相處原則（視頻案例解讀）
3.S的典型特質和相處原則（視頻案例解讀）
4.C的典型特質和相處原則（視頻案例解讀）
5.活用DISC調適自我
6.用DISC平衡工作和家庭
游戲互動：生命之花（活出生命的精彩）
第六講：發(fā)揮影響力提高領導力
一、領導力發(fā)展的歷史
二、領導者的七大要務
三、領導力互動溝通的基本原則
1.維護自尊 加強自信
2.仔細聆聽 善意回應
3.尋求幫助 鼓勵參與
4.分享觀點 傳情達理
5.給予支持 鼓勵承擔
四、領導力發(fā)展的互動流程
1.開啟討論
2.澄清問題
3.發(fā)展方案
4.達成共識
5.總結討論
五、DISC助力提高領導力
六、企業(yè)內領導力發(fā)展案例分析
課程總結
本課程來源于威廉馬斯頓博士的DISC理論，從榮格認知心理學溯源，通過介紹DISC內核和主流行為風格測試對比，認知和掌握DISC每一種風格的特色，幫助您自我調適，發(fā)揮更好的影響力。從影響力發(fā)展的基礎，告訴您提高領導力的核心。DISC理論已經(jīng)成為眾多世界五百強企業(yè)遴選管理人才的工具，也是很多團隊領導者選拔成員的測評工具。在全世界被很多HR和企業(yè)管理者所認可和推廣。
課程目標：
本課程面向企業(yè)全體員工，意在提升職場人際敏感度，讓團隊成員更好的和諧共處、知己解彼，認知自我，理解他人。幫助我們正確的適崗和提升人際交往、溝通能力。
課程通過科學的理論和測試，讓學員能認清自己的行為風格特征，找尋內心真實的自我，從而客觀評價自己的行為特點和團隊特點。通過視頻教學和案例舉證，幫助學員識別同事和家人的行為風格，從而做到知己解彼。
課程收益：
▲快速識別自己和伙伴的行為風格，找到溝通密碼；
▲通過DISC分析，采用有效溝通方式，讓朋友變成沒有血緣關系的親戚；
▲自我調適、正確適崗；知人善用、凝聚團隊；
▲專業(yè)DISC測評報告（可選），免費報告解讀；
課程風格：邏輯性強、輕松詼諧、陽光正能量、化繁為簡，實戰(zhàn)演練，落地為先
課程時間：2天，6小時/天
課程對象：部門經(jīng)理
課程方法：理論講授30%、游戲互動10%、工具講解30%、視頻解讀30%
課程大綱：
破冰導入：
1.為什么要學DISC理論？
游戲互動：我秀我的九宮格（深入的自我探索）
第一講：DISC的歷史
1.喬哈里之窗：認知自我的源頭
2.DISC理論的歷史
3.市場上主流測評工具
4.DISC的信度和效度
第二講：行為風格理論
1.行為影響情緒
2.認識不等于了解
3.管理付出與激發(fā)投入
4.培養(yǎng)人際敏感度
第三講：什么是DISC
1.DISC的坐標系和定義
2.DISC矩陣和內核
3.D-I-S-C代表人物和特點
4.自我測評：認知自我
第四講：DISC挑戰(zhàn)和優(yōu)勢
1.D特質的挑戰(zhàn)和優(yōu)勢
2.I特質的挑戰(zhàn)和優(yōu)勢
3.S特質的挑戰(zhàn)和優(yōu)勢
4.C特質的挑戰(zhàn)和優(yōu)勢
5.DISC原則：打配合、做組合
6.DISC原則：從他人角度出發(fā)
7.防止優(yōu)勢成為劣勢
第五講：DISC典型特質和相處原則
1.D的典型特質和相處原則（視頻案例解讀）
2.I 的典型特質和相處原則（視頻案例解讀）
3.S的典型特質和相處原則（視頻案例解讀）
4.C的典型特質和相處原則（視頻案例解讀）
5.活用DISC調適自我
6.用DISC平衡工作和家庭
游戲互動：生命之花（活出生命的精彩）
第六講：發(fā)揮影響力提高領導力
一、領導力發(fā)展的歷史
二、領導者的七大要務
三、領導力互動溝通的基本原則
1.維護自尊 加強自信
2.仔細聆聽 善意回應
3.尋求幫助 鼓勵參與
4.分享觀點 傳情達理
5.給予支持 鼓勵承擔
四、領導力發(fā)展的互動流程
1.開啟討論
2.澄清問題
3.發(fā)展方案
4.達成共識
5.總結討論
五、DISC助力提高領導力
六、企業(yè)內領導力發(fā)展案例分析
課程總結
講師簡介
鄒海龍 老師
鄒海龍老師員工職業(yè)發(fā)展教練
職業(yè)生涯規(guī)劃版權課認證講師
AACTP國際職業(yè)培訓師
DISC國際雙證班認證講師
國家職業(yè)生涯規(guī)劃師、培訓師
DDI領導力、結構性思維認證講師
曾任：柯尼卡美能達辦公系統(tǒng)(中國) 管理部培訓主任
曾任：東芝泰格信息系統(tǒng)(深圳) 培訓發(fā)展部主任
曾任：友立資訊(中國) 銷售經(jīng)理
現(xiàn)任：國內某著名乳品企業(yè) 北中國區(qū)營銷經(jīng)理
實戰(zhàn)經(jīng)驗：
長期服務于世界500強企業(yè)：鄒老師在友立資訊、東芝、柯尼卡美能達和國內著名乳品企業(yè)都擔任過高級管理崗位，積累了超過13年的培訓管理經(jīng)驗，在人才培育、領導力發(fā)展、團隊建設、打造職場幸福力、營造和諧工作環(huán)境等方面有獨特的見解，在團隊的人才遴選和組織發(fā)展上，通過對員工職業(yè)規(guī)劃指導、結構性思維培訓、DSR培訓等構建和規(guī)劃了新老員工的梯隊人才培養(yǎng)和遴選晉升通道，建立和完善員工職場發(fā)展培訓體系，強化員工隊伍的實戰(zhàn)訓練，實現(xiàn)落地化的培訓效果，為企業(yè)打造高效率團隊。
常年專注于員工職業(yè)發(fā)展與職場修煉規(guī)劃研究：鄒老師擁有敏銳的洞察力，利用多年的培訓經(jīng)驗，創(chuàng)建五大框架模型：人崗匹配、能力三核、能力矩陣、知人善用和三葉平衡，實實在在幫助企業(yè)克服職業(yè)倦怠，提升員工的整體工作狀態(tài)，營造快樂的職場氛圍；為了豐富和完善五大框架模型，時刻掌握時代職場動態(tài)，創(chuàng)辦職聊幫公益社群，接觸大量企業(yè)員工發(fā)展案例，將實例與理論完美結合，通俗化的知識、實戰(zhàn)化的技能、模型化的理論、生動化的演練，讓鄒老師的每一次培訓都能獲得參訓的企業(yè)和學員的一致認可和好評。
主講課程：
《職場幸福力》
《開啟職場密碼》
《職業(yè)生涯規(guī)劃》
《DISC行為領導力》
《結構性思維與職場溝通》
授課風格：
■親和有感染力，互動性強，善于營造輕松愉快的學習氛圍，迅速與學員打成一片；
■授課知識通俗化、技能實戰(zhàn)化、理論模型化、演練生動化；
■善于運用引導技術，通過引發(fā)和促動學員思考的方式來導入知識點；
■通過提問和案例研討，普適且具有深度的點評，讓學員在寓教于樂中，引發(fā)深入思考，從而帶動課后行為的改善。
部分服務過的客戶：
快消品客戶：加多寶、箭牌糖果、內蒙古伊利、中糧、中儲糧、三元食品、君樂寶、匯源食品、稻花香集團、洋河酒業(yè)、流行美、古越龍山酒業(yè)、銀基集團、瑞克斯旺、光明維他奶、家樂緣餐飲、強生醫(yī)療器械
信通訊：NTT、浙江移動、北京移動、哈爾濱移動、中業(yè)宇通
信息產(chǎn)業(yè)：58同城、巨人網(wǎng)絡、富士通
其他行業(yè)：拉力潤滑油、杰博卡帝、齊敦貿易、富士康集團、盾安集團、云南中煙、錢江摩托、比亞迪汽車、日立電梯、東部華僑城、清華泰豪智能科技、西安楊森制藥……
客戶評價：
鄒老師的生涯規(guī)劃課程很落地，工具很好，可以非常方便的拿來即用，幫助我們管理團隊更好的與員工進行績效面談，幫助員工提升修養(yǎng)和自我定位。
——RALLYE拉力潤滑油中國有限公司總經(jīng)理
DISC行為領導力的課程讓我們新入職員工樹立了非常好的心態(tài)，從自身改善出發(fā)，快速融入團隊，其中的知己解彼和知人善用我也很受用，尤其喜歡視頻案例教學。
——中儲糧油脂營銷有限公司綜合部經(jīng)理
兩天的學習轉瞬即逝，有種意猶未盡地感覺，鄒老師風趣幽默，讓我們非常歡樂的學習到了很多可以馬上應用的HR管理話術，希望還有機會能聽到這么有意義的課程。
——箭牌糖果(中國)有限公司人力資源部
有成熟的職業(yè)生涯理論，還有實操落地的工具應用，真是不錯的職場幸福力課程，讓我這個容易犯困的人完全沒有睡意，兩天都精神飽滿的完成了課程，老師的授課風格尤其喜歡。
——中糧集團中國食品有限公司區(qū)域經(jīng)理
我一直以為生涯規(guī)劃的培訓是很枯燥的，然后這兩天聽了鄒老師的講座，我受益匪淺，不斷清晰了自己過往的職業(yè)發(fā)展困惑原因，更加對未來的工作充滿了期望，滿滿的正能量，哦耶！
——西安楊森制藥有限公司DSR Dpt.
鄒老師將復雜的理論用通俗易懂的語言表述，引人入勝，簡單實用。課程安排有節(jié)奏，只是練習時間太短，希望下次培訓適當增加練習的時間！
——NTT日本電話電報公司企劃室
生涯發(fā)展一直是我的困惑，感謝公司提供的這次培訓機會，鄒老師的職業(yè)生涯指南課程讓我真正的明白了自己多年來職業(yè)發(fā)展的脈絡，尤其人崗匹配和三葉草理論，讓我感覺很有用。
——三元食品股份有限公司行銷經(jīng)理
讓思考更清晰、表達更有力，結構性思維的課程太有用了，讓我以后的年終總結報告更清晰明確了，再也不用為報告PPT頭痛了，尤其喜歡鄒老師的生動化案例。
——北京五八信息技術有限公司公共事務部
加入公司一個月就可以參加這么專業(yè)的職業(yè)生涯培訓很受益，鄒老師風趣幽默，職場新人的案例感覺就是我內心深處的靈魂促動，聽了開啟職場密碼的課程，真的可以幫我少走很多彎路。
——杰博卡帝(上海)貿易有限公司市場部經(jīng)理
職業(yè)生涯規(guī)劃版權課認證講師
AACTP國際職業(yè)培訓師
DISC國際雙證班認證講師
國家職業(yè)生涯規(guī)劃師、培訓師
DDI領導力、結構性思維認證講師
曾任：柯尼卡美能達辦公系統(tǒng)(中國) 管理部培訓主任
曾任：東芝泰格信息系統(tǒng)(深圳) 培訓發(fā)展部主任
曾任：友立資訊(中國) 銷售經(jīng)理
現(xiàn)任：國內某著名乳品企業(yè) 北中國區(qū)營銷經(jīng)理
實戰(zhàn)經(jīng)驗：
長期服務于世界500強企業(yè)：鄒老師在友立資訊、東芝、柯尼卡美能達和國內著名乳品企業(yè)都擔任過高級管理崗位，積累了超過13年的培訓管理經(jīng)驗，在人才培育、領導力發(fā)展、團隊建設、打造職場幸福力、營造和諧工作環(huán)境等方面有獨特的見解，在團隊的人才遴選和組織發(fā)展上，通過對員工職業(yè)規(guī)劃指導、結構性思維培訓、DSR培訓等構建和規(guī)劃了新老員工的梯隊人才培養(yǎng)和遴選晉升通道，建立和完善員工職場發(fā)展培訓體系，強化員工隊伍的實戰(zhàn)訓練，實現(xiàn)落地化的培訓效果，為企業(yè)打造高效率團隊。
常年專注于員工職業(yè)發(fā)展與職場修煉規(guī)劃研究：鄒老師擁有敏銳的洞察力，利用多年的培訓經(jīng)驗，創(chuàng)建五大框架模型：人崗匹配、能力三核、能力矩陣、知人善用和三葉平衡，實實在在幫助企業(yè)克服職業(yè)倦怠，提升員工的整體工作狀態(tài)，營造快樂的職場氛圍；為了豐富和完善五大框架模型，時刻掌握時代職場動態(tài)，創(chuàng)辦職聊幫公益社群，接觸大量企業(yè)員工發(fā)展案例，將實例與理論完美結合，通俗化的知識、實戰(zhàn)化的技能、模型化的理論、生動化的演練，讓鄒老師的每一次培訓都能獲得參訓的企業(yè)和學員的一致認可和好評。
主講課程：
《職場幸福力》
《開啟職場密碼》
《職業(yè)生涯規(guī)劃》
《DISC行為領導力》
《結構性思維與職場溝通》
授課風格：
■親和有感染力，互動性強，善于營造輕松愉快的學習氛圍，迅速與學員打成一片；
■授課知識通俗化、技能實戰(zhàn)化、理論模型化、演練生動化；
■善于運用引導技術，通過引發(fā)和促動學員思考的方式來導入知識點；
■通過提問和案例研討，普適且具有深度的點評，讓學員在寓教于樂中，引發(fā)深入思考，從而帶動課后行為的改善。
部分服務過的客戶：
快消品客戶：加多寶、箭牌糖果、內蒙古伊利、中糧、中儲糧、三元食品、君樂寶、匯源食品、稻花香集團、洋河酒業(yè)、流行美、古越龍山酒業(yè)、銀基集團、瑞克斯旺、光明維他奶、家樂緣餐飲、強生醫(yī)療器械
信通訊：NTT、浙江移動、北京移動、哈爾濱移動、中業(yè)宇通
信息產(chǎn)業(yè)：58同城、巨人網(wǎng)絡、富士通
其他行業(yè)：拉力潤滑油、杰博卡帝、齊敦貿易、富士康集團、盾安集團、云南中煙、錢江摩托、比亞迪汽車、日立電梯、東部華僑城、清華泰豪智能科技、西安楊森制藥……
客戶評價：
鄒老師的生涯規(guī)劃課程很落地，工具很好，可以非常方便的拿來即用，幫助我們管理團隊更好的與員工進行績效面談，幫助員工提升修養(yǎng)和自我定位。
——RALLYE拉力潤滑油中國有限公司總經(jīng)理
DISC行為領導力的課程讓我們新入職員工樹立了非常好的心態(tài)，從自身改善出發(fā)，快速融入團隊，其中的知己解彼和知人善用我也很受用，尤其喜歡視頻案例教學。
——中儲糧油脂營銷有限公司綜合部經(jīng)理
兩天的學習轉瞬即逝，有種意猶未盡地感覺，鄒老師風趣幽默，讓我們非常歡樂的學習到了很多可以馬上應用的HR管理話術，希望還有機會能聽到這么有意義的課程。
——箭牌糖果(中國)有限公司人力資源部
有成熟的職業(yè)生涯理論，還有實操落地的工具應用，真是不錯的職場幸福力課程，讓我這個容易犯困的人完全沒有睡意，兩天都精神飽滿的完成了課程，老師的授課風格尤其喜歡。
——中糧集團中國食品有限公司區(qū)域經(jīng)理
我一直以為生涯規(guī)劃的培訓是很枯燥的，然后這兩天聽了鄒老師的講座，我受益匪淺，不斷清晰了自己過往的職業(yè)發(fā)展困惑原因，更加對未來的工作充滿了期望，滿滿的正能量，哦耶！
——西安楊森制藥有限公司DSR Dpt.
鄒老師將復雜的理論用通俗易懂的語言表述，引人入勝，簡單實用。課程安排有節(jié)奏，只是練習時間太短，希望下次培訓適當增加練習的時間！
——NTT日本電話電報公司企劃室
生涯發(fā)展一直是我的困惑，感謝公司提供的這次培訓機會，鄒老師的職業(yè)生涯指南課程讓我真正的明白了自己多年來職業(yè)發(fā)展的脈絡，尤其人崗匹配和三葉草理論，讓我感覺很有用。
——三元食品股份有限公司行銷經(jīng)理
讓思考更清晰、表達更有力，結構性思維的課程太有用了，讓我以后的年終總結報告更清晰明確了，再也不用為報告PPT頭痛了，尤其喜歡鄒老師的生動化案例。
——北京五八信息技術有限公司公共事務部
加入公司一個月就可以參加這么專業(yè)的職業(yè)生涯培訓很受益，鄒老師風趣幽默，職場新人的案例感覺就是我內心深處的靈魂促動，聽了開啟職場密碼的課程，真的可以幫我少走很多彎路。
——杰博卡帝(上海)貿易有限公司市場部經(jīng)理
課程對象
備 注
課程名稱：DISC行為領導力
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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