中國培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)
人力資源內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易（aokangtiyu.cn）
中國培訓(xùn)易（aokangtiyu.cn）
培訓(xùn)目標
Ÿ 使受訓(xùn)學(xué)員樹立正確的目標意識和科學(xué)的績效管理理念；
Ÿ 學(xué)會如何科學(xué)設(shè)定目標，如何將目標向下分解，如何讓團隊成員人人為目標而努力；
Ÿ 學(xué)會目標追蹤檢查的流程和方法，養(yǎng)成檢查追蹤的習(xí)慣，讓團隊目標順利達成；
Ÿ 學(xué)會績效指標科學(xué)的設(shè)定方法和績效評價的設(shè)定技巧
Ÿ 通過科學(xué)的目標設(shè)定與績效指標的設(shè)計與考核提升團隊成員的個人業(yè)績最終提升團隊業(yè)績
課程詳情
課程背景：
“目標管理”是由美國管理大師彼得·德魯克（Peter Drucker）率先提出。他認為，并不是有了工作才有目標，而是有了目標才能確定每個人的工作。所以“企業(yè)的使命和任務(wù)，必須轉(zhuǎn)化為目標”。
企業(yè)管理者應(yīng)該通過目標對下級進行管理，當組織最高層管理者確定了組織目標后，必須對其進行有效分解，轉(zhuǎn)變成各個部門以及各個人的分目標，管理者根據(jù)分目標的完成情況對下級進行考核、評價和獎懲。
“目標管理”提出以后，便在美國迅速流傳，后又為日本、西歐國家的企業(yè)所仿效，目前已經(jīng)世界管理界大行其道。
培訓(xùn)方式：理論講解+情景呈現(xiàn)+ 案例分析等雙向交流，互動式教學(xué)方式，實戰(zhàn)案例分析解說，情境模擬。
課程時間：1天（6H/D）
適宜人群：組織中的各級管理者及人力資源相關(guān)模塊人員
培訓(xùn)內(nèi)容：
一、 績效管理解析
1、 什么是績效？
2、 績效考核的與績效管理的含義
3、 科學(xué)的績效管理的流程解析
4、 績效考核與績效管理的聯(lián)系與區(qū)別
5、 實施績效管理對于員工、部門和組織的好處
二、實施績效管理的基礎(chǔ)——目標管理
1、 目標管理的概念和含義
2、 目標管理的好處
3、 目標管理的四大作用
4、 目標管理的程序流程
ü 目標設(shè)定的SMART原則
ü 目標設(shè)定的來源
ü 目標設(shè)定的三種型態(tài)
5、目標的有效達成PDCA
ü PDCA管理循環(huán)解析
ü 為什么人們不做計劃
ü 計劃的類型劃分
ü 計劃有效達成的五步法
Ÿ 陳述使命（含目標分解）
Ÿ 明確成果和責(zé)任
Ÿ 擬定工作策略
Ÿ 尋找必要資源
Ÿ 溝通并頒布計劃
6、實現(xiàn)目標的過程管理
三、績效指標的設(shè)定
1、 平衡計分卡（BSC）解析
2、 利用BSC描繪組織年度戰(zhàn)略地圖
v案例：某企業(yè)利用BSC描繪規(guī)劃地圖舉例
3、 利用目標分解轉(zhuǎn)化績效指標
4、 績效指標設(shè)定的QQTC法則
5、從崗位說明書提取績效指標
6、指標的分類：KPI指標與CPI指標
7、指標定義的方法與舉例
8、制定評分規(guī)則的方法
• 經(jīng)驗增減法
• 間歇增減法
• 正反比例法
• 等級評價法
• ……
四、績效考核的方法
1、區(qū)分績效考核周期的方法
• 每期考核
• 滾動考核
• 疊加考核
2、確定指標權(quán)重的方法
• 經(jīng)驗判斷法
• 排序法
• 三維確定法
• 權(quán)值因子分析法
3、績效等級的劃分方法
• 強迫分布法
• 絕對標桿法
• 綜合交錯法
4、績效面談的基本流程和技巧
“目標管理”是由美國管理大師彼得·德魯克（Peter Drucker）率先提出。他認為，并不是有了工作才有目標，而是有了目標才能確定每個人的工作。所以“企業(yè)的使命和任務(wù)，必須轉(zhuǎn)化為目標”。
企業(yè)管理者應(yīng)該通過目標對下級進行管理，當組織最高層管理者確定了組織目標后，必須對其進行有效分解，轉(zhuǎn)變成各個部門以及各個人的分目標，管理者根據(jù)分目標的完成情況對下級進行考核、評價和獎懲。
“目標管理”提出以后，便在美國迅速流傳，后又為日本、西歐國家的企業(yè)所仿效，目前已經(jīng)世界管理界大行其道。
培訓(xùn)方式：理論講解+情景呈現(xiàn)+ 案例分析等雙向交流，互動式教學(xué)方式，實戰(zhàn)案例分析解說，情境模擬。
課程時間：1天（6H/D）
適宜人群：組織中的各級管理者及人力資源相關(guān)模塊人員
培訓(xùn)內(nèi)容：
一、 績效管理解析
1、 什么是績效？
2、 績效考核的與績效管理的含義
3、 科學(xué)的績效管理的流程解析
4、 績效考核與績效管理的聯(lián)系與區(qū)別
5、 實施績效管理對于員工、部門和組織的好處
二、實施績效管理的基礎(chǔ)——目標管理
1、 目標管理的概念和含義
2、 目標管理的好處
3、 目標管理的四大作用
4、 目標管理的程序流程
ü 目標設(shè)定的SMART原則
ü 目標設(shè)定的來源
ü 目標設(shè)定的三種型態(tài)
5、目標的有效達成PDCA
ü PDCA管理循環(huán)解析
ü 為什么人們不做計劃
ü 計劃的類型劃分
ü 計劃有效達成的五步法
Ÿ 陳述使命（含目標分解）
Ÿ 明確成果和責(zé)任
Ÿ 擬定工作策略
Ÿ 尋找必要資源
Ÿ 溝通并頒布計劃
6、實現(xiàn)目標的過程管理
三、績效指標的設(shè)定
1、 平衡計分卡（BSC）解析
2、 利用BSC描繪組織年度戰(zhàn)略地圖
v案例：某企業(yè)利用BSC描繪規(guī)劃地圖舉例
3、 利用目標分解轉(zhuǎn)化績效指標
4、 績效指標設(shè)定的QQTC法則
5、從崗位說明書提取績效指標
6、指標的分類：KPI指標與CPI指標
7、指標定義的方法與舉例
8、制定評分規(guī)則的方法
• 經(jīng)驗增減法
• 間歇增減法
• 正反比例法
• 等級評價法
• ……
四、績效考核的方法
1、區(qū)分績效考核周期的方法
• 每期考核
• 滾動考核
• 疊加考核
2、確定指標權(quán)重的方法
• 經(jīng)驗判斷法
• 排序法
• 三維確定法
• 權(quán)值因子分析法
3、績效等級的劃分方法
• 強迫分布法
• 絕對標桿法
• 綜合交錯法
4、績效面談的基本流程和技巧
講師簡介
孫衛(wèi)華 老師
【背景介紹】
MBA工商管理碩士
香港上市公司—原神威藥業(yè)集團培訓(xùn)部部長
曾擔(dān)任歐資跨國集團—愛爾蘭Saongroup在華旗下品牌公司高管
大型金融集團公司—安邦保險公司集團區(qū)域人力資源總監(jiān)
中華英才網(wǎng)特聘榮譽顧問
北大經(jīng)理人研修班特聘講師
大型招聘互動欄目《向職場出發(fā)》特邀嘉賓
【職業(yè)背景】
18年職業(yè)歷程，歷任香港上市公司國內(nèi)大型企業(yè)集團現(xiàn)代中藥五強企業(yè)—神威藥業(yè)培訓(xùn)部部長、大型金融集團公司—安邦保險公司集團區(qū)域人力資源總監(jiān)、愛爾蘭Saongroup在華旗下品牌公司高管，長達8年企業(yè)管理咨詢及培訓(xùn)工作，擅長中層管理人員技能提升培訓(xùn)、組織內(nèi)部培訓(xùn)體系搭建、員工的培育輔導(dǎo)技術(shù)以及人員的招聘及甄選，在多年的工作中積累了極其豐富的管理實戰(zhàn)經(jīng)驗。
【培訓(xùn)風(fēng)格】
孫衛(wèi)華老師具有多年的管理咨詢及培訓(xùn)工作經(jīng)歷，并常常受邀于多家電臺媒體擔(dān)任嘉賓，其培訓(xùn)風(fēng)格極具親和力，培訓(xùn)過程中鼓勵學(xué)員提出現(xiàn)實問題，并善于引導(dǎo)學(xué)員深度思考問題的原因及解決之道。
授課以課程內(nèi)容實用性為核心原則，拋開“假”“大”“空”“吹”，拒絕不設(shè)底線的作秀與故弄玄虛的吹捧，不切合實際的案例以及矯揉造作的表演式培訓(xùn)，孫老師推崇并踐行“內(nèi)容系統(tǒng)性；案例本土性；工具簡單性；操作實際性”的課程設(shè)計與授課方法，以身邊事，實際事，真實度為基礎(chǔ)來進行講解，極大地提高了培訓(xùn)的轉(zhuǎn)化率，受到了眾多學(xué)員和組織的高度認可與贊譽，被稱為“接地氣”的實戰(zhàn)講師。
在培訓(xùn)方式中擅長通過行動學(xué)習(xí)、質(zhì)問、探詢、配合案例教學(xué)、小組討論和實戰(zhàn)演練以及視頻點評等多種互動性非常強的方式，積極引導(dǎo)學(xué)員全身心投入緊張的思考與感受。
MBA工商管理碩士
香港上市公司—原神威藥業(yè)集團培訓(xùn)部部長
曾擔(dān)任歐資跨國集團—愛爾蘭Saongroup在華旗下品牌公司高管
大型金融集團公司—安邦保險公司集團區(qū)域人力資源總監(jiān)
中華英才網(wǎng)特聘榮譽顧問
北大經(jīng)理人研修班特聘講師
大型招聘互動欄目《向職場出發(fā)》特邀嘉賓
【職業(yè)背景】
18年職業(yè)歷程，歷任香港上市公司國內(nèi)大型企業(yè)集團現(xiàn)代中藥五強企業(yè)—神威藥業(yè)培訓(xùn)部部長、大型金融集團公司—安邦保險公司集團區(qū)域人力資源總監(jiān)、愛爾蘭Saongroup在華旗下品牌公司高管，長達8年企業(yè)管理咨詢及培訓(xùn)工作，擅長中層管理人員技能提升培訓(xùn)、組織內(nèi)部培訓(xùn)體系搭建、員工的培育輔導(dǎo)技術(shù)以及人員的招聘及甄選，在多年的工作中積累了極其豐富的管理實戰(zhàn)經(jīng)驗。
【培訓(xùn)風(fēng)格】
孫衛(wèi)華老師具有多年的管理咨詢及培訓(xùn)工作經(jīng)歷，并常常受邀于多家電臺媒體擔(dān)任嘉賓，其培訓(xùn)風(fēng)格極具親和力，培訓(xùn)過程中鼓勵學(xué)員提出現(xiàn)實問題，并善于引導(dǎo)學(xué)員深度思考問題的原因及解決之道。
授課以課程內(nèi)容實用性為核心原則，拋開“假”“大”“空”“吹”，拒絕不設(shè)底線的作秀與故弄玄虛的吹捧，不切合實際的案例以及矯揉造作的表演式培訓(xùn)，孫老師推崇并踐行“內(nèi)容系統(tǒng)性；案例本土性；工具簡單性；操作實際性”的課程設(shè)計與授課方法，以身邊事，實際事，真實度為基礎(chǔ)來進行講解，極大地提高了培訓(xùn)的轉(zhuǎn)化率，受到了眾多學(xué)員和組織的高度認可與贊譽，被稱為“接地氣”的實戰(zhàn)講師。
在培訓(xùn)方式中擅長通過行動學(xué)習(xí)、質(zhì)問、探詢、配合案例教學(xué)、小組討論和實戰(zhàn)演練以及視頻點評等多種互動性非常強的方式，積極引導(dǎo)學(xué)員全身心投入緊張的思考與感受。
課程對象
備 注
課程名稱：慧用——基于目標管理的績效管理
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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