中國培訓易(aokangtiyu.cn) 綜合管理內(nèi)訓課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓易(aokangtiyu.cn)



課程詳情

課程背景:
一家企業(yè)所要面對的,無外乎人和事。無人就無事,管事要先管人,管人是管事之根本。雖然管人與管事相互聯(lián)系,人中有事,事中有人,但管人和管事還是有所不同。然而在很多企業(yè),領導或者老板喜歡把對人的管理和對事的管理打包進行,導致出現(xiàn)這種情況:一件很小的事情因為摻雜進人的因素變得復雜,并最終被弄得一團糟,企業(yè)執(zhí)行力因而大打折扣,領導形象也一掃而光。我認為,區(qū)別對待管人與管事,做到“縱向管人,橫向管事”,有利于提高團隊執(zhí)行力,增進團隊凝聚力。
很多領導或企業(yè)的老板喜歡把對人的管理和對事的管理打包,交給副手分管,并說:這個部門、這個工廠、這個車間就交給你了,你幫我管好它。他們還表示:只要幫我管理好了,你要多少錢都行。然而,他失望了。他優(yōu)待過很多下屬,但沒人能將他的企業(yè)管好。
精益管理作為一種管理模式不難理解,也不難掌握。但為什么在國內(nèi)企業(yè)的應用很不理想呢?有的企業(yè)應用了精益管理,業(yè)績得到了一定改善,人員卻大量流失,最終業(yè)績還是下滑;有的企業(yè)應用了精益管理,也像以前上馬ISO一樣,熱鬧一陣,最后不了了之,成為面子工程。
一個工廠,有兩人要素,一個是人,一個是事;
工廠里會出現(xiàn)兩種現(xiàn)象:一種現(xiàn)象是管人的人不懂得怎么理事,人/事不分,導致問題頻發(fā);另一種現(xiàn)象是管事的人不懂得怎么管人,做/管不分,導致沖突不斷;
本課程是段老師建立的一套立體互通式的《縱向管理 橫向管事》的管控模式,通過管人與管事既分離又互通的管理模式,是專門針對【企業(yè)管理者的一套管理方法論】課程,針對企業(yè)在管人和管事方面存在的誤區(qū):針對【管人的人不懂得這個人做的事,管事的人不懂得做事的這個人】這一現(xiàn)象而獨立開發(fā)的課程,結(jié)合老師20余年來對中國人文及西方科學管理的研究和實踐,以及在管理培訓實戰(zhàn)中嘔心瀝血的心得之作,是管理思想的一次重要革命。此課程已經(jīng)在200余家企業(yè)的實踐中得到驗證,充分證明!值得您的期待!

課程目標:
1、明白人與事該如何區(qū)分;
2、明白做和管該如何區(qū)分;
3、明白權力的來源及權力的意義;
4、懂得事是橫向流動的,人是縱向管理的;
5、懂得人事不分所導致的問題頻發(fā)的原因在哪里;
5、掌握做為管事的人應如何去管事,管人的人應該如何去管人。
課程收益:
領導層面:保證制度文件真正落實、解除領導無效忙碌狀態(tài),把更多精力放到企業(yè)大發(fā)展戰(zhàn)略選擇上來。
員工層面:復制已有成功經(jīng)驗、克隆各類優(yōu)秀員工,同時通過講解讓員工理解,控制并不是束縛員工,而是解放員工,幫助員工快速掌握工作技能,提高工作效率和工作能力,以獲得個人與企業(yè)的同步成長。
競爭層面:全面滿足客戶訂單需求和快速出貨,幫助企業(yè)贏得更多客戶支持,在激烈的市場競爭中常勝不輸,永遠保持有利地位。
文化層面:通過六種控制手法的學習,學會用規(guī)則、制度來代替?zhèn)人的主觀能動性,通過過程對人和事的管控提升團隊工作效率,打造高效執(zhí)行文化,避免不必要的摩擦和內(nèi)耗,形成公平公正開放的文化氛圍,讓企業(yè)充滿生機和活力。
穩(wěn)定層面:讓學員明白推行管控手法可以促進企業(yè)持續(xù)發(fā)展,使每個人都變成企業(yè)核心,最大限度減少對核心人員的依賴,為員工增加安全感和生活保障,降低員工流失率。

課程特色:
本課程段老師重點講授兩個管控的核心思想:一個是“合”、一個是“分!昂稀保簭娬{(diào)人與人、崗位與崗位、部門與部門、流程與流程、數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)之間如何通過巧妙地合作進行相互制約的思想!胺帧保喝耸路蛛x、做管分離。提出了“管人與管事”的分離思想。其核心在于將對企業(yè)具體事務的管理從領導的權力中分離出來,用流程化的模式進行標準化的管理。從而使領導的精力能更多地放在流程解決不了的問題上去。這既可以降低成本,又避免了相互干擾,提升了效率。
講師非常注意管理與控制的辯證關系,不講大道理,只講操作方法,如何通過事的過程來控制人的行為,如何通過人的行為來控制事的結(jié)果。這就是控制與管理的精妙所在;
講師在本課程中深入探討中國人在做事時的陋習,通過對人性的研究而開發(fā)出來的一套管理方法,本課程將給您一個不一樣的管理思維,讓學員學來即用,用之即有效的管理方法,生鮮火辣的精彩內(nèi)容期待與您分享!

課程時間:2天,6小時/天
授課對象:董事長、總經(jīng)理、副總、各部門經(jīng)理、主管、各科室主辦科員及基層管理人員
授課方法:理論講授,數(shù)據(jù)分析,圖片分享,工具介紹,工具演練,分組討論,結(jié)果發(fā)布,講師點評,課后作業(yè),內(nèi)容考試與標準答案,持續(xù)改善計劃。

課程大綱:
第一講:人事分離
第一節(jié):變通術與分離術
1、精益管理與日本文化
2、中國能否以日為師?
3、兼論精益管理如何學
4、人事分離、做管分離
第二節(jié):人事不分問題不斷(1)
1、人事不分的惡果
2、和而不同、順而不從的惡果
3、好了事,得罪了人
4、做好了人,耽誤了事
第三節(jié):人事不分問題不斷(2)
1、好人辦壞事
2、強勢不強效
3、小事變大事
4、模式兩難
5、獨斷專行
6、造假成風
7、人事兩難
第四節(jié):人事分管的依據(jù)(1)
1、管人與管事的取材不同
2、管人與管事的標準不同
3、管人與管事的風格不同
4、管人與管事的方法不同
第五節(jié):人事分管的依據(jù)(2)
5、管人與管事的心態(tài)不同
6、管人與管事的角色不同
7、管人管事效果互補
第六節(jié):人和事如何分管(1)
1、老板帶隊來管人
2、部門橫向來管事
第七節(jié):人和事如何分管(2)
3、避開陷阱
4、控制情緒

第二講:領導管人
第一節(jié):如何建立認同
1、先認后管——管理源于認同
2、中國人認人,西方人認規(guī)則
3、先幫后管——認同源于幫助
第二節(jié):如何改變習性(1)
1、習性決定成敗
2、好習性是訓練出來的
3、好企業(yè)是所好學校
第三節(jié):如何改變習性(2)
1、企業(yè)要管人,必須有信仰
2、從“信”到“信用
3、信仰是“不二”法門
4、信者無敵
第四節(jié):如何建立信仰
5、信仰消除對立
6、堅持就是信仰
第五節(jié):如何建立關系
1、人際關系改造的十二場

第三講:流程管事
第一節(jié):限制選擇法
1、約束出效率
2、方便是效率的敵人
3、管理就是規(guī)定
第二節(jié):橫向控制法
1、做/管分離
2、橫向集權
3、人/事分離
第三節(jié):三要素法
1、管理中充斥假動作
2、識破管理中的假動作
3、控制管事中的假動作
第六節(jié):分段控制法
1、考核為何沒有用
2、單位劃小,控制更好
第七節(jié):數(shù)據(jù)流動法
1、讓數(shù)據(jù)流動起來
2、讓改善自動進行
第八節(jié):稽核控制法
1、有一種增長叫自殺
2、反復抓,抓反復
3、針對10次反復設計方案
第九節(jié):計劃控制法

第四講:傳統(tǒng)管理人事不分
第一節(jié):傳統(tǒng)管理的“死結(jié)”(1)
1、傳統(tǒng)管理:領導喪失了主動權
2、傳統(tǒng)管理:大治與大亂的鐘擺效應
3、傳統(tǒng)管理:企業(yè)喪失了創(chuàng)新能力
4、傳統(tǒng)管理:“人情化”之累
第二節(jié):傳統(tǒng)管理讓企業(yè)成為幫會
1、“義氣”代替了管理
2、重做人,輕做事
第四節(jié):傳統(tǒng)管理讓人無法較真
1、消極抵抗,瓦解流程
2、矛盾激化,回復原態(tài)
第五節(jié):傳統(tǒng)管理缺乏包容
1、只求同,不存異
2、掩蓋矛盾,集體尋死
課程總結(jié):


講師簡介

  段富輝 老師
段富輝老師 精細化管理專家
10年富士康管理實戰(zhàn)經(jīng)驗
8年企業(yè)第一線咨詢輔導經(jīng)歷
中國HR3000強專業(yè)評委
中國才富雜志特約撰稿人
河南電視臺《職場傳奇》欄目特聘顧問
深圳市臺商協(xié)會首席精細化管理培訓師
國際社會責任組織(SA8000系統(tǒng))中國廣東審核小組審核專家
200余家各類企業(yè)管理改善主導,1000余次現(xiàn)場巡視,1600余場內(nèi)部培訓課程
曾任:富士康科技集團 (鄭州園區(qū))副總經(jīng)理
曾任:富士康IE學院 副院長
曾任:意大利德龍建伍集團 (東莞廠)廠長

實戰(zhàn)經(jīng)驗:
主導富士康九大管控系統(tǒng)建立:供應鏈建立、生管系統(tǒng)建立、物管系統(tǒng)建立、品管系統(tǒng)建立、經(jīng)管系統(tǒng)建立、績效系統(tǒng)建立、E化系統(tǒng)建立等。
主導富士康東莞工廠生產(chǎn)管理部工作:成立GPEG事業(yè)部專案,年機箱出貨量從3000萬臺到4900萬臺。人均制造成本從37.1元/臺降低到29.8元/臺。主導涂裝線改善,噴涂線從4.3分鐘/臺的噴涂速度降低到2.7分鐘/臺的噴涂速度。
主導富士康鄭州手機產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設:園區(qū)建設從設計10個月的建筑周期,實際只需6個月即投產(chǎn)。從iphone4打樣、試產(chǎn)到量產(chǎn),從日量產(chǎn)2.5萬臺/日,到日產(chǎn)量3萬、5萬、10萬、15萬、25萬、到35萬臺/日的產(chǎn)能拉升過程。從iphone4S、iphone5、iphone5S的打樣、試產(chǎn)、量產(chǎn)全過程。
主導富士康在河南周邊地區(qū)連續(xù)開建五個配套生產(chǎn)工廠的建設:從原計劃15萬人工的年用工量,增漲到50萬人工的年用工量,將原計劃園區(qū)建設10個月的建筑周期縮短為61天(從紅線畫地到投產(chǎn)只需61天),工作效率達到歷史之最。
帶領富士康IE學院100余位精英團隊:主導近500家供應商,每家企業(yè)6-8個月的內(nèi)部管理咨詢和輔導,企業(yè)的人均產(chǎn)能提升1.5-3倍;成本降低10%-25%;利潤上升15%以上;準交率從不到30%提升到85%-95%以上;人均勞效普遍提升15%;庫存物料呆滯從20%降低到1.5%以下。

主講課程:
生產(chǎn)管理類:
《中國式精益生產(chǎn)》、《現(xiàn)代工廠如何實現(xiàn)工業(yè)4.0》、《精細化PMC管理》
《工廠細節(jié)管理的18個手段(1D)》、《安全精細化管理》、《精細化成本管理》
《精細化品質(zhì)管理(1D)》、《工廠細節(jié)管理》
精細化管理類:
《向制造帝國學習工匠精神》、《中國式精益管理》、《全員精細化管理》
《領導管人流程管事》、《精細化全員執(zhí)行系統(tǒng)打造(1D)》、《精細化績效管理(1D)》
《電力行業(yè)精細化管理》、《煙草行業(yè)精細化管理》

服務客戶:
輕工食品行業(yè):廣東嘉士利食品(美資)、太古可口可樂(惠州)灌裝、百事可樂(廣州)灌裝、河南雙匯集團印刷包裝公司、味可美食品、廣東溫氏集團、河南天地鵝業(yè)、河南鵝家莊食品、河南響當當食品、河南泓一食品、西安雪花啤酒有限公司、河北君樂寶有限公司……
電子電器行業(yè):松下電器(廣州)(日本)、日本精工、廣州奧林巴斯(廣州)電器(日本)、東莞三洋電機廠(日本)、深圳友利電電子株式會社(日本)、廣東船井株式會社(日本)、深圳華為科技、東莞港芝電子(塘廈工廠)、廣州美亞股份、河南環(huán)宇集團、河南環(huán)宇賽爾電池、河南金馬電池、河南源泉電器、河南新飛電器、河南新飛亞電工、河南中寶電氣、合肥美的暖通設備公司、青島畢勤電子、高意科技……
印包造紙行業(yè):勤達印刷集團、晨光印刷、裕同印刷集團山東分廠、江蘇時代包裝、星光印刷深圳、香港中南印刷集團、湖北維達紙業(yè),河南豐達紙業(yè)……
機械儀表行業(yè):佛山能拓工業(yè)爐、東莞嘉晟五金螺絲廠、江陰法爾勝-貝卡爾特光纜鋼制品、佛山市南海偉成機器制造、佛山三界五金鍛壓機械廠、佛山市土禾通風設備、河南威猛振動設備、河南誠信振動設備、河南振源振動設備、河南艾普利濾清器、河南力之星實業(yè)、宗申摩托(河南制造廠)、河南和協(xié)集團、河南新能電動汽車、河南海寶電器集團、河南豫通集團泵業(yè)、河南新平科煙機制造、河南中航集團134廠、廣州豐通汽車設備有限公司、天津榮程鋼鐵集團、長沙卷煙廠、東風德納車橋有限公司、太重(天津)濱海重型機械有限公司、連云港新灣碼頭……
五金模具行業(yè):廣東聯(lián)塑集團、廣東港豐集團、杜邦線纜(東莞)、深圳市平進模具、重慶市東升鋁業(yè)股份、東莞榮順五金制品、湖南金聯(lián)星特種材料、南通永高鋼絲制品、廣州華德汽車彈簧、河南禹州春旭鈞瓷、紅旭模具公司……
生物制藥行業(yè):廣州美普股份(美資)、溫州市衛(wèi)康生物醫(yī)藥、深圳市朗歐生物醫(yī)藥、廣州拜迪生物醫(yī)藥、江蘇法爾勝股份、江蘇大通機電、河南惟德化工、河南華南生物、河南佐今明醫(yī)藥、河南駝人集團……
化工能源行業(yè):泰合碳纖維(臺灣)、廣東新能源、佛山市南海區(qū)曄彩金屬噴涂、新星化工冶金材料(深圳)、佛山市瑞鼎化工、河南三力碳素……
紡織鞋服行業(yè):維美家用紡織品、浙江華欣家紡、金億家紡服飾、藤井制帽(寧波)、香港無敵制衣、東莞宏發(fā)鞋材、東莞宏業(yè)制鞋……
家裝工藝行業(yè):廣州增城皇朝家私、東莞美時家俱、巨千家具(臺資)、順德雅舍家具、廣東聯(lián)邦家私集團 、深圳市夢甜甜家具、河南維德家紡、鄭州三越商貿(mào)……
煙草行業(yè):廣西卷煙廠


課程對象

董事長、總經(jīng)理、副總、各部門經(jīng)理、主管、各科室主辦科員及基層管理人員


備    注

課程名稱:領導管人流程管事 ——讓不帶“長”字號和不帶“總”字號的人發(fā)揮在管理中的作用



 

咨詢電話020-29042042      QQ 674837974
網(wǎng)上查詢
中國培訓易 http://aokangtiyu.cn