中國培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn) 生產(chǎn)管理內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn)



課程詳情

本課程以企業(yè)管控能力為突破點,通過針對現(xiàn)狀分析,打造長效機制,這是一堂有思想、有方法、有動作、有工具、有表單、有方案、有系統(tǒng)、有細(xì)節(jié)的課程,真正幫助企業(yè)中高層管理提升管理、解決問題的培訓(xùn).
——陶老師
課程背景:
1.強而有力的管理者是實現(xiàn)企業(yè)業(yè)績目標(biāo)的第一道保障。
2.隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的不斷深入,行業(yè)細(xì)分及同行業(yè)間競爭的不斷加劇,企業(yè)利潤越來越低。當(dāng)前企業(yè)同質(zhì)化嚴(yán)重,企業(yè)競爭已經(jīng)推進(jìn)到企業(yè)這個團(tuán)隊中的所有人,只有讓這個團(tuán)隊發(fā)揮最大的價值,企業(yè)才能立於不敗之地。
3.生產(chǎn)制造型企業(yè)主要依靠的還是最終的產(chǎn)品的交期準(zhǔn)、質(zhì)量好和成本低來向客戶或消費者證明自己、表達(dá)自己,取得良好的企業(yè)效益和社會效益;而在這個過程中,過程失控,管理混亂,造成企業(yè)運作越來越困難。
4.中高層管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力及管理能力,作為我們能否解決以上問題的核心所在;針對這些問題,陶老師獨創(chuàng)了一套好用、實用的工作方法,即6C和6D手法。
5.通過6C和6D手法的有效運用,將企業(yè)運作打造一條高效運作、永續(xù)不停的“印鈔機”,實現(xiàn)客戶訂單的快速處理,這可以說是一個“技術(shù)活”,今天的課程通過解讀其中的道、法、術(shù),請學(xué)員輕松做好本職管理工作。

課程目標(biāo):
1.管理者角色認(rèn)知;
2.企業(yè)與個人的關(guān)系;
3.工作分析與分配;
4.人際關(guān)系管理與高效會議;
5.時間管理、溝通管理;
6.目標(biāo)管理;
7.快速響應(yīng);
8.企業(yè)問責(zé)機制;
9.針對中高層管理的6C手法和6D管理法;
10、課程有理論有實踐,有流程有表單,更重要的是有動作和制約。

課程收益:
領(lǐng)導(dǎo)層面:公司戰(zhàn)略實現(xiàn)有基礎(chǔ)保障,而不是空談?wù)`“企”。
員工層面:提高工作效率和工作能力,以獲得個人與企業(yè)的同步成長。
競爭層面:全面滿足客戶需求,幫助企業(yè)贏得更多客戶支持,在激烈的市場競爭中常勝不輸,持續(xù)保持有利地位。
文化層面:學(xué)會用方法、用工具、來和用數(shù)據(jù)做管理并不斷提升業(yè)績,通過過程管控避免不必要的內(nèi)耗,讓企業(yè)充滿生機和活力。
穩(wěn)定層面:穩(wěn)定客戶和訂單,為企業(yè)長期發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

課程特色:
本課程把重點放在企業(yè)管理人和事兩方面,在人方面主要訓(xùn)練更新對中高管理的重新定位及理念的更新,在事方面重點在于建立組織控制機制,利用事的橫向發(fā)生進(jìn)行相互制約和平衡,從而提升效率、讓成本得到監(jiān)管的工作方法;同時通過稽核控制保障做事的人不違規(guī)不犯錯保證結(jié)果的有效性,同時打造高效快速執(zhí)行的企業(yè)文化,在此基礎(chǔ)上采用過程控制的方法推行績效考核,讓人人按結(jié)果付薪管理模式。全方位的內(nèi)容講授,觀念啟發(fā)和標(biāo)準(zhǔn)化的建立,使學(xué)員從觀念,流程到規(guī)范化都有所收獲;
講師在本課程中深入探討中國在企業(yè)績效考核大量失敗的案例中而開發(fā)出來的一套績效管控方法,本課程將給您一個不一樣的績效考核模式,讓企業(yè)學(xué)來即用,用之即有效的管理方法,生鮮火辣的精彩內(nèi)容期待與您分享!

課程時間:1天,6小時/天
授課對象:企業(yè)中高層管理人員經(jīng)理(廠長、、部門主管以上人員,儲備干部等。
授課方式:理論講授,數(shù)據(jù)分析,圖片分享,工具介紹,工具演練,分組討論,結(jié)果發(fā)布,講師點評,課后作業(yè),內(nèi)容考試與標(biāo)準(zhǔn)答案,并可指導(dǎo)協(xié)助制訂改善計劃。

課程大綱:
破冰分享互動!
第一講:管理者角色認(rèn)知與定位
1.制造型企業(yè)的運作模型分享
2.現(xiàn)場學(xué)員角色分享及職責(zé)歸屬交流

第二講:企業(yè)與你
1.引言
2.企業(yè)的本質(zhì)
3.企業(yè)的組成
4.常見的組織形式
5.如何了解您的崗位
6.職業(yè)人應(yīng)具備的三種意識

第二講:職業(yè)思考力
1.引言
2.職業(yè)思考力的涵義
3.以科學(xué)的方式進(jìn)行工作
4.目的意識和問題意識
5.風(fēng)險管理
6.任何小事都不要忽略創(chuàng)意

第三講:職業(yè)地完成指派的工作
引言
接受任務(wù)的方式
完成工作的方法
解決問題的程序
職業(yè)經(jīng)理人守則

第四講:人際關(guān)系與高效會議
1.引言
2.英雄無用武之地時的三種選擇
3.英雄無用武之地的原因
4.人際關(guān)系的產(chǎn)生和定義
5.人際關(guān)系的改善應(yīng)從自己做起
6.人際沖突產(chǎn)生的原因
7.擺正交往心態(tài)改善人際關(guān)系
8.如何處理組織外部的人際關(guān)系
9.如何處理組織內(nèi)部的人際關(guān)系

第五講:時間管理
1.時間管理概述
2.優(yōu)先計劃管理
3.自我組織管理
4.溝通管理

第六講:目標(biāo)管理
1.如何制訂目標(biāo)
2.目標(biāo)計劃
3.計劃執(zhí)行
4.快速響應(yīng)機制
5.企業(yè)問責(zé)系統(tǒng)

第七講:決勝在控制:出結(jié)果
1.管理工作失控點分析
2.限制控制-解決員工如何自發(fā)做事的問題
3.橫向控制-解決橫向部門、崗位不配合/不協(xié)調(diào)的問題
4.三要素控制-解決管理干部相互推責(zé)/扯皮的問題
5.分段控制-解決管理干部如何解決事務(wù)的問題
6.稽核控制-解決員工不按規(guī)矩做事的問題
7.數(shù)據(jù)控制-解決管理干部如何用數(shù)據(jù)做管理的問題

第八講:成果在動作:落地執(zhí)行(PDCA與6D工作法)
1.PDCA
2.目標(biāo)如何實現(xiàn)?
3.日計劃——每日工作任務(wù)分解
4.日備料——每日做好班前準(zhǔn)備
5.日協(xié)調(diào)——每日信息快速傳播
6.日攻關(guān)——每日打通管理瓶頸
7.日稽核——每日稽查、查反復(fù)、反復(fù)查
8.日考核——每日成果兌現(xiàn)

第九講:在追求成功的路上體會成功
1.職業(yè)化給企業(yè)和員工帶來的好處
2.課程內(nèi)容的總結(jié)
課程總結(jié):
考試/持續(xù)改進(jìn)
(課綱順序和內(nèi)容可根據(jù)需要進(jìn)行微調(diào)、


講師簡介

  陶建科 老師
陶建科老師 生產(chǎn)效益提升教練
12年大型制造業(yè)管理經(jīng)驗
5年生產(chǎn)管理咨詢和培訓(xùn)經(jīng)驗
教育部“卓越工程師培養(yǎng)計劃”項目組成員
曾任:富士康科技集團(tuán) 深圳制造總部生管經(jīng)理
曾任:意大利德龍健伍 東莞工廠生產(chǎn)副總
專注工業(yè)制造型企業(yè)生產(chǎn)運作管理,精通信息流、物流(PMC及供應(yīng)鏈)與工藝流(精益生產(chǎn)管理)。深入掌握臺(日)式、歐美式管理理念,結(jié)合中國國情,助力中國企業(yè)實現(xiàn)輕松管理;為超過200家工廠提供管理系統(tǒng)升級和企業(yè)內(nèi)訓(xùn)。

實戰(zhàn)經(jīng)驗:
在擔(dān)任深圳富士康科技集團(tuán)制造總部生管經(jīng)理期間,主導(dǎo)生管系統(tǒng)之計劃物控和物管系統(tǒng)之采購運作,實現(xiàn)了計劃系統(tǒng)與采購系統(tǒng)高效對接,并獨創(chuàng)供應(yīng)商價值輸出模式——與供應(yīng)商實現(xiàn)技術(shù)共享來控制采購成本。并梳理出一套完整的生產(chǎn)計劃運作模式,通過在崗位推廣,讓生產(chǎn)排產(chǎn)及交貨計劃的準(zhǔn)確性(達(dá)成率)從88%提升至97%,富士康一直延用至今(富士康的交貨準(zhǔn)時率要求是96%,日計劃達(dá)成率要求是100%,否則罰款)。
在擔(dān)任意大利德龍健伍(東莞工廠)生產(chǎn)副總期間,與日、意、英等國同事協(xié)同工作,對歐洲企業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)管理方式及精益制造技術(shù)深入研究和應(yīng)用,主導(dǎo)完成快速出貨、工程改進(jìn)、工藝升級等專題改善項目,將準(zhǔn)交率由原來的65%提升到96%,滿足歐洲市場冬季對暖風(fēng)機、水煲、烤箱、油汀的季節(jié)性需求;主導(dǎo)咖啡機制程改善,以原來整個產(chǎn)線550人,690臺/天,提升到360人,950臺/天,產(chǎn)能提升38%,人員減少35%,人員工資由原來的2600元,提升到3900元;主導(dǎo)解決廚師機生產(chǎn)線質(zhì)量改造,歷時3個月,將燥音控制在60dB以內(nèi),合格率達(dá)到99.95%;同時整合產(chǎn)線物流,實現(xiàn)整體一個流生產(chǎn),降低了物料的轉(zhuǎn)運強度,節(jié)省中間人員12人。5年時間為企業(yè)創(chuàng)造可量化價值8000萬元,制程時間壓縮1/3,人均產(chǎn)值提升35%。

部分成功案例:
116過濾器(平原濾器):
通過咨詢輔導(dǎo)落地,存貨降到780萬,下降56%,節(jié)約資金80多萬;訂單準(zhǔn)交率由原來的不到35%,提升到85%;生產(chǎn)計劃達(dá)到周計劃和3日滾動計劃的較佳模式;銷售人員由以前存貨扣款約為工資的25%,下降到不足5%;倉庫整改后,帳物卡相符率從68%,提升至99%;將干膠水時長由24H,調(diào)整為6H;卷邊工藝從25件/H,提升至85件;卷圓工藝從8臺老機且效率低下,調(diào)整為2臺新機+3臺老機的狀態(tài),效率提升30%,工藝改善強力支持了生產(chǎn)過程,將交期由4天提前至最快2.5天交付。續(xù):長期聘任為董事長特別顧問。
天光科技:
以咨詢模式進(jìn)駐企業(yè),通過現(xiàn)場指導(dǎo)及導(dǎo)入精細(xì)化管理模式,結(jié)合IE手法,動員公司全體成員齊心協(xié)力,不斷攻關(guān)和優(yōu)化管理,公司4個月后各項數(shù)據(jù)發(fā)生顯著變化:訂單準(zhǔn)交率由原來65%達(dá)到92.5%;制程直通合格率從調(diào)研時的74%提升到91.4%;提升了17.6%;車間員工休息時間由原來每月休息1天到現(xiàn)在平均休息2.5天,以前經(jīng)常加班到12點,到現(xiàn)在最多加班至21:30;庫存成品由原來1264萬元減少至586萬,減少了53.64%;生產(chǎn)周期由原來的平均9天壓縮為5天;車間人均產(chǎn)值由原來的每月1.21萬元提升到1.88萬元,增長55.4%。
雄星鋁業(yè):
以生產(chǎn)現(xiàn)場管理為切入點,2個月時間讓車間交貨準(zhǔn)時率由56%提升到85%,順利將庫存式生產(chǎn)模式過渡為按單生產(chǎn)模式,通過流程簡化和價值分析,將該公司的交貨周期從15天壓縮到8天,協(xié)助公司完善ERP系統(tǒng),使管理流程有效的透過系統(tǒng)進(jìn)行運作,固化了運營管理運作,至項目結(jié)束共執(zhí)行提案22項,為公司節(jié)能增效可量化價值達(dá)200多萬。
主講課程:
《生產(chǎn)計劃與物料控制PMC》、《品質(zhì)管理》、《IE七大手法及應(yīng)用》、《工藝標(biāo)準(zhǔn)化管理與生產(chǎn)技術(shù)能力提升》、《贏在現(xiàn)場之八大浪費與七大改善》、《班組長管理技能提升》、《精益生產(chǎn)實務(wù)》、《現(xiàn)場6S長效導(dǎo)入五部曲》、《生產(chǎn)效率提升》、《倉儲管理與高效配送》、《采購運作及供應(yīng)商管理》

部分客戶:
深圳華為、東莞港芝電子、佛山萬家樂電器、香港茂森集團(tuán)、天光科技、盈科電子、英群科技股份、東莞穎暉電器、東莞泰康連接器、東莞順晟電腦、河南環(huán)宇集團(tuán)、新飛電器、科隆集團(tuán)、北方儀表、香港中南印刷、維達(dá)紙業(yè)、深圳福興盛包裝、玖龍紙業(yè)、雋思印刷、佛山市博正包裝、河南威猛振動、佛山能拓工業(yè)爐、佛山市偉成機器、土禾通風(fēng)設(shè)備、振源機械、豫通集團(tuán)、廣東聯(lián)塑集團(tuán)、廣東港豐集團(tuán)、深圳市平進(jìn)模具、湖南金聯(lián)星特種材料、華德汽車彈簧、江蘇法爾勝、南通永高鋼絲、泰合碳纖維(東莞)、廣東新能源、佛山本田汽車零部件制造、佛山市曄彩金屬噴涂、新星化工冶金材料、佛山市百麗池涂料、廣州美亞、河南中煙集團(tuán)、廣東嘉士利食品、河南雙匯集團(tuán)、湖南旺旺食品、河南大長遠(yuǎn)集團(tuán)、湖北武煙集團(tuán)、河南天地鵝業(yè)、中航工業(yè)豫北轉(zhuǎn)向器系統(tǒng)、河南廣瑞汽車部件股份……


課程對象



備    注

課程名稱:制造業(yè)中高層管理能力提升 ——打造高效企業(yè)管理運作實戰(zhàn)課程



 

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