課程詳情
第一講：課程導(dǎo)入：現(xiàn)代管理概述
1) 一個研究所所長的故事
2) 現(xiàn)代管理的精要
第二講：人員管理，以人為本，以心為根
1) 知曉員工，與員工建立情感鏈接
a) “3D認(rèn)知系統(tǒng)”全貌
b) “思維性格特質(zhì)”測試工具演示
c) “V-FINAL”模型
d) 90后，你懂的!
e) 視頻：《阿凡達(dá)》片段
f) 案例分享與點評：“你是我遇到的最好的經(jīng)理!”
g) 落地練習(xí)：我的行動計劃
2) 幫助員工，給員工充“電”
a) “4S充電法”全貌
b) 助他使其“會做”
c) 助他使其“可做”
d) 助他使其“敢做”
e) 助他使其“要做”
f) 案例分享與點評：“關(guān)注錢沒有錯!”
g) 積極性反饋練習(xí)(上)：找到你的“另一半”
h) 落地練習(xí)：我的行動計劃
3) 授權(quán)員工, 強化員工的“天生我才”
a) “三層境界授權(quán)法”全貌
b) 揚其所長，控其所短
c) 揚其所長，補你所短
d) 成就smArt-v ©
e) 案例分享和工具介紹
f) 落地練習(xí)：我的行動計劃
4) 激勵員工, 增添員工的成就感!
a) “鉆石法則”
b) 雪中送炭 vs. 錦上添花
c) 獎夸封罰
d) 案例分享與點評：“誰是我的貴人!”
e) 積極性反饋練習(xí)(下)：為你的“另一半”點贊!
f) 發(fā)展性反饋練習(xí)：經(jīng)常遲到的小王
g) 落地練習(xí)：我的行動計劃
5) 信任為基礎(chǔ)，真誠是關(guān)鍵
a) 視頻：《歸來的沙克爾頓》
b) “信任如同一張紙!”
c) “真誠是關(guān)鍵!”
d) 落地練習(xí)：我的行動計劃
第三講：團隊管理，以和為貴
1) 團隊概述
2) 高效團隊特征
a) 視頻：《零下8度》片段
b) 小組討論與老師點評
3) 團隊發(fā)展的四個階段(Tuckman Model)：
a) 案例分享
b) “你的團隊在哪個發(fā)展階段?”
4) 高效團隊合作的三大構(gòu)件
a) 合作基礎(chǔ)使其“想合作”，聚集凝聚力!
i. 問題與討論：“情感”在團隊中的作用?
ii. 小組討論：如何在工作中，優(yōu)勢互補
iii. 落地練習(xí)：我的行動計劃
b) 合作技能使其“會合作”，提振執(zhí)行力!
i. 技能強
ii. 會做人
iii. 腦清爽
iv. 溝通暢
v. 正能量
vi. 落地練習(xí)：我的行動計劃
b) 組織保障使其有條件“能合作”，營造歸屬感!
i. 精益生產(chǎn)理念，促成科學(xué)的分工
ii. 制度流程，支撐通暢的溝通平臺
iii. 團隊文化，營造溫暖的的團隊合作氛圍
iv. 案例分享：Intel如何打造高績效團隊
v. 落地練習(xí)：我的行動計劃
第四講：績效管理，上下同欲
1) 績效管理概述
a) 案例討論：這樣做有什么錯嗎?
b) 績效管理是什么，不是什么?
2) 績效管理是一個系統(tǒng)
a) 績效管理系統(tǒng)的構(gòu)件
b) 績效管理系統(tǒng)的流程
c) 案例分析
3) 持續(xù)的績效溝通和績效支持
a) 目的與結(jié)果
b) 正式的方法
c) 非正式的方法
d) 教練式的溝通技巧——兩個實用教練工具的演練
e) 案例分享
4) 落地練習(xí)：我的行動計劃
第五講：課程總結(jié)：管理是科學(xué)，管理是藝術(shù)，管理更是功夫!
1) 一個研究所所長的故事
2) 現(xiàn)代管理的精要
第二講：人員管理，以人為本，以心為根
1) 知曉員工，與員工建立情感鏈接
a) “3D認(rèn)知系統(tǒng)”全貌
b) “思維性格特質(zhì)”測試工具演示
c) “V-FINAL”模型
d) 90后，你懂的!
e) 視頻：《阿凡達(dá)》片段
f) 案例分享與點評：“你是我遇到的最好的經(jīng)理!”
g) 落地練習(xí)：我的行動計劃
2) 幫助員工，給員工充“電”
a) “4S充電法”全貌
b) 助他使其“會做”
c) 助他使其“可做”
d) 助他使其“敢做”
e) 助他使其“要做”
f) 案例分享與點評：“關(guān)注錢沒有錯!”
g) 積極性反饋練習(xí)(上)：找到你的“另一半”
h) 落地練習(xí)：我的行動計劃
3) 授權(quán)員工, 強化員工的“天生我才”
a) “三層境界授權(quán)法”全貌
b) 揚其所長，控其所短
c) 揚其所長，補你所短
d) 成就smArt-v ©
e) 案例分享和工具介紹
f) 落地練習(xí)：我的行動計劃
4) 激勵員工, 增添員工的成就感!
a) “鉆石法則”
b) 雪中送炭 vs. 錦上添花
c) 獎夸封罰
d) 案例分享與點評：“誰是我的貴人!”
e) 積極性反饋練習(xí)(下)：為你的“另一半”點贊!
f) 發(fā)展性反饋練習(xí)：經(jīng)常遲到的小王
g) 落地練習(xí)：我的行動計劃
5) 信任為基礎(chǔ)，真誠是關(guān)鍵
a) 視頻：《歸來的沙克爾頓》
b) “信任如同一張紙!”
c) “真誠是關(guān)鍵!”
d) 落地練習(xí)：我的行動計劃
第三講：團隊管理，以和為貴
1) 團隊概述
2) 高效團隊特征
a) 視頻：《零下8度》片段
b) 小組討論與老師點評
3) 團隊發(fā)展的四個階段(Tuckman Model)：
a) 案例分享
b) “你的團隊在哪個發(fā)展階段?”
4) 高效團隊合作的三大構(gòu)件
a) 合作基礎(chǔ)使其“想合作”，聚集凝聚力!
i. 問題與討論：“情感”在團隊中的作用?
ii. 小組討論：如何在工作中，優(yōu)勢互補
iii. 落地練習(xí)：我的行動計劃
b) 合作技能使其“會合作”，提振執(zhí)行力!
i. 技能強
ii. 會做人
iii. 腦清爽
iv. 溝通暢
v. 正能量
vi. 落地練習(xí)：我的行動計劃
b) 組織保障使其有條件“能合作”，營造歸屬感!
i. 精益生產(chǎn)理念，促成科學(xué)的分工
ii. 制度流程，支撐通暢的溝通平臺
iii. 團隊文化，營造溫暖的的團隊合作氛圍
iv. 案例分享：Intel如何打造高績效團隊
v. 落地練習(xí)：我的行動計劃
第四講：績效管理，上下同欲
1) 績效管理概述
a) 案例討論：這樣做有什么錯嗎?
b) 績效管理是什么，不是什么?
2) 績效管理是一個系統(tǒng)
a) 績效管理系統(tǒng)的構(gòu)件
b) 績效管理系統(tǒng)的流程
c) 案例分析
3) 持續(xù)的績效溝通和績效支持
a) 目的與結(jié)果
b) 正式的方法
c) 非正式的方法
d) 教練式的溝通技巧——兩個實用教練工具的演練
e) 案例分享
4) 落地練習(xí)：我的行動計劃
第五講：課程總結(jié)：管理是科學(xué)，管理是藝術(shù)，管理更是功夫!
講師簡介
張世樂 老師
張世樂老師（Vincent Zhang） 實戰(zhàn)管理教練
16年英特爾（Intel）大學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗
麥肯錫senior advisor(高級顧問)
中西合璧企業(yè)管理理念實踐者，雙語(中英文)授課
南京航空航天大學(xué)傳感器專業(yè)學(xué)士
上海航天局研究生部衛(wèi)星導(dǎo)航專業(yè)碩士
20年外企、民企管理經(jīng)驗，其中16年在英特爾（Intel）供職，連續(xù)8年被評為“優(yōu)秀英特爾（Intel）經(jīng)理人”
曾任：大霸電子生管科科長
歷任： Intel中國生產(chǎn)計劃總監(jiān)、Intel亞太區(qū)供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)能力優(yōu)化工程部經(jīng)理、Intel上海供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)開發(fā)經(jīng)理、Intel上海芯片倉庫主管等職。
復(fù)旦管理學(xué)院、上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟與管理學(xué)院、華東理工大學(xué)商學(xué)院等多所院校客座教授
張世樂老師擁有20年外企、民企管理工作經(jīng)驗，熟知現(xiàn)代管理理念和方法，包括：團隊建設(shè)與管理、人才培養(yǎng)與激勵、目標(biāo)與績效管理、項目管理、精益生產(chǎn)、創(chuàng)新與變革管理、供應(yīng)鏈管理、教練輔導(dǎo)、軟件開發(fā)等。張老師熱愛中國傳統(tǒng)文化，自成一套中西合璧的管理體系，2012年7月，為了能更大程度的傳播中西合璧的企業(yè)管理理念和方法，便從Intel離職成為自由講師，充分發(fā)揮前18年的管理經(jīng)驗、知識沉淀和感悟，幫助中國企業(yè)解決企業(yè)管理中的實際問題，推動中國企業(yè)的管理水平和企業(yè)規(guī)模的同步發(fā)展!
在Intel供職期間職業(yè)成果：
★撰寫“Applying Ancient Chinese Philosophy to build a high performance team”(應(yīng)用古老的中國智慧，建設(shè)高績效的團隊)，獲Intel 創(chuàng)新獎；
為Intel大學(xué)了開發(fā)“How to maximize your strengths”(《如何最大化使用你的優(yōu)勢》)課程， 面試人次超過1000人，培養(yǎng)直接下屬基層員工和中基層管理人數(shù)超過300人；
★發(fā)明“供應(yīng)鏈系統(tǒng)升級胎兒理論”，并以此設(shè)計、開發(fā)了一套全方位供應(yīng)鏈系統(tǒng)解決方法(edge-to-edge solution),大幅縮短了計劃系統(tǒng)響應(yīng)周期(從一個月到兩周)，并把Flash Memory(快閃存儲器)的庫存量壓縮到了原來的一半，獲Intel TMG Awards (Intel制造技術(shù)最高獎)；
★撰寫“Management handbook”(管理手冊)，被全球供應(yīng)鏈能力開發(fā)部門的經(jīng)理指定為“Management role model”(管理典范)，并被推廣到整個管理團隊；
★完成大連工廠的生產(chǎn)計劃的執(zhí)行，做為“Lean Champion”(精益先鋒)，宣傳并推動“精益生產(chǎn)意識”，實施精益結(jié)構(gòu)，使大連工廠年產(chǎn)值突破50億美元，為提高Intel大連的生產(chǎn)管理水平做出了重要貢獻(xiàn)。
實戰(zhàn)經(jīng)驗：
1994年-1996年：上海大霸電子有限公司 生管科科長
組建生產(chǎn)管理部門，包括人員招聘、培訓(xùn)，制度、流程的制定、實施等；領(lǐng)導(dǎo)生產(chǎn)管理部門，制定生產(chǎn)計劃，協(xié)調(diào)全廠的生產(chǎn)計劃的實施
1996年-2001年： Intel(上海) 供應(yīng)鏈管理分析師、芯片倉庫主管
同全球封裝測試工廠的供應(yīng)鏈管理部門一起分析市場需求，制定生產(chǎn)計劃，協(xié)調(diào)全球的生產(chǎn)計劃的實施；搜集、分析Intel 供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)中的問題和提高改進(jìn)的機會，提出改進(jìn)方案，同IT開發(fā)人員共同設(shè)計系統(tǒng)框架；測試、安裝、實施新的供應(yīng)鏈管理工具和系統(tǒng)。同時作為倉儲主管，招聘、培訓(xùn)、管理員工，管理上海芯片倉庫(ADI)
2002年-2008年：Intel(上海)、Intel(亞太)，Supply Chain Management System Capability Development(供應(yīng)鏈管理能力開發(fā)) 上海部門經(jīng)理/亞太部門經(jīng)理
2005年9月-12月期間，頂替美國 Product Line 經(jīng)理，在美國工作。
負(fù)責(zé)上海、成都、馬來西亞、菲律賓團隊的創(chuàng)立、發(fā)展和管理，包括全球供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)（Supply Chain Management System）維護和支持、員工輔導(dǎo)與能力發(fā)展、變革與創(chuàng)新、和跨部門利益相關(guān)者的溝通協(xié)調(diào)管理等。主導(dǎo)新型供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)（的設(shè)計、開發(fā)、測試、宣傳和推進(jìn)；領(lǐng)導(dǎo)亞太團隊為全球的封裝測試工廠提供全天候(24X7)的系統(tǒng)維護和支持。推動精益理念(Lean Concept)，降低成本，提高生產(chǎn)率；和復(fù)旦管理學(xué)院等院校合作，研究最先進(jìn)的供應(yīng)鏈管理的算法。
2009年-2010年：Intel(亞太)Solver Solution(優(yōu)化引擎解決方案) 亞太部門經(jīng)理
領(lǐng)導(dǎo)亞太團隊(上海、成都、馬來西亞和菲律賓)：
在全球范圍內(nèi)優(yōu)化物料和產(chǎn)能的利用率。將中國傳統(tǒng)文化和智慧應(yīng)用在實際管理工作中，通過這一年的溝通、教練、激勵和團隊建設(shè)等手段，大幅提高了整體團隊的凝聚力和業(yè)績，離職率從原來的10%降低到了0.27%。
2011年– 2012年：Intel 中國生產(chǎn)計劃部總監(jiān)
創(chuàng)建新計劃部門，負(fù)責(zé)員工招聘、發(fā)展、團隊建設(shè)、計劃系統(tǒng)和流程的制定、安裝和實施，工廠內(nèi)及全球(9個兄弟工廠)的跨部門溝通網(wǎng)絡(luò)、跨部門業(yè)務(wù)流程的建立。制定、執(zhí)行生產(chǎn)計劃，帶領(lǐng)Intel(大連)計劃部門，通過平衡全球的市場需求和全球9個工廠的產(chǎn)能，以制定大連工廠的生產(chǎn)計劃；協(xié)調(diào)Intel全球范圍的工廠，充分利用大連工廠的產(chǎn)能，完成大連工廠的生產(chǎn)計劃的執(zhí)行，年產(chǎn)值突破50億美元；做為“Lean Champion”(精益先鋒)，宣傳并推動“精益生產(chǎn)意識”，實施精益結(jié)構(gòu)，支持大連工廠的工廠創(chuàng)建和啟動，為成都工廠提供精益方面指導(dǎo)。
主講課程：
《現(xiàn)代管理者的角色認(rèn)知與自我管理》、《高績效團隊建設(shè)與管理》、《國學(xué)智慧與管理》、《現(xiàn)代管理者的執(zhí)行力提升》、《國學(xué)與企業(yè)文化》、《高效溝通》、《教練技術(shù)》、
授課風(fēng)格：
張世樂老師擁有豐富的現(xiàn)代企業(yè)管理理念和經(jīng)驗，精通團隊管理、組織管理、企業(yè)文化建設(shè)、績效管理、變革管理、供應(yīng)鏈管理、項目管理、精益生產(chǎn)、軟件開發(fā)、選人育人等多方面運作流程，同時他熱愛儒釋道易經(jīng)等傳統(tǒng)中國文化。20年中西企業(yè)管理的實踐和歷練，成就了他中西合璧的管理理念和授課風(fēng)范。
服務(wù)客戶：
政府、院校：上海徐匯區(qū)政府、上海馬橋鎮(zhèn)政府、復(fù)旦港大iMBA班、上海交大安泰MBA班、上海外國語學(xué)院MBA班、華南理工MBA班、同濟研究生院、北美留學(xué)生會、海歸俱樂部、浦東留學(xué)生聯(lián)合會等
機械、制造：Intel、寶鋼集團、亞星錨鏈、佳泰機電、藍(lán)劍科技、ITT精密制造(無錫)、CPS(上海)、Amkor(中國)、上海附一機床工具、上海鼎虎工業(yè)設(shè)備、飛利浦電子元件(上海)、偉創(chuàng)力(上海)、國美電器、東芝電腦(上海)、上海郵電通信設(shè)備、長鈺模具等
汽車、航空：悍馬(上海)、上海通用、上海大眾汽車、本田摩托車上海分公司、上汽集團、中國航空、東方航空、上海機場
其它：中國移動、正大集團、上海電氣集團、上海實業(yè)、蘇州吳中區(qū)產(chǎn)業(yè)園、帕蒂珠寶(上海)、Allegis人才（上海)、Hunsman（中國）、光明乳業(yè)、三菱電梯聯(lián)想(上海)、可口可樂(中國)、太平洋百貨、上海煙草集團、佳軒物流等
16年英特爾（Intel）大學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗
麥肯錫senior advisor(高級顧問)
中西合璧企業(yè)管理理念實踐者，雙語(中英文)授課
南京航空航天大學(xué)傳感器專業(yè)學(xué)士
上海航天局研究生部衛(wèi)星導(dǎo)航專業(yè)碩士
20年外企、民企管理經(jīng)驗，其中16年在英特爾（Intel）供職，連續(xù)8年被評為“優(yōu)秀英特爾（Intel）經(jīng)理人”
曾任：大霸電子生管科科長
歷任： Intel中國生產(chǎn)計劃總監(jiān)、Intel亞太區(qū)供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)能力優(yōu)化工程部經(jīng)理、Intel上海供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)開發(fā)經(jīng)理、Intel上海芯片倉庫主管等職。
復(fù)旦管理學(xué)院、上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟與管理學(xué)院、華東理工大學(xué)商學(xué)院等多所院校客座教授
張世樂老師擁有20年外企、民企管理工作經(jīng)驗，熟知現(xiàn)代管理理念和方法，包括：團隊建設(shè)與管理、人才培養(yǎng)與激勵、目標(biāo)與績效管理、項目管理、精益生產(chǎn)、創(chuàng)新與變革管理、供應(yīng)鏈管理、教練輔導(dǎo)、軟件開發(fā)等。張老師熱愛中國傳統(tǒng)文化，自成一套中西合璧的管理體系，2012年7月，為了能更大程度的傳播中西合璧的企業(yè)管理理念和方法，便從Intel離職成為自由講師，充分發(fā)揮前18年的管理經(jīng)驗、知識沉淀和感悟，幫助中國企業(yè)解決企業(yè)管理中的實際問題，推動中國企業(yè)的管理水平和企業(yè)規(guī)模的同步發(fā)展!
在Intel供職期間職業(yè)成果：
★撰寫“Applying Ancient Chinese Philosophy to build a high performance team”(應(yīng)用古老的中國智慧，建設(shè)高績效的團隊)，獲Intel 創(chuàng)新獎；
為Intel大學(xué)了開發(fā)“How to maximize your strengths”(《如何最大化使用你的優(yōu)勢》)課程， 面試人次超過1000人，培養(yǎng)直接下屬基層員工和中基層管理人數(shù)超過300人；
★發(fā)明“供應(yīng)鏈系統(tǒng)升級胎兒理論”，并以此設(shè)計、開發(fā)了一套全方位供應(yīng)鏈系統(tǒng)解決方法(edge-to-edge solution),大幅縮短了計劃系統(tǒng)響應(yīng)周期(從一個月到兩周)，并把Flash Memory(快閃存儲器)的庫存量壓縮到了原來的一半，獲Intel TMG Awards (Intel制造技術(shù)最高獎)；
★撰寫“Management handbook”(管理手冊)，被全球供應(yīng)鏈能力開發(fā)部門的經(jīng)理指定為“Management role model”(管理典范)，并被推廣到整個管理團隊；
★完成大連工廠的生產(chǎn)計劃的執(zhí)行，做為“Lean Champion”(精益先鋒)，宣傳并推動“精益生產(chǎn)意識”，實施精益結(jié)構(gòu)，使大連工廠年產(chǎn)值突破50億美元，為提高Intel大連的生產(chǎn)管理水平做出了重要貢獻(xiàn)。
實戰(zhàn)經(jīng)驗：
1994年-1996年：上海大霸電子有限公司 生管科科長
組建生產(chǎn)管理部門，包括人員招聘、培訓(xùn)，制度、流程的制定、實施等；領(lǐng)導(dǎo)生產(chǎn)管理部門，制定生產(chǎn)計劃，協(xié)調(diào)全廠的生產(chǎn)計劃的實施
1996年-2001年： Intel(上海) 供應(yīng)鏈管理分析師、芯片倉庫主管
同全球封裝測試工廠的供應(yīng)鏈管理部門一起分析市場需求，制定生產(chǎn)計劃，協(xié)調(diào)全球的生產(chǎn)計劃的實施；搜集、分析Intel 供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)中的問題和提高改進(jìn)的機會，提出改進(jìn)方案，同IT開發(fā)人員共同設(shè)計系統(tǒng)框架；測試、安裝、實施新的供應(yīng)鏈管理工具和系統(tǒng)。同時作為倉儲主管，招聘、培訓(xùn)、管理員工，管理上海芯片倉庫(ADI)
2002年-2008年：Intel(上海)、Intel(亞太)，Supply Chain Management System Capability Development(供應(yīng)鏈管理能力開發(fā)) 上海部門經(jīng)理/亞太部門經(jīng)理
2005年9月-12月期間，頂替美國 Product Line 經(jīng)理，在美國工作。
負(fù)責(zé)上海、成都、馬來西亞、菲律賓團隊的創(chuàng)立、發(fā)展和管理，包括全球供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)（Supply Chain Management System）維護和支持、員工輔導(dǎo)與能力發(fā)展、變革與創(chuàng)新、和跨部門利益相關(guān)者的溝通協(xié)調(diào)管理等。主導(dǎo)新型供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)（的設(shè)計、開發(fā)、測試、宣傳和推進(jìn)；領(lǐng)導(dǎo)亞太團隊為全球的封裝測試工廠提供全天候(24X7)的系統(tǒng)維護和支持。推動精益理念(Lean Concept)，降低成本，提高生產(chǎn)率；和復(fù)旦管理學(xué)院等院校合作，研究最先進(jìn)的供應(yīng)鏈管理的算法。
2009年-2010年：Intel(亞太)Solver Solution(優(yōu)化引擎解決方案) 亞太部門經(jīng)理
領(lǐng)導(dǎo)亞太團隊(上海、成都、馬來西亞和菲律賓)：
在全球范圍內(nèi)優(yōu)化物料和產(chǎn)能的利用率。將中國傳統(tǒng)文化和智慧應(yīng)用在實際管理工作中，通過這一年的溝通、教練、激勵和團隊建設(shè)等手段，大幅提高了整體團隊的凝聚力和業(yè)績，離職率從原來的10%降低到了0.27%。
2011年– 2012年：Intel 中國生產(chǎn)計劃部總監(jiān)
創(chuàng)建新計劃部門，負(fù)責(zé)員工招聘、發(fā)展、團隊建設(shè)、計劃系統(tǒng)和流程的制定、安裝和實施，工廠內(nèi)及全球(9個兄弟工廠)的跨部門溝通網(wǎng)絡(luò)、跨部門業(yè)務(wù)流程的建立。制定、執(zhí)行生產(chǎn)計劃，帶領(lǐng)Intel(大連)計劃部門，通過平衡全球的市場需求和全球9個工廠的產(chǎn)能，以制定大連工廠的生產(chǎn)計劃；協(xié)調(diào)Intel全球范圍的工廠，充分利用大連工廠的產(chǎn)能，完成大連工廠的生產(chǎn)計劃的執(zhí)行，年產(chǎn)值突破50億美元；做為“Lean Champion”(精益先鋒)，宣傳并推動“精益生產(chǎn)意識”，實施精益結(jié)構(gòu)，支持大連工廠的工廠創(chuàng)建和啟動，為成都工廠提供精益方面指導(dǎo)。
主講課程：
《現(xiàn)代管理者的角色認(rèn)知與自我管理》、《高績效團隊建設(shè)與管理》、《國學(xué)智慧與管理》、《現(xiàn)代管理者的執(zhí)行力提升》、《國學(xué)與企業(yè)文化》、《高效溝通》、《教練技術(shù)》、
授課風(fēng)格：
張世樂老師擁有豐富的現(xiàn)代企業(yè)管理理念和經(jīng)驗，精通團隊管理、組織管理、企業(yè)文化建設(shè)、績效管理、變革管理、供應(yīng)鏈管理、項目管理、精益生產(chǎn)、軟件開發(fā)、選人育人等多方面運作流程，同時他熱愛儒釋道易經(jīng)等傳統(tǒng)中國文化。20年中西企業(yè)管理的實踐和歷練，成就了他中西合璧的管理理念和授課風(fēng)范。
服務(wù)客戶：
政府、院校：上海徐匯區(qū)政府、上海馬橋鎮(zhèn)政府、復(fù)旦港大iMBA班、上海交大安泰MBA班、上海外國語學(xué)院MBA班、華南理工MBA班、同濟研究生院、北美留學(xué)生會、海歸俱樂部、浦東留學(xué)生聯(lián)合會等
機械、制造：Intel、寶鋼集團、亞星錨鏈、佳泰機電、藍(lán)劍科技、ITT精密制造(無錫)、CPS(上海)、Amkor(中國)、上海附一機床工具、上海鼎虎工業(yè)設(shè)備、飛利浦電子元件(上海)、偉創(chuàng)力(上海)、國美電器、東芝電腦(上海)、上海郵電通信設(shè)備、長鈺模具等
汽車、航空：悍馬(上海)、上海通用、上海大眾汽車、本田摩托車上海分公司、上汽集團、中國航空、東方航空、上海機場
其它：中國移動、正大集團、上海電氣集團、上海實業(yè)、蘇州吳中區(qū)產(chǎn)業(yè)園、帕蒂珠寶(上海)、Allegis人才（上海)、Hunsman（中國）、光明乳業(yè)、三菱電梯聯(lián)想(上海)、可口可樂(中國)、太平洋百貨、上海煙草集團、佳軒物流等
課程對象
備 注
課程名稱：高績效團隊的打造路徑
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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