課程詳情
課程背景：
隨著企業(yè)的不斷發(fā)展壯大，培訓(xùn)發(fā)展已經(jīng)越來越被認(rèn)可和重視，成為人力資源發(fā)展 “選育用留”中關(guān)鍵的“育”的角色。而作為知識傳播與迭代的重要載體——內(nèi)訓(xùn)師，更是承擔(dān)著隱性知識顯性化，顯性知識系統(tǒng)化，構(gòu)建內(nèi)部課程體系的重要使命。如何培養(yǎng)一支高素質(zhì)的內(nèi)訓(xùn)師隊伍，已經(jīng)成為學(xué)習(xí)型組織不斷發(fā)展和建立成熟培訓(xùn)體系的一個重要組成部分。
然而，大多數(shù)內(nèi)訓(xùn)師是從技術(shù)能手或中高層管理者中選拔的，他們對本職工作經(jīng)驗豐富，行動力強，但如何把自身知識技能通俗易懂地闡述清楚，讓不懂的人能聽得明白，并且還要講得生動有趣、富有深度，這對各位初上講臺的內(nèi)訓(xùn)師們絕對是一種挑戰(zhàn)。在培養(yǎng)過程當(dāng)中，不少企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)師都會遇到下面的難題：
平時侃侃而談，上到講臺卻手足無措
不懂得該如何把自己的知識轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)課程
演繹能力非常強，但學(xué)員還是反饋沒學(xué)到實用的東西
接受過TTT培訓(xùn)，卻還是講不好課
本課程有別于傳統(tǒng)的TTT培訓(xùn)，采取翻轉(zhuǎn)課堂和行動學(xué)習(xí)結(jié)合的方式，在課前、課中、課后全面輔導(dǎo)，從“表達”、“演繹”、“互動”三個維度層層深入講解，最終目標(biāo)是每位學(xué)員現(xiàn)場能產(chǎn)出課程并登臺展示，幫助企業(yè)有效搭建課程及講師體系。
課程收益：
1．學(xué)習(xí)一套實用有效的授課技巧和培訓(xùn)方法
2．學(xué)會如何在公眾場合泰然自若地進行有力量、有說服力的表達與演講
3．掌握能引爆全場的互動及控場技巧
課程時間：3天+1天輔導(dǎo)(可選)，6小時/天
培訓(xùn)方式：講授、研討、游戲、案例分析、多媒體演示等
課程對象：培訓(xùn)師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、希望提升演講表達水平的人員
課程大綱：
第一講：定位篇——自我認(rèn)知
一、一個定位：知識傳播者
二、兩大職責(zé)
1．提升組織績效
2．打造學(xué)習(xí)文化
三、三個轉(zhuǎn)變
1．從業(yè)務(wù)能手到培訓(xùn)師
2．從管理者到培訓(xùn)師
3．從內(nèi)部培訓(xùn)師到職業(yè)培訓(xùn)師
四、四種風(fēng)格
1．傳教士
2．學(xué)院派
3．實踐者
4．演藝家
展示案例：四種授課風(fēng)格的具體表現(xiàn)
第二講：表達篇——順其自然
一、開場的結(jié)構(gòu)
1．四種糟糕的開場
2．開場六部法
PK演練：開場練習(xí)
二、結(jié)尾三步曲
1．總結(jié)回顧
2．號召行動
3．感謝祝福
三、讓緊張為你工作
1．勤練習(xí)
2．做小抄
3．找?guī)褪?br />四、閃電反應(yīng)訓(xùn)練
1．話題聯(lián)想
2．快思慢講技術(shù)
PK演練：快思慢講練習(xí)
五、流暢過渡
1．花開兩朵各表一枝
2．承上啟下
3．提示
4．激疑
視頻案例：話題轉(zhuǎn)折
第三講：演繹篇——繪聲繪影
一、呈現(xiàn)視覺化
1．文字輔助
2．圖片輔助
3．實物輔助
展示案例：EMS的廣告
展示案例：卷釘槍的使用
二、情理并茂
1．抑揚頓挫
2．微笑與肯定
3．傾聽與回應(yīng)
視頻案例：烏云背后的幸福線
三、故事五要素
1．邏輯合理
2．制造懸念
3．描述細(xì)節(jié)
4．導(dǎo)入常識
5．總結(jié)升華
PK演練：講故事練習(xí)
四、深入淺出
1．神奇的數(shù)字
2．名詞解釋
3．善用比喻
視頻案例：農(nóng)夫山泉的廣告
五、“身動”制造“生動”
1．身法原則
2．手法原則
3．眼法原則
4．步法原則
展示案例：四種肢體語言的具體表現(xiàn)
第四講：互動篇——引導(dǎo)技術(shù)
一、成人學(xué)習(xí)的特點
1．自愿
2．經(jīng)驗
3．自主
4．行動
二、教學(xué)模式的選擇
1．概念類
2．技能類
3．意識類
三、共鳴因子——問與答
1．提問的力量與類別
2．四種類型學(xué)員的反應(yīng)預(yù)設(shè)
3．六招應(yīng)對提問尷尬
PK演練：問答練習(xí)
四、EATE教學(xué)活動設(shè)計模型
1．創(chuàng)造體驗
2．激活認(rèn)知
3．闡述理論
4．評估改進
五、常見互動方法實例
1．討論式互動
2．PK式互動
3．游戲式互動
4．模擬式互動
展示案例：12個經(jīng)典互動實戰(zhàn)演示
六、意外遭遇戰(zhàn)
1．呈現(xiàn)中的時間管理
2．來自學(xué)員的挑戰(zhàn)
3．直面自身不足
4．“非人”的意外
第五講：行動篇——登臺演繹
一、學(xué)員授課360測評（課前）
二、15分鐘演練+點評
三、行動計劃&改進指南
隨著企業(yè)的不斷發(fā)展壯大，培訓(xùn)發(fā)展已經(jīng)越來越被認(rèn)可和重視，成為人力資源發(fā)展 “選育用留”中關(guān)鍵的“育”的角色。而作為知識傳播與迭代的重要載體——內(nèi)訓(xùn)師，更是承擔(dān)著隱性知識顯性化，顯性知識系統(tǒng)化，構(gòu)建內(nèi)部課程體系的重要使命。如何培養(yǎng)一支高素質(zhì)的內(nèi)訓(xùn)師隊伍，已經(jīng)成為學(xué)習(xí)型組織不斷發(fā)展和建立成熟培訓(xùn)體系的一個重要組成部分。
然而，大多數(shù)內(nèi)訓(xùn)師是從技術(shù)能手或中高層管理者中選拔的，他們對本職工作經(jīng)驗豐富，行動力強，但如何把自身知識技能通俗易懂地闡述清楚，讓不懂的人能聽得明白，并且還要講得生動有趣、富有深度，這對各位初上講臺的內(nèi)訓(xùn)師們絕對是一種挑戰(zhàn)。在培養(yǎng)過程當(dāng)中，不少企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)師都會遇到下面的難題：
平時侃侃而談，上到講臺卻手足無措
不懂得該如何把自己的知識轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)課程
演繹能力非常強，但學(xué)員還是反饋沒學(xué)到實用的東西
接受過TTT培訓(xùn)，卻還是講不好課
本課程有別于傳統(tǒng)的TTT培訓(xùn)，采取翻轉(zhuǎn)課堂和行動學(xué)習(xí)結(jié)合的方式，在課前、課中、課后全面輔導(dǎo)，從“表達”、“演繹”、“互動”三個維度層層深入講解，最終目標(biāo)是每位學(xué)員現(xiàn)場能產(chǎn)出課程并登臺展示，幫助企業(yè)有效搭建課程及講師體系。
課程收益：
1．學(xué)習(xí)一套實用有效的授課技巧和培訓(xùn)方法
2．學(xué)會如何在公眾場合泰然自若地進行有力量、有說服力的表達與演講
3．掌握能引爆全場的互動及控場技巧
課程時間：3天+1天輔導(dǎo)(可選)，6小時/天
培訓(xùn)方式：講授、研討、游戲、案例分析、多媒體演示等
課程對象：培訓(xùn)師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、希望提升演講表達水平的人員
課程大綱：
第一講：定位篇——自我認(rèn)知
一、一個定位：知識傳播者
二、兩大職責(zé)
1．提升組織績效
2．打造學(xué)習(xí)文化
三、三個轉(zhuǎn)變
1．從業(yè)務(wù)能手到培訓(xùn)師
2．從管理者到培訓(xùn)師
3．從內(nèi)部培訓(xùn)師到職業(yè)培訓(xùn)師
四、四種風(fēng)格
1．傳教士
2．學(xué)院派
3．實踐者
4．演藝家
展示案例：四種授課風(fēng)格的具體表現(xiàn)
第二講：表達篇——順其自然
一、開場的結(jié)構(gòu)
1．四種糟糕的開場
2．開場六部法
PK演練：開場練習(xí)
二、結(jié)尾三步曲
1．總結(jié)回顧
2．號召行動
3．感謝祝福
三、讓緊張為你工作
1．勤練習(xí)
2．做小抄
3．找?guī)褪?br />四、閃電反應(yīng)訓(xùn)練
1．話題聯(lián)想
2．快思慢講技術(shù)
PK演練：快思慢講練習(xí)
五、流暢過渡
1．花開兩朵各表一枝
2．承上啟下
3．提示
4．激疑
視頻案例：話題轉(zhuǎn)折
第三講：演繹篇——繪聲繪影
一、呈現(xiàn)視覺化
1．文字輔助
2．圖片輔助
3．實物輔助
展示案例：EMS的廣告
展示案例：卷釘槍的使用
二、情理并茂
1．抑揚頓挫
2．微笑與肯定
3．傾聽與回應(yīng)
視頻案例：烏云背后的幸福線
三、故事五要素
1．邏輯合理
2．制造懸念
3．描述細(xì)節(jié)
4．導(dǎo)入常識
5．總結(jié)升華
PK演練：講故事練習(xí)
四、深入淺出
1．神奇的數(shù)字
2．名詞解釋
3．善用比喻
視頻案例：農(nóng)夫山泉的廣告
五、“身動”制造“生動”
1．身法原則
2．手法原則
3．眼法原則
4．步法原則
展示案例：四種肢體語言的具體表現(xiàn)
第四講：互動篇——引導(dǎo)技術(shù)
一、成人學(xué)習(xí)的特點
1．自愿
2．經(jīng)驗
3．自主
4．行動
二、教學(xué)模式的選擇
1．概念類
2．技能類
3．意識類
三、共鳴因子——問與答
1．提問的力量與類別
2．四種類型學(xué)員的反應(yīng)預(yù)設(shè)
3．六招應(yīng)對提問尷尬
PK演練：問答練習(xí)
四、EATE教學(xué)活動設(shè)計模型
1．創(chuàng)造體驗
2．激活認(rèn)知
3．闡述理論
4．評估改進
五、常見互動方法實例
1．討論式互動
2．PK式互動
3．游戲式互動
4．模擬式互動
展示案例：12個經(jīng)典互動實戰(zhàn)演示
六、意外遭遇戰(zhàn)
1．呈現(xiàn)中的時間管理
2．來自學(xué)員的挑戰(zhàn)
3．直面自身不足
4．“非人”的意外
第五講：行動篇——登臺演繹
一、學(xué)員授課360測評（課前）
二、15分鐘演練+點評
三、行動計劃&改進指南
講師簡介
李聲華 老師
李聲華老師企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)專家
人才培養(yǎng)專家
10年百億級集團培訓(xùn)管理經(jīng)驗
前日立系統(tǒng)大學(xué)副校長
廣東省企業(yè)培訓(xùn)學(xué)會常務(wù)理事
華南師范大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)等高校特聘講師
曾任：祈福集團（地產(chǎn)） 培訓(xùn)經(jīng)理
曾任：日立系統(tǒng)株式會社 企業(yè)大學(xué)副校長
現(xiàn)任：僑鑫集團（地產(chǎn)）培訓(xùn)部負(fù)責(zé)人
實戰(zhàn)經(jīng)驗：
2家企業(yè)大學(xué)籌建與運營管理：僑鑫學(xué)院、日立系統(tǒng)株式會社企業(yè)大學(xué)構(gòu)建與運營管理。組織開展課程體系建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、培訓(xùn)實施、評估等工作。
3家企業(yè)E-Learning在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)開發(fā)：協(xié)同IT部門主導(dǎo)祈福集團、僑鑫集團、日立系統(tǒng)株式會社在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)開發(fā)。實現(xiàn)組織學(xué)習(xí)O2O化。
20多個人才培養(yǎng)項目及領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項目實施：為廣汽豐田、NTT、日立情報、日立系統(tǒng)株式會社、祈福集團、僑鑫集團等企業(yè)實施“鑫力量”、“鑫棟梁”、“PM訓(xùn)練營”、 “藍海計劃”、 “115人才發(fā)展計劃”、“英才”、“將才”、“帥才”等多個人才培養(yǎng)項目，共培養(yǎng)中高層儲備干部近800人，并擔(dān)任“非權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力”、“溝通”、“向上管理”等課程主講老師。
30余家大型企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師團隊組建與輔導(dǎo)：從編、導(dǎo)、演三個方面設(shè)計了共6天的課程及PK賽，培養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)師隊伍30多批，并順利產(chǎn)出、完善課程，實現(xiàn)公司內(nèi)訓(xùn)師管理系統(tǒng)化。
自主及協(xié)助開發(fā)80多門課程：自主及協(xié)助開發(fā)“職業(yè)素養(yǎng)”、”團隊管理“、“領(lǐng)導(dǎo)力”、 “開發(fā)技術(shù)”、 “TTT”、“創(chuàng)新思維”等方向課程共82門。
李聲華老師擁有10年企業(yè)培訓(xùn)管理及講師經(jīng)驗，在中高層人才培養(yǎng)及培訓(xùn)師團隊建設(shè)領(lǐng)域擁有豐富的實踐經(jīng)驗，培養(yǎng)的中層管理干部及內(nèi)訓(xùn)師超過3000人，主要客戶涉及房地產(chǎn)、IT互聯(lián)網(wǎng)、制造、物流、服裝、餐飲、機械、化工等十?dāng)?shù)個領(lǐng)域。
主講課程：
培訓(xùn)管理系列課程
1.《課程開發(fā)與設(shè)計》
2.《TTA——完美呈現(xiàn)》
3.《TTM——卓越培訓(xùn)經(jīng)理》
4.《玩轉(zhuǎn)PPT——這樣呈現(xiàn)更專業(yè)》
5.《七步成課——課程開發(fā)實戰(zhàn)沙盤訓(xùn)練》
通用管理系列課程：
1.《執(zhí)行力》
2.《向上管理》
3.《AFL-非權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力》
4.《跨部門溝通與協(xié)作》
5.《360°全方位溝通技巧》
授課風(fēng)格：
李老師授課最大的特色在邏輯性強、資料豐富、親和大氣、激情洋溢、感染力強。多種短小精悍的實戰(zhàn)互動、內(nèi)容詳實的課程講義、精心編寫的案例、試題、圖文并茂的多媒體演示、生動活潑的案例討論、輕松幽默的體驗式教學(xué)，以及其完整的系統(tǒng)性與可操作性，現(xiàn)場就能看到培訓(xùn)效果，達到“學(xué)以致用，學(xué)以致變”，使學(xué)員在最短時間內(nèi)全面掌握與迅速提升管理的實戰(zhàn)技能，被客戶譽為“干貨培訓(xùn)師”。
部分成功案例：
◆ 豐田汽車 AFL非權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力
自2010年至今連續(xù)5年為豐田ICT赴日研修人員講授非權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力及高級日語課程，是豐田ICT人才培養(yǎng)項目指定導(dǎo)師之一。
◆中國電信 360全方位溝通技巧
常年為廣州電信客服中心提供“360全方位溝通技巧”培訓(xùn)服務(wù)，是該中心“種子計劃”項目唯一溝通課講師。
◆ 中國華電集團 TTM 卓越培訓(xùn)經(jīng)理
為全球500強中國華電集團提供咨詢式TTM培訓(xùn)，協(xié)助各區(qū)培訓(xùn)經(jīng)理建立核心崗位能力模型，繪制學(xué)習(xí)地圖，完善培訓(xùn)體系。
◆ 美贊臣 360全方位溝通技巧
為廣州美贊臣設(shè)計講授兩日一夜的“體驗式”360全方位溝通課程，該次學(xué)習(xí)項目被美贊臣錄制成視頻，成為美贊臣內(nèi)部教學(xué)案例之一。
◆ 日立電梯 TTA完美呈現(xiàn)
自2011年至今連續(xù)4年為日立電梯共80多名內(nèi)訓(xùn)師設(shè)計TTT項目，指導(dǎo)產(chǎn)出課程，得到客戶高管高度認(rèn)可，是日立電梯唯一指定的TTT培訓(xùn)導(dǎo)師。
◆ NTT 七步成課——學(xué)習(xí)設(shè)計實戰(zhàn)沙盤訓(xùn)練
為NTT30多位培訓(xùn)師講授課程設(shè)計，每位培訓(xùn)師均現(xiàn)場產(chǎn)出新課程或?qū)σ延姓n程進行優(yōu)化，協(xié)助明輝集團完善了內(nèi)部課程體系。
部分合作客戶：
中國電信、豐田汽車、豐田發(fā)動機、中國華電集團、美贊臣、三星電子、恒大地產(chǎn)、日立電梯、亞馬遜、天地壹號、新快報、匯豐銀行、58同城、趕集網(wǎng)、威萊集團、粵海集團、廣日集團、祈福集團、NTT、日立系統(tǒng)、僑鑫集團、太平洋保險、馬瑞利集團、鉑濤集團、廣電銀通、卡賓服飾、大都會人壽、明輝集團、合富置業(yè)、日本電裝公司、羊城培訓(xùn)師俱樂部、健威家具、縱橫天地、華智集團、方直集團、京潤珍珠、外商大酒店、北京美達雅、日立情報、聯(lián)瑞集團、長智集團、宏太集團、三信藥業(yè)、阿斯莫微電機、豐田鐵工、三五汽配、浜名汽配、高丘六和、勝得電子、名幸電子、興世機械、殷田化工、衣聯(lián)網(wǎng)、蒙娜麗莎皮具、六睦集團、洋航物流、德膳集團、六町目服飾、海谷電子、優(yōu)寶工業(yè)、啄木鳥工程、從都國際、潮皇食府、魔豆童裝、九鳳電子商務(wù)、華南師范大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)、嶺南學(xué)院、郵電學(xué)院、廣州服務(wù)外包行業(yè)協(xié)會……
人才培養(yǎng)專家
10年百億級集團培訓(xùn)管理經(jīng)驗
前日立系統(tǒng)大學(xué)副校長
廣東省企業(yè)培訓(xùn)學(xué)會常務(wù)理事
華南師范大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)等高校特聘講師
曾任：祈福集團（地產(chǎn)） 培訓(xùn)經(jīng)理
曾任：日立系統(tǒng)株式會社 企業(yè)大學(xué)副校長
現(xiàn)任：僑鑫集團（地產(chǎn)）培訓(xùn)部負(fù)責(zé)人
實戰(zhàn)經(jīng)驗：
2家企業(yè)大學(xué)籌建與運營管理：僑鑫學(xué)院、日立系統(tǒng)株式會社企業(yè)大學(xué)構(gòu)建與運營管理。組織開展課程體系建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、培訓(xùn)實施、評估等工作。
3家企業(yè)E-Learning在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)開發(fā)：協(xié)同IT部門主導(dǎo)祈福集團、僑鑫集團、日立系統(tǒng)株式會社在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)開發(fā)。實現(xiàn)組織學(xué)習(xí)O2O化。
20多個人才培養(yǎng)項目及領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項目實施：為廣汽豐田、NTT、日立情報、日立系統(tǒng)株式會社、祈福集團、僑鑫集團等企業(yè)實施“鑫力量”、“鑫棟梁”、“PM訓(xùn)練營”、 “藍海計劃”、 “115人才發(fā)展計劃”、“英才”、“將才”、“帥才”等多個人才培養(yǎng)項目，共培養(yǎng)中高層儲備干部近800人，并擔(dān)任“非權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力”、“溝通”、“向上管理”等課程主講老師。
30余家大型企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師團隊組建與輔導(dǎo)：從編、導(dǎo)、演三個方面設(shè)計了共6天的課程及PK賽，培養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)師隊伍30多批，并順利產(chǎn)出、完善課程，實現(xiàn)公司內(nèi)訓(xùn)師管理系統(tǒng)化。
自主及協(xié)助開發(fā)80多門課程：自主及協(xié)助開發(fā)“職業(yè)素養(yǎng)”、”團隊管理“、“領(lǐng)導(dǎo)力”、 “開發(fā)技術(shù)”、 “TTT”、“創(chuàng)新思維”等方向課程共82門。
李聲華老師擁有10年企業(yè)培訓(xùn)管理及講師經(jīng)驗，在中高層人才培養(yǎng)及培訓(xùn)師團隊建設(shè)領(lǐng)域擁有豐富的實踐經(jīng)驗，培養(yǎng)的中層管理干部及內(nèi)訓(xùn)師超過3000人，主要客戶涉及房地產(chǎn)、IT互聯(lián)網(wǎng)、制造、物流、服裝、餐飲、機械、化工等十?dāng)?shù)個領(lǐng)域。
主講課程：
培訓(xùn)管理系列課程
1.《課程開發(fā)與設(shè)計》
2.《TTA——完美呈現(xiàn)》
3.《TTM——卓越培訓(xùn)經(jīng)理》
4.《玩轉(zhuǎn)PPT——這樣呈現(xiàn)更專業(yè)》
5.《七步成課——課程開發(fā)實戰(zhàn)沙盤訓(xùn)練》
通用管理系列課程：
1.《執(zhí)行力》
2.《向上管理》
3.《AFL-非權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力》
4.《跨部門溝通與協(xié)作》
5.《360°全方位溝通技巧》
授課風(fēng)格：
李老師授課最大的特色在邏輯性強、資料豐富、親和大氣、激情洋溢、感染力強。多種短小精悍的實戰(zhàn)互動、內(nèi)容詳實的課程講義、精心編寫的案例、試題、圖文并茂的多媒體演示、生動活潑的案例討論、輕松幽默的體驗式教學(xué)，以及其完整的系統(tǒng)性與可操作性，現(xiàn)場就能看到培訓(xùn)效果，達到“學(xué)以致用，學(xué)以致變”，使學(xué)員在最短時間內(nèi)全面掌握與迅速提升管理的實戰(zhàn)技能，被客戶譽為“干貨培訓(xùn)師”。
部分成功案例：
◆ 豐田汽車 AFL非權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力
自2010年至今連續(xù)5年為豐田ICT赴日研修人員講授非權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力及高級日語課程，是豐田ICT人才培養(yǎng)項目指定導(dǎo)師之一。
◆中國電信 360全方位溝通技巧
常年為廣州電信客服中心提供“360全方位溝通技巧”培訓(xùn)服務(wù)，是該中心“種子計劃”項目唯一溝通課講師。
◆ 中國華電集團 TTM 卓越培訓(xùn)經(jīng)理
為全球500強中國華電集團提供咨詢式TTM培訓(xùn)，協(xié)助各區(qū)培訓(xùn)經(jīng)理建立核心崗位能力模型，繪制學(xué)習(xí)地圖，完善培訓(xùn)體系。
◆ 美贊臣 360全方位溝通技巧
為廣州美贊臣設(shè)計講授兩日一夜的“體驗式”360全方位溝通課程，該次學(xué)習(xí)項目被美贊臣錄制成視頻，成為美贊臣內(nèi)部教學(xué)案例之一。
◆ 日立電梯 TTA完美呈現(xiàn)
自2011年至今連續(xù)4年為日立電梯共80多名內(nèi)訓(xùn)師設(shè)計TTT項目，指導(dǎo)產(chǎn)出課程，得到客戶高管高度認(rèn)可，是日立電梯唯一指定的TTT培訓(xùn)導(dǎo)師。
◆ NTT 七步成課——學(xué)習(xí)設(shè)計實戰(zhàn)沙盤訓(xùn)練
為NTT30多位培訓(xùn)師講授課程設(shè)計，每位培訓(xùn)師均現(xiàn)場產(chǎn)出新課程或?qū)σ延姓n程進行優(yōu)化，協(xié)助明輝集團完善了內(nèi)部課程體系。
部分合作客戶：
中國電信、豐田汽車、豐田發(fā)動機、中國華電集團、美贊臣、三星電子、恒大地產(chǎn)、日立電梯、亞馬遜、天地壹號、新快報、匯豐銀行、58同城、趕集網(wǎng)、威萊集團、粵海集團、廣日集團、祈福集團、NTT、日立系統(tǒng)、僑鑫集團、太平洋保險、馬瑞利集團、鉑濤集團、廣電銀通、卡賓服飾、大都會人壽、明輝集團、合富置業(yè)、日本電裝公司、羊城培訓(xùn)師俱樂部、健威家具、縱橫天地、華智集團、方直集團、京潤珍珠、外商大酒店、北京美達雅、日立情報、聯(lián)瑞集團、長智集團、宏太集團、三信藥業(yè)、阿斯莫微電機、豐田鐵工、三五汽配、浜名汽配、高丘六和、勝得電子、名幸電子、興世機械、殷田化工、衣聯(lián)網(wǎng)、蒙娜麗莎皮具、六睦集團、洋航物流、德膳集團、六町目服飾、海谷電子、優(yōu)寶工業(yè)、啄木鳥工程、從都國際、潮皇食府、魔豆童裝、九鳳電子商務(wù)、華南師范大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)、嶺南學(xué)院、郵電學(xué)院、廣州服務(wù)外包行業(yè)協(xié)會……
課程對象
備 注
課程名稱：TTA——完美呈現(xiàn)
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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