中國(guó)培訓(xùn)易(aokangtiyu.cn) 特色課程內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國(guó)培訓(xùn)易（aokangtiyu.cn）

培訓(xùn)目標(biāo)
人們幾乎把大部分醒著或精力充沛的時(shí)間，全部奉獻(xiàn)給了工作，一周將近四十小時(shí)，一年四十八周至五十周，長(zhǎng)達(dá)四十年，如何才能快樂(lè)的渡過(guò)這段美麗的時(shí)光呢？
其實(shí)，工作可說(shuō)是每個(gè)人一生中最珍貴的資產(chǎn)，婚姻、家庭、子女，甚至名譽(yù)、地位與友誼都靠它來(lái)培養(yǎng)、維持。此外，我們一生中許多珍貴的人生經(jīng)歷與生命智能，也是通過(guò)工作而獲得的。做喜歡的工作，會(huì)從各方面增進(jìn)幸福，提升自己及家人財(cái)務(wù)上的保障會(huì)帶給你溫暖的滿足感，工作能力和成就感可充實(shí)你的自我價(jià)值感，有建設(shè)性的工作能讓你自知對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)，從而提升生命的熱忱 華德•迪士尼說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人除非做自己喜歡的工作，否則很難有所成就�！�
是否能快樂(lè)的工作，到底由誰(shuí)決定呢？如何才能樂(lè)在工作，快樂(lè)的生活呢？樂(lè)在工作課程，使你發(fā)現(xiàn)快樂(lè)其實(shí)很容易，從實(shí)際出發(fā)解除不快的因素，釋放心靈，工作并快樂(lè)著。



課程詳情
一、認(rèn)知工作的價(jià)值
 什么是工作？工作帶來(lái)的只是一份收入嗎？
 工作的意義是什么？
 工作價(jià)值與金錢(qián)的關(guān)系
 工作需求的層次理論

二、樹(shù)立良好的工作心態(tài)
 為什么要用心對(duì)等工作？
 工作態(tài)度與工作的關(guān)系——三種不同的工作態(tài)度與結(jié)果
 準(zhǔn)確的人生定位——企業(yè)帶給員工的價(jià)值
 您不可不知的工作真相

三、工作態(tài)度對(duì)工作的作用
 心態(tài)對(duì)工作的影響
 墨非實(shí)律的啟示
 情緒對(duì)工作的影響
 報(bào)怨心態(tài)的成因
 樂(lè)觀態(tài)度與悲觀態(tài)度的區(qū)別

四、工作中的壓力調(diào)適
 工作中壓力的分類(lèi)
 壓力管理的實(shí)用方法
 自我壓力的分析
 工作中壓力的積極作用

五、樂(lè)在工作的秘訣與方法
 快樂(lè)工作要具備的能力
 面對(duì)不斷變化的環(huán)境的三個(gè)對(duì)策
 明確個(gè)人目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)
 成就的三塊意識(shí)“絆腳石”
 固定思維形成的個(gè)人發(fā)展“瓶頸”
 處理問(wèn)題的方式?jīng)Q定結(jié)果

六、樂(lè)在工作的思維模式
 陽(yáng)光思維
 從工作中獲得樂(lè)趣的方法
 如何才能不受他人干擾
 快樂(lè)的三個(gè)層次


講師簡(jiǎn)介
  陳冰 老師
工商管理碩士、
PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師、
美國(guó)GEC特約講師、
ACCP國(guó)際企業(yè)教練、
時(shí)代光華特邀高級(jí)講師、
中山大學(xué)敏學(xué)商學(xué)院MBA總栽班特邀高級(jí)導(dǎo)師、
北京大學(xué)高管班特邀高級(jí)導(dǎo)師
主講課程針對(duì)的行業(yè)：銀行、電信（移動(dòng)）、電力
陳冰老師有十多年的管理經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)歷的職業(yè)有銷(xiāo)售經(jīng)理、副總、總經(jīng)理，了解企業(yè)各個(gè)層面員工的心理與狀態(tài)。在情緒管理、服務(wù)溝通與營(yíng)銷(xiāo)、商務(wù)禮儀方面有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與理論基礎(chǔ)。多年的培訓(xùn)經(jīng)歷造就了獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格，深厚的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合。善長(zhǎng)深入淺出，理論與實(shí)踐相結(jié)合，授課風(fēng)格形象生動(dòng)，循循善誘、富有精練的表達(dá)力與感染力，常使學(xué)員在不知不覺(jué)中改變。

授課模式：職業(yè)講師 + 專(zhuān)業(yè)的理論 + 鮮活的案例分析 + 生動(dòng)的課堂演練與研討 + 互動(dòng)式授課 + 精心設(shè)計(jì)的課程模式，突破純理論性灌輸?shù)膫鹘y(tǒng)培訓(xùn)模式，令受訓(xùn)者在“體驗(yàn)中改變、在改變中體會(huì)�！�


課程對(duì)象


備    注
課程名稱(chēng)：樂(lè)在工作——陽(yáng)光心態(tài)


 

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