《跨文化分析技巧(高級)》課程大綱
第一單元 文化綜述
選美裁判管理游戲
國際管理范疇的文化定義
文化的六重性
Edgar Schein的文化層次論
☆ 表象
☆ 規(guī)范和價值觀
△ 價值觀的定義
△ 不同文化價值觀的優(yōu)先權(quán)
△ 美國文化的價值觀及其它選擇
△ 五國經(jīng)理個人價值觀的差異
△ 五國成功經(jīng)理個人價值觀的異同
△ 在美國為日本公司工作的日本經(jīng)理的 價值觀變化
☆ 核心假設(shè)
文化的正態(tài)分布和刻板印象
第二單元 Hofstede的文化理論
Hofstede文化緯度(5種)
Hofstede文化緯度舉例
現(xiàn)場測試
Hofstede文化緯度的管理內(nèi)涵
☆ 權(quán)力距離的管理內(nèi)涵 / Power Distance
☆ 個人主義-集體主義的管理內(nèi)涵 / Individualism-Collectivism
☆ 男性化-女性化的管理內(nèi)涵 / Masculinity-Femininity
☆ 不確定性規(guī)避的管理內(nèi)涵 / Uncertainty Avoidance ☆ 長期導(dǎo)向-短期導(dǎo)向的管理內(nèi)涵 / Long-term Orientation
Hofstede文化矩陣圖
☆ 權(quán)力距離-個人主義矩陣圖
☆ 權(quán)力距離-不確定性規(guī)避矩陣圖
☆ 男性化-不確定性規(guī)避矩陣圖
第三單元 Ronen的國家文化群理論
Ronen & Kraut的國家文化群理論
Simcha Ronen & Oded Shenkar的國家文化群理論
第四單元 Trompenaars的文化理論
Fons Trompenaars的文化緯度(5種)
☆ 通用主義-特定主義 / Universalism-Particularism ☆ 個人主義-共產(chǎn)主義 / Individualism-Communitarianism
☆ 中立型-情感型 / Neutral-Affective
☆ 明確型-擴(kuò)散型/ Specific-Diffuse
☆ 成就型-歸因型 / Achievement-Ascription
Fons Trompenaars文化緯度的管理內(nèi)涵
☆ 通用主義-特定主義的管理內(nèi)涵
☆ 個人主義-共產(chǎn)主義的管理內(nèi)涵
☆ 中立型-情感型的管理內(nèi)涵
☆ 明確型-擴(kuò)散型的管理內(nèi)涵
☆ 成就型-歸因型的管理內(nèi)涵
Trompenaars的國家文化群理論
Fons Trompenaars的文化緯度(另2種)
☆ 時間
△ 連續(xù)型-同步型 / Sequential-Synchronous
△ 未來導(dǎo)向-現(xiàn)在導(dǎo)向 / Future-oriented--Present-oriented
☆ 環(huán)境
△ 內(nèi)部導(dǎo)向 / Inner-directed
△ 外部導(dǎo)向 / Outer-directed
第五單元 Black & Mendenhall的跨文化調(diào)整周期理論 Black & Mendenhall的跨文化調(diào)整周期理論
理想的全球公民
·電梯測驗(yàn)
·Q & A
《跨文化分析技巧(高級)》課程目的
獲得先進(jìn)的跨文化方法論和工具,準(zhǔn)確預(yù)測和理解異域文化的行為和心理,充分利用跨文化差異產(chǎn)生的商機(jī)。
《跨文化分析技巧(高級)》適合對象
擬派出海外工作或者管理海外企業(yè)的母國人員及跨國公司成員
《跨文化分析技巧(高級)》所屬分類
人力資源