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TTT—企業(yè)內(nèi)部培訓師進階式技能提升
添加時間:2012-02-10      修改時間: 2012-02-10      課程編號:100141302
《TTT—企業(yè)內(nèi)部培訓師進階式技能提升》課程大綱
一、內(nèi)部培訓師對培訓的重新認知
1、培訓與現(xiàn)代企業(yè)的關(guān)系
2、企業(yè)培訓與現(xiàn)狀與培訓誤區(qū)
3、培訓與教育的區(qū)別
4、培訓職能部門的五大模式與六級水平
5、培訓經(jīng)理的職責
6、企業(yè)的培訓文化
二、HR對培訓師的認知
1、培訓的目的和意義
2、培訓師的角色和應具備的特質(zhì)、技能
3、培訓的類型和流程
4、HR如何轉(zhuǎn)化為內(nèi)部培訓師
5、HR成為培訓師必須具備的三大技能
三、如何做好企業(yè)內(nèi)部培訓需求分析
1、培訓需求分析的特點
2、培訓需求分析的原理
3、培訓需求分析的三大層次
4、培訓需求分析的步驟
5、培訓需求分析的方法
四、企業(yè)內(nèi)部培訓計劃的撰寫
1、培訓計劃的作用
2、培訓計劃的種類
3、培訓計劃制訂的因素
4、培訓計劃的內(nèi)容
5、培訓預算的制訂
五、內(nèi)部培訓師如何“量身制定”課程
1、培訓課程設計的基點
2、培訓課程設計的要素
3、培訓課程設計的組成部分
4、培訓課程設計的流程
5、推進課程效果的補充和后備
六、內(nèi)部培訓師的授課準備技巧
1、分析培訓需求的方法(案例、練習)
2、擬訂培訓計劃
3、課程教案設計與編寫
4、培訓場地布置
七、內(nèi)部培訓師培訓方法與技巧修煉
1、講授法(演講技巧訓練)
2、問答法
3、示范法
4、研討法
5、練習法
6、作業(yè)法
7、案例分析法(案例分析練習)
8、角色扮演法
9、視聽法
10、游戲法(游戲)
八、如何做好培訓效果評估與反饋
1、培訓效果評估常見陷阱
2、培訓效果評估的關(guān)鍵問題
3、培訓效果評估的種類
4、培訓效果評估的方式
5、影響培訓結(jié)果轉(zhuǎn)化的工作環(huán)境特征
6、培訓投資損益的計算
九、如何快速建立內(nèi)部培訓師隊伍
1、如何選擇一個好的培訓機構(gòu)
2、如何選擇一個好的培訓課程
3、如何選擇一個優(yōu)秀的培訓講師
十、內(nèi)部培訓師如何使用培訓工具
1、培訓輔助工具
2、投影片的制作原則和方法
3、練習(有效簡報)
十一、內(nèi)部培訓工具量表匯總

《TTT—企業(yè)內(nèi)部培訓師進階式技能提升》課程目的
1、講師素質(zhì)感悟訓練提升
2、最流行,最受歡迎的培訓方法技能修煉
3、培訓師的專業(yè)培訓技巧演練
4、培訓師企業(yè)培訓實踐管理
5、培訓師如何吸取培訓行業(yè)經(jīng)驗
6、如何塑造專業(yè)講師素質(zhì)
7、快速修煉成為金牌培訓師的技能提升

《TTT—企業(yè)內(nèi)部培訓師進階式技能提升》所屬分類
人力資源
《TTT—企業(yè)內(nèi)部培訓師進階式技能提升》內(nèi)訓服務流程
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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調(diào)研

溝通確認內(nèi)訓方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師吳文輝老師簡介
吳文輝
吳文輝
中國十大行業(yè)培訓師
中國營銷管理實戰(zhàn)導師
南方電視臺、廣東電視臺特約講師
清華大學MBA特約講師、中山大學EDP特約講師
中國農(nóng)業(yè)銀行廣州培訓學院特約講師
中國建設銀行(香港培訓中心)特約講師
中國招商銀行企業(yè)大學特約講師
中國移動廣東培訓學院特約講師
授課風格:
吳文輝老師授課內(nèi)容新穎,為了更有效的幫助企業(yè)成長,吳老師一直在倡導一個理念“只為企業(yè)量身定制”把先進的管理知識轉(zhuǎn)化為企業(yè)的生產(chǎn)力。讓課程具有相當強的針對性;語言生動有趣,在授課方法上靈活多樣,讓學員在快樂中交流學習了解心理學與管理學精華快速成長,做到真正幫助企業(yè)成長。
工作經(jīng)歷:
1995年就職于深圳威廉康姆集團,職務銷售助理,四年后升為市場總監(jiān)。2000年3月離開威廉康姆集團,憑借自身的實力及多年的企業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗使得吳老師成為國內(nèi)少有的理論與實踐結(jié)合的營銷專家和管理專家。在營銷領(lǐng)域,他對國內(nèi)諸多行業(yè)都有深入的研究和咨詢,比如通信、金融、零售等,特別是對中國本土市場特點的研究,走遍了全國各區(qū)域市場,調(diào)研過的城市就達二百余個。幫助數(shù)十家企業(yè)走出營銷困境,實現(xiàn)營銷的突破與企業(yè)的良性發(fā)展,F(xiàn)實生活中吳老師的研究領(lǐng)域遠不止于營銷管理,有人這樣評價他:“對于中國企業(yè)存在的深層誤區(qū)有驚人的洞察力,特別對于中國商業(yè)文化時代色彩的系統(tǒng)反思與批判,對于新的商業(yè)精神的構(gòu)建,有猛斧開山之力!
研究領(lǐng)域:
市場營銷:服務、銷售技巧以及營銷管理類
管理溝通:企業(yè)內(nèi)部/跨部門溝通、班組長以及中基層管理類課程
內(nèi)部培訓師:初級、中級以及高級TTT培訓體系的搭建
服務客戶:
通信客戶:中國移動(廣東移動、安徽移動、四川移動、重慶移動、江蘇移動、西藏移動、山東移動、河南移動、云南移動、湖南移動、廣西移動……)
中國電信(廣東電信、四川電信、江蘇電信……)
中國聯(lián)通(廣東聯(lián)通、河北聯(lián)通……)
金融客戶:農(nóng)業(yè)銀行(廣州、黃埔、東莞、佛山、中山、茂名、珠海、寧波……)
招商銀行(廣州、深圳、長沙……)
工商銀行(南京、梅州、欽州、防城港、石家莊、珠!
建設銀行(深圳、梅州、鄭州、鶴壁、平頂山、香港、珠海……)
中國銀行(東莞、深圳、珠!
郵政儲蓄銀行(廣州、安陽、深圳……)
廣發(fā)銀行(廣州、深圳……)
民生銀行(天津……)
中信銀行(廣州……)
農(nóng)村信用社(三水……)
興業(yè)銀行(重慶……)
農(nóng)商銀行(天津……)
北部灣銀行(南寧……)
電力企業(yè):中國電力投資集團公司、南方電網(wǎng)、廣西電力、重慶電力、長江電力、上海電力、吉林供電公司、山西電力、廣東火電集團、貴州(遵義供電局)、南寧金秀水利電業(yè)、南寧防城港供電局、大理供電局、桂林供電局、柳州供電局、合山供電局……
航空公司:國航、海南航空、廈門航空……
集團公司:阿里巴巴、三菱電機、湖南三一重工、遠東集團、佛山新中源陶瓷、東莞霸菱實業(yè)、富洲集團、勤奮集團、中國郵政、廣州地鐵、廣州國稅、光大集團、地王集團、清華紫光、上海華東設計院、民生藥業(yè)、朝陽藥業(yè)、國藥控股、華科電子、金河田、廣州本田、通用汽車、東風雪鐵龍、班尼路服飾、阿依蓮、萬科地產(chǎn)、興業(yè)地產(chǎn)……
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
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