《QCC品管圈實務(wù)(1—2天)》課程大綱
第一節(jié)課程
課程名稱:QCC品管圈活動概述
課程目標(biāo):初步了解QCC品管圈的基本運作和思路。
課程內(nèi)容:
QCC 起源及發(fā)展
QCC 品管小組(性質(zhì)、特點、類型及管理)
品管圈活動的內(nèi)容和要求
品管圈活動的程序和步驟
QCC項目案例介紹
QCC項目案例的初步評估
第二節(jié)課程
課程名稱:統(tǒng)計技術(shù)與數(shù)據(jù)收集
課程內(nèi)容:
數(shù)理統(tǒng)計基礎(chǔ)
數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)的分類
統(tǒng)計特性值
現(xiàn)場調(diào)查與數(shù)據(jù)收集方法
第一步:課題選擇
現(xiàn)場演練:QCC案例定量分析
如何評估、確認(rèn)QCC項目案例
第三節(jié)課程
課程名稱:現(xiàn)狀調(diào)查與數(shù)據(jù)整理
課程內(nèi)容:
現(xiàn)狀調(diào)查的基本任務(wù)
現(xiàn)狀調(diào)查的基本工具
定性數(shù)據(jù)的整理和圖示方法
數(shù)據(jù)分析的演示和輔導(dǎo) (案例分析)
每個小組根據(jù)各自的項目,實作調(diào)查表
第四節(jié)課程
課程名稱:QCC課題與目標(biāo)
課程內(nèi)容:
課題的目標(biāo)與確定方法
1. QCC目標(biāo)選擇的要求
2. QCC課題選擇的目標(biāo)
目標(biāo)值的確定
1. 目標(biāo)制定的原則
2. 目標(biāo)制定的方法
可行性分析方法
品管圈QC工具——排列圖
每個小組根據(jù)各自的項目,實作排列圖
第五節(jié)課程
課程名稱:原因分析方法與工具
課程內(nèi)容:
原因分析的要點
原因分析的基本工具
每個小組根據(jù)各自的項目,實作因果圖、系統(tǒng)圖等
第六節(jié)課程
課程內(nèi)容:要因確認(rèn)與驗證
末端原因的分析與識別
要因識別與確認(rèn)方法
要因確認(rèn)的工具
要因驗證
每個小組根據(jù)各自的項目,實作要因確認(rèn)與驗證表
布置課后作業(yè)
第七節(jié)課程
課程名稱:對策的實施與控制
課程內(nèi)容:
點評作業(yè)(15分鐘)
實施過程的控制
實施過程的協(xié)調(diào)
對策效果的初步驗證
品管圈QC工具——甘特圖/箭條圖法/PDPC法/網(wǎng)絡(luò)圖
每個小組根據(jù)各自的項目,實作甘特圖
第八節(jié)課程
課程名稱:QCC項目實施效果驗證與確認(rèn)
課程內(nèi)容:
QCC活動的對比
QCC活動的分析
目標(biāo)的驗證與確認(rèn)
制定鞏固措施
品管圈QC工具——直方圖、SPC統(tǒng)計過程控制
每個小組根據(jù)各自的項目,實作直方圖、控制圖
第九節(jié)課程
課程名稱:QC成果的編寫說明及課堂提問
課程內(nèi)容:
QCC活動的程序與注意點
QCC成果編寫主要內(nèi)容與思路
QCC活動總結(jié)與提高
QCC活動工具與方法綜述
課堂由由提問
布置課后作業(yè)
《QCC品管圈實務(wù)(1—2天)》課程目的
- 提升學(xué)員的質(zhì)量意識;
- 學(xué)習(xí)和掌握QC的基礎(chǔ)知識;
- 通過實戰(zhàn)型的訓(xùn)練方式,并能熟練運用基礎(chǔ)的QC手法及工具;
- 訓(xùn)練中運用貴公司的QCC案例,以求在訓(xùn)練中產(chǎn)出QCC成果;
- 指導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)員成為QCC項目教練,以帶領(lǐng)和訓(xùn)練公司的其它QCC小組;
《QCC品管圈實務(wù)(1—2天)》所屬分類
生產(chǎn)管理