《提升員工職業(yè)素養(yǎng)》課程大綱
第一講、企業(yè)員工應(yīng)有的認(rèn)知
企業(yè)發(fā)展與員工職業(yè)素養(yǎng)的提升緊密相連
企業(yè)發(fā)展的新形式對(duì)員工素質(zhì)提升的新要求
企業(yè)命運(yùn)與我們的職業(yè)命運(yùn)息息相關(guān)
修養(yǎng)即修行,職場(chǎng)即道場(chǎng)
現(xiàn)代儒商精神在企業(yè)發(fā)展中的運(yùn)用
第二講、談企業(yè)員工的奉獻(xiàn)精神
舍、一種現(xiàn)實(shí)的生存態(tài)勢(shì)
兩種人才的差別(錦上添花固然好,雪中送炭更可貴)
樹立取財(cái)有道的價(jià)值觀
對(duì)崗位充滿愛是奉獻(xiàn)精神的基本體現(xiàn)
企業(yè)員工的“舍”與“得”(吃虧是福)
第三講、堅(jiān)守你的責(zé)任
責(zé)任是人生的根本義務(wù)
責(zé)任是一種生活態(tài)度和工作態(tài)度
工作范圍的界定只是每個(gè)人所該做的最小范圍
永遠(yuǎn)比別人要求的多做一點(diǎn)(企業(yè)組織里的四種人)
自動(dòng)自發(fā)的開展工作,讓自己的價(jià)值超過公司聘用你的成本
第四講、企業(yè)成功靠團(tuán)隊(duì)
高效團(tuán)隊(duì)的基本要素
團(tuán)隊(duì)形成的五個(gè)階段
沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)
個(gè)人績效與團(tuán)隊(duì)績效(模擬演練)
如何才是負(fù)責(zé)任的企業(yè)團(tuán)隊(duì)成員
第五講、求知欲望
學(xué)習(xí)型企業(yè)已經(jīng)成為成功企業(yè)的典型模式
素質(zhì)的提升來自于學(xué)習(xí)
一人只有一張畢業(yè)證書--你的死亡證明書(活到老學(xué)到老)
組織學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)型組織的差別
組織環(huán)境與組織的可持續(xù)性發(fā)展
第六講、談企業(yè)員工的目標(biāo)管理
目標(biāo)的作用(正確的把握方向比努力做事更重要)
組織目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)的關(guān)系
目標(biāo)分解的幾種方式
SMART目標(biāo)制訂模式分析
PDCA與1%理論
第七講、時(shí)間管理
時(shí)間管理的重要性(不能管理時(shí)間便什么也不能管理)
時(shí)間管理的誤區(qū)
時(shí)間管理的四象限(有效率又有效果的時(shí)間管理)
找到浪費(fèi)時(shí)間的原因
如何作好工作日志
第八講、情緒管理
壓力的來源與癥狀
兩種舒緩壓力的方法
優(yōu)秀員工的EQ管理
變負(fù)為正的心理調(diào)控
快樂的工作才能得到工作上的快樂
第九講、潛力的開發(fā)
企業(yè)的每個(gè)人都是一座寶藏
企業(yè)的挖潛增效指的是哪些方面
員工的創(chuàng)新是企業(yè)最有價(jià)值的資產(chǎn)
壓抑性消極模式的不良影響
重新規(guī)劃自我,與企業(yè)共創(chuàng)輝煌
— 總結(jié)回顧 —
《提升員工職業(yè)素養(yǎng)》課程目的
1、了解到企業(yè)快速發(fā)展對(duì)員工素質(zhì)提升的要求有哪些;
2、提高員工素質(zhì),努力實(shí)現(xiàn)企業(yè)跨越式發(fā)展;
3、提升職業(yè)素養(yǎng),使員工更具責(zé)任心;
4、自動(dòng)自發(fā)的工作,明確崗位職務(wù)說明書的界定只是所該做的最小范圍;
5、努力提高員工的職業(yè)道德,養(yǎng)成良好的工作態(tài)度;
6、提高自己的工作能力,增強(qiáng)愛崗敬業(yè)的意識(shí);
7、學(xué)會(huì)自我學(xué)習(xí),時(shí)常進(jìn)行自我充電;
8、懂得目標(biāo)管理、時(shí)間管理、情緒管理努力提升個(gè)人工作績效;
9、與公司同成長,鑄造一流的團(tuán)隊(duì),推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。
《提升員工職業(yè)素養(yǎng)》課程背景
一個(gè)企業(yè)的員工素質(zhì)如何,學(xué)習(xí)和發(fā)展的能力如何,在很大程度上決定著這個(gè)企業(yè)的生存、持續(xù)發(fā)展能力。競(jìng)爭(zhēng)人才就是競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)的未來,越來越多的企業(yè)已重視這一點(diǎn)。如何在保護(hù)員工勞動(dòng)權(quán)利、福利待遇的同時(shí),有效維護(hù)職工的學(xué)習(xí)權(quán)和發(fā)展權(quán),這也是新時(shí)期企業(yè)面臨的新課題。
企業(yè)的快速發(fā)展要建立在員工素質(zhì)提升的基礎(chǔ)之上,建立一支高素質(zhì)的職工隊(duì)伍是一項(xiàng)長久的任務(wù)。一流的產(chǎn)品,一流的服務(wù),一流的企業(yè)形象來自于高素質(zhì)的員工隊(duì)伍,企業(yè)在快速發(fā)展的同時(shí)要引導(dǎo)員工樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和職業(yè)道德觀,做到愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),為企業(yè)的發(fā)展添磚加瓦努力工作。
在新形式下,提高員工素質(zhì)是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程,知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來,向世人說明了一個(gè)不可否認(rèn)的觀點(diǎn):誰能抓住機(jī)遇并能盡快提高員工隊(duì)伍的素質(zhì)水準(zhǔn),誰就占據(jù)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制高點(diǎn)、主渠道。誰能夠著力于加強(qiáng)員工隊(duì)伍素質(zhì)的培訓(xùn),誰就會(huì)擁有一支知識(shí)結(jié)構(gòu)新、政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)技能全、工作能力強(qiáng)的新型員工隊(duì)伍,這是企業(yè)搶占市場(chǎng)和取勝市場(chǎng)的一個(gè)重要舉措。
企業(yè)和個(gè)人發(fā)展的三個(gè)重要問題是:如何吸引高素質(zhì)人才;如何留住主要雇員;如何開發(fā)現(xiàn)有員工的潛在能力。困撓企業(yè)的障礙既非銀行貸款,亦非如何協(xié)調(diào)與政府的關(guān)系,而是如何進(jìn)行人力資源開發(fā),如何提高企業(yè)員工素質(zhì)。
企業(yè)員工提高自身素質(zhì),基本途徑就是終身學(xué)習(xí)。有關(guān)專家的一項(xiàng)調(diào)研中指出:為企業(yè)員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)上投入1元錢,其收獲將是投入的50倍,而世界500強(qiáng)企業(yè)超過半數(shù)為學(xué)習(xí)型企業(yè),其中排名前10位的企業(yè)更是如此。美國排名前25位的企業(yè)中有20家為學(xué)習(xí)型企業(yè),學(xué)習(xí)型企業(yè)已經(jīng)成為成功企業(yè)的典型模式。
在競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈的今天,每一個(gè)公司比任何時(shí)候都需要與公司共命運(yùn)的人,當(dāng)我們選擇一家公司的時(shí)候,就意味著你踏上了一艘船,從此這艘船的命運(yùn)就和我們的職業(yè)命運(yùn)牢牢聯(lián)系在一起。公司是船,我們是水手,我們有責(zé)任和同伴一起同舟共濟(jì)讓企業(yè)這艘大船乘風(fēng)破浪,安全前進(jìn),一旦遇到風(fēng)雨、礁石、海浪等種種風(fēng)險(xiǎn),你都不能選擇逃避,而應(yīng)該積極發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,齊心協(xié)力地同船長一起將企業(yè)這艘大船平穩(wěn)駛向企業(yè)最終的目的地。
作為一名企業(yè)員工,我們不僅對(duì)自己有責(zé)任,我們還對(duì)別人負(fù)有責(zé)任,對(duì)整個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé)任,正是責(zé)任把所有人聯(lián)系在一起,任何人對(duì)責(zé)任的懈怠,都會(huì)導(dǎo)致企業(yè)鏈及社會(huì)發(fā)展的不平衡。
《提升員工職業(yè)素養(yǎng)》所屬分類
人力資源
《提升員工職業(yè)素養(yǎng)》所屬專題
員工關(guān)系與企業(yè)管理培訓(xùn)、
職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)能力提升培訓(xùn)、