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通用項(xiàng)目管理—課程大綱
添加時(shí)間:2015-03-20      修改時(shí)間: 2015-03-20      課程編號:100176922
《通用項(xiàng)目管理—課程大綱》課程大綱
l 參加對象:
企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、總工/技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、PMO(項(xiàng)目管理辦公室)成員、PPD(產(chǎn)品策劃部)成員、品保部骨干員工、采購部骨干員工、生產(chǎn)部骨干員工、市場部骨干員工、事業(yè)企劃部骨干員工、營銷部骨干員工、研究所設(shè)計(jì)骨干、研究所測試骨干、新產(chǎn)品導(dǎo)入涉及到其他各領(lǐng)域骨干、項(xiàng)目預(yù)算管理專員、項(xiàng)目成本核算成員、新產(chǎn)品價(jià)格利潤核算成員等等。
l 授課時(shí)間:
2天(12小時(shí))

l 課程背景:
世界500強(qiáng)企業(yè)中,超過80%的企業(yè)運(yùn)用項(xiàng)目管理的方法進(jìn)行企業(yè)管理,而中國企業(yè)中,了解項(xiàng)目管理的不到20%,運(yùn)用項(xiàng)目管理的少于10%。對于如何在企業(yè)產(chǎn)品策劃、產(chǎn)品研發(fā)、產(chǎn)品驗(yàn)證、生產(chǎn)經(jīng)營提升領(lǐng)域運(yùn)用項(xiàng)目管理,從而獲得管理提升,獲得升級換代,獲得盈利提升,獲得員工成就感提高,許多管理者深感困惑——
1. 要不要導(dǎo)入項(xiàng)目管理,如何導(dǎo)入項(xiàng)目管理?
2. 如何設(shè)定新產(chǎn)品開發(fā)周期,如何控制開發(fā)進(jìn)度,提高新產(chǎn)品開發(fā)成功率?
3. 如何強(qiáng)化項(xiàng)目預(yù)算,并設(shè)定有競爭力的售價(jià)?
4. 如何培育優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理?
5. 如何打造高效團(tuán)隊(duì)?
6. 如何提升組織績效和個(gè)人能力?
針對以上問題,讓我們共同學(xué)習(xí)《通用項(xiàng)目管理》的課程,從項(xiàng)目管理基礎(chǔ)知識入手,認(rèn)識企業(yè)項(xiàng)目管理與日程運(yùn)營的差異,幫助您系統(tǒng)掌握現(xiàn)代項(xiàng)目管理組織形式,幫助您深刻理解項(xiàng)目管理的核心理念,幫助您回到原點(diǎn)有效運(yùn)用項(xiàng)目管理,達(dá)成組織的項(xiàng)目目標(biāo),積累項(xiàng)目成果,為實(shí)現(xiàn)組織戰(zhàn)略目標(biāo)做出積極貢獻(xiàn),為企業(yè)人才培育做出突出貢獻(xiàn)。

l 課程收獲:
1. 深刻理解項(xiàng)目管理的核心理念,自覺運(yùn)用項(xiàng)目管理方法
2. 正確理解項(xiàng)目管理的階段管理、過程管理
3. 理解項(xiàng)目管理計(jì)劃之重要性
4. 使項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員有達(dá)成目標(biāo)的使命感
5. 如何成為成功的項(xiàng)目經(jīng)理和團(tuán)隊(duì)成員
6. 如何打造高效的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
7. 理解項(xiàng)目管理綜合控制方法
8. 運(yùn)用溝通與評價(jià)會(huì)促進(jìn)項(xiàng)目成功
9. 運(yùn)用項(xiàng)目管理理念提升個(gè)人能力、提升組織績效

l 課程大綱:
第一部分 現(xiàn)代項(xiàng)目管理知識框架

了解項(xiàng)目及項(xiàng)目管理基本概念,以及應(yīng)用于項(xiàng)目管理手法的背景、意義。
1、 項(xiàng)目化管理是戰(zhàn)略績效的達(dá)成推進(jìn)器;
2、 項(xiàng)目管理過程與知識領(lǐng)域全景圖;
3、 項(xiàng)目組合、項(xiàng)目集、項(xiàng)目、PMO的介紹和說明;
4、 項(xiàng)目管理成功的標(biāo)志、項(xiàng)目經(jīng)理的職責(zé)、干系人概述;
5、 關(guān)于項(xiàng)目及項(xiàng)目管理組織結(jié)構(gòu);
第二部分 項(xiàng)目管理核心理念與關(guān)鍵要素
1、核心理念:
l 核心理念1:正確的事、正確地做、一次做好
l 核心理念2:3S
2、關(guān)鍵要素:
l 平衡項(xiàng)目三重約束
l 理解項(xiàng)目環(huán)境因素
l 識別自己團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
l 重視項(xiàng)目利益相關(guān)者的影響
l 挖掘和善用項(xiàng)目資源
l 明確范圍與目標(biāo)
第三部分、項(xiàng)目啟動(dòng)階段
依托項(xiàng)目發(fā)起人的期望和要求,準(zhǔn)確的選擇項(xiàng)目,依據(jù)企業(yè)的組織過程資產(chǎn)和事業(yè)環(huán)境因素,無缺陷啟動(dòng)一個(gè)項(xiàng)目或階段
1、項(xiàng)目選擇—做正確的事;
2、明確項(xiàng)目需求;
3、定義項(xiàng)目目標(biāo);
4、任命項(xiàng)目經(jīng)理并正式授權(quán);
5、識別干系人;
6、分析項(xiàng)目的制約與假設(shè)因素。
第四部分、項(xiàng)目計(jì)劃編制(一)
依據(jù)啟動(dòng)階段制定的項(xiàng)目目標(biāo),將確定、協(xié)調(diào)與綜合所有部分計(jì)劃所需要的行動(dòng)形成文件,使其成為項(xiàng)目管理計(jì)劃的基準(zhǔn)(Baseline)
1、確定項(xiàng)目實(shí)施范圍并進(jìn)行WBS(課堂訓(xùn)練);
2、估算活動(dòng)歷時(shí),編制進(jìn)度表;
3、編制項(xiàng)目預(yù)算;
4、擬定項(xiàng)目/工作任務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。

第五部分、項(xiàng)目計(jì)劃編制(二)
1、風(fēng)險(xiǎn)分析與不確定性應(yīng)對計(jì)劃;
2、組建項(xiàng)目實(shí)施團(tuán)隊(duì)并進(jìn)行指責(zé)分派;
3、基于干系人的溝通規(guī)劃;
4、采購&分包規(guī)劃。
第六部分、項(xiàng)目執(zhí)行與監(jiān)控
基于被批復(fù)的項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃,在執(zhí)行過程中,通過必要的手段和機(jī)制,定期收集項(xiàng)目的數(shù)據(jù)和信息,跟蹤變化,發(fā)現(xiàn)問題,不斷的使得項(xiàng)目按照既定軌道運(yùn)行
1、管理干系人期望與參與;
2、團(tuán)隊(duì)建設(shè);
3、平衡沖突與利益糾紛;
4、計(jì)劃跟蹤并進(jìn)行績效報(bào)告;
5、風(fēng)險(xiǎn)、質(zhì)量監(jiān)控;
6、變更控制、計(jì)劃更新。

第七部分、項(xiàng)目結(jié)束與收尾
項(xiàng)目收尾階段,不是一拍兩散,而是做好總結(jié)和教訓(xùn),合理安置成員,更新組織過程資產(chǎn)。
1、項(xiàng)目驗(yàn)收與后評價(jià);
2、釋放資源與績效考核;
3、 經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié);
4、組織過程資產(chǎn)更新與知識管理。


《通用項(xiàng)目管理—課程大綱》課程目的
1. 深刻理解項(xiàng)目管理的核心理念,自覺運(yùn)用項(xiàng)目管理方法
2. 正確理解項(xiàng)目管理的階段管理、過程管理
3. 理解項(xiàng)目管理計(jì)劃之重要性
4. 使項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員有達(dá)成目標(biāo)的使命感
5. 如何成為成功的項(xiàng)目經(jīng)理和團(tuán)隊(duì)成員
6. 如何打造高效的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
7. 理解項(xiàng)目管理綜合控制方法
8. 運(yùn)用溝通與評價(jià)會(huì)促進(jìn)項(xiàng)目成功
9. 運(yùn)用項(xiàng)目管理理念提升個(gè)人能力、提升組織績效


《通用項(xiàng)目管理—課程大綱》所屬分類
研發(fā)項(xiàng)目

《通用項(xiàng)目管理—課程大綱》所屬專題
項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)、房地產(chǎn)企業(yè)項(xiàng)目管理、課程設(shè)計(jì)與開發(fā)、Project項(xiàng)目管理、研發(fā)項(xiàng)目管理培訓(xùn)、工廠精細(xì)化管理
《通用項(xiàng)目管理—課程大綱》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師黃浩老師簡介
黃浩
黃浩
 華南理工大學(xué) 工程碩士 \ 華南理工大學(xué)MBA
 原本田生產(chǎn)制造 部長工程師
 原本田(中國)NCC全球項(xiàng)目總監(jiān)、新品研發(fā)總監(jiān)
 本田塾 [本田企業(yè)商學(xué)院] 高級講師
 本田SED聯(lián)合項(xiàng)目經(jīng)理、高級管理顧問工程師

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
黃浩老師擁有十七年日企實(shí)戰(zhàn)工作及中高管理層經(jīng)驗(yàn)。黃老師95年進(jìn)入本田(中國)合資公司廣州本田公司,歷任生產(chǎn)技術(shù)部、生產(chǎn)部科員、科長(其間師從日本本田專家上村敏治先生多年,積累豐富生產(chǎn)管理理念)。
2002年起,黃老師調(diào)任本田(中國)供應(yīng)管理部任供應(yīng)管理工程師,主管供應(yīng)商品質(zhì)保證體系以及制造品質(zhì)保證工作。后兼任采購科科長,集中采購公司內(nèi)生產(chǎn)用的大宗原材料、輔料、生產(chǎn)工具,以及全公司使用的設(shè)備維修件。其間到日本本田九州基地深造QAV檢證;回國后,黃老師主導(dǎo)的QAV1及QAV2輔導(dǎo)技巧,成本供應(yīng)商管理的教材,同時(shí)開始成為本田公司內(nèi)部講師、QAV1-2高級講師,講授生產(chǎn)、品質(zhì)、現(xiàn)場管理、安全、班組建設(shè)等課題。
2006年起,黃老師調(diào)任本田新機(jī)種計(jì)劃科,擔(dān)任產(chǎn)品研發(fā)負(fù)責(zé)人;之后本田成立商品策劃室,黃老師擔(dān)任部長工程師、產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品研發(fā)總監(jiān)。

本田獨(dú)特的“SED”項(xiàng)目運(yùn)作
2007年起,本田開始新一輪全球產(chǎn)品擴(kuò)張上市計(jì)劃。黃老師以項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人身份完成項(xiàng)目有:2007本田歐盟項(xiàng)目;2008本田亞太項(xiàng)目;2009本田北美項(xiàng)目;2009本田南美項(xiàng)目;作為商品事業(yè)部總監(jiān),黃老師共完成了41個(gè)新產(chǎn)品項(xiàng)目從立項(xiàng)研發(fā)到上市的項(xiàng)目。
黃老師在本田的“SED”[銷售-生產(chǎn)-研發(fā)]新品項(xiàng)目運(yùn)作模式中,積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)生產(chǎn)管理、產(chǎn)品研發(fā)管理經(jīng)驗(yàn),并多次在教學(xué)培訓(xùn)中日益成熟,形成黃老師獨(dú)特的課程體系,深受生產(chǎn)制造型企業(yè)歡迎!

教學(xué)培訓(xùn)理念
十七年的生產(chǎn)管理及中高管理管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),參與大量生產(chǎn)改善、工程技術(shù)、供應(yīng)商輔導(dǎo)及新產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目,曾在日本本田研修供應(yīng)商品質(zhì)保證體系和制造品質(zhì)檢證,結(jié)合大量的廠家輔導(dǎo),掌握了系統(tǒng)的理論。
十余年的企業(yè)授課教學(xué)經(jīng)驗(yàn),把積累豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和人才培育的理念,結(jié)合對有關(guān)地域多次學(xué)習(xí)考察和訪問的機(jī)會(huì)開拓了視野,加深了認(rèn)識,成了實(shí)戰(zhàn)型的授課風(fēng)格。

黃老師課程體系適合行業(yè)
生產(chǎn)制造業(yè)、[汽車制造業(yè)尤其是:產(chǎn)品如乘用車、商務(wù)車、微型車、客車、貨車、高鐵、火車、叉車、摩托車、自行車、電瓶車等交通工具的主動(dòng)廠及配套廠]、家電制造、IT制造業(yè)[辦公設(shè)備、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)設(shè)備制造]、電子行業(yè)、機(jī)械制造業(yè)、鐘表行業(yè)、電線電纜行業(yè)、醫(yī)療設(shè)備行業(yè)、化工涂料行業(yè)、電梯扶梯行業(yè)、家具制造業(yè)、燈具電燈行業(yè)、軍工制造業(yè)等相關(guān)行業(yè)
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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  • 培訓(xùn)師:段富輝
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  • 所在地:鄭州
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2024-12-28 借鑒臺(tái)塑提升精細(xì)化成本管控能力
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