《《企業(yè)中高層九項(xiàng)管理技能實(shí)戰(zhàn)提升》課程方案》課程大綱
【課程對(duì)象】：隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，企業(yè)面臨更大的挑戰(zhàn)。而企業(yè)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)不僅在產(chǎn)品和市場(chǎng)，更注重經(jīng)理人的卓越管理能力，作為企業(yè)管理者的領(lǐng)導(dǎo)者只有全面熟悉生產(chǎn)領(lǐng)域的工作內(nèi)容，以及先進(jìn)的管理方法發(fā)揮員工的最大能量與積極性，才能提高產(chǎn)品品質(zhì)、降低產(chǎn)品成本、改善工作環(huán)境，取得事半功倍的效果；
【課程背景】：本課程適合各大企業(yè)、集團(tuán)公司的中層管理者，例如各部門經(jīng)理、主管、骨干管理人員；
【課程時(shí)間】：實(shí)戰(zhàn)版2天（6-6.5小時(shí)/1天）；
【培訓(xùn)方式】：宏觀透視、直觀演示、案例教學(xué)、模擬練習(xí)。
【課程收獲】：
1. 使學(xué)員了解高效經(jīng)理人所擁有的特征
2. 了解并掌握解決九項(xiàng)管理技能
3. 從心態(tài)素養(yǎng)、管理技能、管理水平等內(nèi)外全面提高
4. 掌握部署培養(yǎng)的能力與方法
課程可以根據(jù)課前調(diào)研、課前溝通等專業(yè)定制培訓(xùn)大綱！
【課程大綱】：
課程開篇：
1、你看到什么？（看圖，引出培訓(xùn)的價(jià)值和意義）
2、你想學(xué)到什么，取決你想注意和得到什么。
3、學(xué)習(xí)的五個(gè)境界
4、學(xué)習(xí)的三大過程
5、“習(xí)”比學(xué)更重要
6、有效學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)建議
》》討論：你在這個(gè)課堂上的目的是什么？ 在這個(gè)課堂上你將如何表現(xiàn)？
模塊一：高效經(jīng)理人自我管理
1、自我管理的目標(biāo)：守時(shí)守信，說到做到
2、尋找有效的自我管理策略
3、把握有利于工作效率最大化的適當(dāng)壓力度。
4、自我管理的三種途徑
模塊二：打造高效團(tuán)隊(duì)
》》討論：為什么要建立團(tuán)隊(duì)？
1、組建新團(tuán)隊(duì)要考慮的八個(gè)問題
2、組建新團(tuán)隊(duì)的三要件
3、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心是選擇人
4、判斷高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)
》》游戲：每個(gè)人、某個(gè)人、任何人、沒有人
模塊三：企業(yè)文化-卓爾不凡
1、經(jīng)理人自我認(rèn)知文化面目
2、認(rèn)清企業(yè)文化，四個(gè)突破
3、如何悟透企業(yè)文化，形象比喻
4、悉數(shù)企業(yè)文化作用，價(jià)值非凡
5、概括與強(qiáng)調(diào)
模塊四：高效經(jīng)理人的人力資源管理
1、高效經(jīng)理人管人12321法則
2、高效經(jīng)理人如何才知道選對(duì)人了？
3、如何決定團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該用甚么樣的人才？
4、如何建立選擇人才的標(biāo)準(zhǔn)？
5、如何才能找到對(duì)的人才？
模塊五：情景領(lǐng)導(dǎo)技能
1、領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度是心態(tài)的度量，態(tài)度決定未來。
l 把自己重心放得越低，人生抗擊打能力越強(qiáng)
l 以卑微的心態(tài)做人，以發(fā)展的理念做事
l 成大事業(yè)的人往往能放低身段
2、打造職業(yè)化心態(tài)：做企業(yè)需要的卓有成效的管理者
模塊六：領(lǐng)導(dǎo)者的授權(quán)
1、事必躬親，很辛苦很悲慘
2、認(rèn)識(shí)權(quán)力，方能駕馭權(quán)力
3、你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，必須合理授權(quán)
》》小結(jié)：自我反省與溝通
模塊七：有效激勵(lì)
1、公告型激勵(lì)，激發(fā)熱情
2、指導(dǎo)型激勵(lì)，充電加油
3、表彰型激勵(lì)，陽光燦爛
4、批評(píng)型激勵(lì)，督促推動(dòng)
模塊八：如何進(jìn)行有效的溝通
》》分享：人際溝通的7—38—55法則
1、什么叫溝通
2、溝通中如何看聽說問？
3、溝通的原則
4、溝通的步驟
5、溝通的三大要點(diǎn)
模塊九：領(lǐng)導(dǎo)力
1. 認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力
2. 領(lǐng)導(dǎo)力的價(jià)值
3. 領(lǐng)導(dǎo)力的結(jié)構(gòu)
4. 兩大重心不可弱
5. 反�。何业暮诵念I(lǐng)導(dǎo)力
課程尾聲：講師解答疑問與學(xué)員共同交流
《《企業(yè)中高層九項(xiàng)管理技能實(shí)戰(zhàn)提升》課程方案》課程目的
1. 使學(xué)員了解高效經(jīng)理人所擁有的特征
2. 了解并掌握解決九項(xiàng)管理技能
3. 從心態(tài)素養(yǎng)、管理技能、管理水平等內(nèi)外全面提高
4. 掌握部署培養(yǎng)的能力與方法
《《企業(yè)中高層九項(xiàng)管理技能實(shí)戰(zhàn)提升》課程方案》所屬分類
綜合管理
《《企業(yè)中高層九項(xiàng)管理技能實(shí)戰(zhàn)提升》課程方案》所屬專題
中層管理技能培訓(xùn)、
高效執(zhí)行力、
新任經(jīng)理管理技能、
課程設(shè)計(jì)與開發(fā)、
卓越基層干部管理技能提升、
企業(yè)重組、
中高層領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、
工廠精細(xì)化管理、
中高層管理、
《《企業(yè)中高層九項(xiàng)管理技能實(shí)戰(zhàn)提升》課程方案》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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