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《企業(yè)中高層九項管理技能實戰(zhàn)提升》課程方案
添加時間:2015-04-10      修改時間: 2015-04-10      課程編號:100178244
《《企業(yè)中高層九項管理技能實戰(zhàn)提升》課程方案》課程大綱
【課程對象】:隨著市場經(jīng)濟的建立,競爭日趨激烈,企業(yè)面臨更大的挑戰(zhàn)。而企業(yè)強大的競爭優(yōu)勢不僅在產(chǎn)品和市場,更注重經(jīng)理人的卓越管理能力,作為企業(yè)管理者的領(lǐng)導(dǎo)者只有全面熟悉生產(chǎn)領(lǐng)域的工作內(nèi)容,以及先進的管理方法發(fā)揮員工的最大能量與積極性,才能提高產(chǎn)品品質(zhì)、降低產(chǎn)品成本、改善工作環(huán)境,取得事半功倍的效果;
【課程背景】:本課程適合各大企業(yè)、集團公司的中層管理者,例如各部門經(jīng)理、主管、骨干管理人員;
【課程時間】:實戰(zhàn)版2天(6-6.5小時/1天);
【培訓(xùn)方式】:宏觀透視、直觀演示、案例教學(xué)、模擬練習。
【課程收獲】:
1. 使學(xué)員了解高效經(jīng)理人所擁有的特征
2. 了解并掌握解決九項管理技能
3. 從心態(tài)素養(yǎng)、管理技能、管理水平等內(nèi)外全面提高
4. 掌握部署培養(yǎng)的能力與方法

課程可以根據(jù)課前調(diào)研、課前溝通等專業(yè)定制培訓(xùn)大綱!

【課程大綱】:
課程開篇:
1、你看到什么?(看圖,引出培訓(xùn)的價值和意義)
2、你想學(xué)到什么,取決你想注意和得到什么。
3、學(xué)習的五個境界
4、學(xué)習的三大過程
5、“習”比學(xué)更重要
6、有效學(xué)習的幾點建議
》》討論:你在這個課堂上的目的是什么? 在這個課堂上你將如何表現(xiàn)?
模塊一:高效經(jīng)理人自我管理
1、自我管理的目標:守時守信,說到做到
2、尋找有效的自我管理策略
3、把握有利于工作效率最大化的適當壓力度。
4、自我管理的三種途徑
模塊二:打造高效團隊
》》討論:為什么要建立團隊?
1、組建新團隊要考慮的八個問題
2、組建新團隊的三要件
3、團隊建設(shè)的核心是選擇人
4、判斷高績效團隊的標準
》》游戲:每個人、某個人、任何人、沒有人
模塊三:企業(yè)文化-卓爾不凡
1、經(jīng)理人自我認知文化面目
2、認清企業(yè)文化,四個突破
3、如何悟透企業(yè)文化,形象比喻
4、悉數(shù)企業(yè)文化作用,價值非凡
5、概括與強調(diào)
模塊四:高效經(jīng)理人的人力資源管理
1、高效經(jīng)理人管人12321法則
2、高效經(jīng)理人如何才知道選對人了?
3、如何決定團隊應(yīng)該用甚么樣的人才?
4、如何建立選擇人才的標準?
5、如何才能找到對的人才?
模塊五:情景領(lǐng)導(dǎo)技能
1、領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度是心態(tài)的度量,態(tài)度決定未來。
l 把自己重心放得越低,人生抗擊打能力越強
l 以卑微的心態(tài)做人,以發(fā)展的理念做事
l 成大事業(yè)的人往往能放低身段
2、打造職業(yè)化心態(tài):做企業(yè)需要的卓有成效的管理者
模塊六:領(lǐng)導(dǎo)者的授權(quán)
1、事必躬親,很辛苦很悲慘
2、認識權(quán)力,方能駕馭權(quán)力
3、你不是一個人在戰(zhàn)斗,必須合理授權(quán)
》》小結(jié):自我反省與溝通
模塊七:有效激勵
1、公告型激勵,激發(fā)熱情
2、指導(dǎo)型激勵,充電加油
3、表彰型激勵,陽光燦爛
4、批評型激勵,督促推動
模塊八:如何進行有效的溝通
》》分享:人際溝通的7—38—55法則
1、什么叫溝通
2、溝通中如何看聽說問?
3、溝通的原則
4、溝通的步驟
5、溝通的三大要點
模塊九:領(lǐng)導(dǎo)力
1. 認識領(lǐng)導(dǎo)力
2. 領(lǐng)導(dǎo)力的價值
3. 領(lǐng)導(dǎo)力的結(jié)構(gòu)
4. 兩大重心不可弱
5. 反。何业暮诵念I(lǐng)導(dǎo)力
課程尾聲:講師解答疑問與學(xué)員共同交流


《《企業(yè)中高層九項管理技能實戰(zhàn)提升》課程方案》課程目的
1. 使學(xué)員了解高效經(jīng)理人所擁有的特征
2. 了解并掌握解決九項管理技能
3. 從心態(tài)素養(yǎng)、管理技能、管理水平等內(nèi)外全面提高
4. 掌握部署培養(yǎng)的能力與方法


《《企業(yè)中高層九項管理技能實戰(zhàn)提升》課程方案》所屬分類
綜合管理

《《企業(yè)中高層九項管理技能實戰(zhàn)提升》課程方案》所屬專題
中層管理技能培訓(xùn)、高效執(zhí)行力、新任經(jīng)理管理技能、課程設(shè)計與開發(fā)卓越基層干部管理技能提升、企業(yè)重組中高層領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、工廠精細化管理、中高層管理、
《《企業(yè)中高層九項管理技能實戰(zhàn)提升》課程方案》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進
為了達到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進培訓(xùn)改進
授課培訓(xùn)師吳梅老師簡介
吳梅
吳梅
國家高級禮儀培訓(xùn)師
   國家企業(yè)培訓(xùn)師
   全國職工教育培訓(xùn)優(yōu)秀示范點 講師
   國家中央企業(yè)培訓(xùn)中心 培訓(xùn)師
 國家級大型企業(yè)的企業(yè)文化《職業(yè)禮儀規(guī)范》、《職業(yè)形象規(guī)范》撰寫者
國家級兩屆中央企業(yè)職業(yè)技能大賽的禮儀培訓(xùn)主講教師

【講師簡介】
   在國家特大型企業(yè)從事培訓(xùn)教學(xué)、管理工作十余年,積累了豐富的培訓(xùn)教學(xué)實踐經(jīng)驗。具有扎實的理論功底和文化素養(yǎng),到目前為止,已為包括行政機關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)等單位培訓(xùn)上萬人次。授課內(nèi)容能融合企業(yè)管理理念和培訓(xùn)需求研發(fā)培訓(xùn)課程,并具備高度的敬業(yè)精神、積極的學(xué)習態(tài)度.授課風格親切自然,幽默風趣、注重與學(xué)員互動、分享、體驗,使教學(xué)過程輕松愉快,培訓(xùn)授課以生動、活潑、實用著稱。
   
【培訓(xùn)課程】:
《職業(yè)素養(yǎng)與形象塑造》
《商務(wù)禮儀與高效溝通》
《職業(yè)形象塑造與優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀》
《交往藝術(shù)與高端商務(wù)禮儀》
《職業(yè)形象塑造與公務(wù)禮儀》
《銀行禮儀》
《醫(yī)院禮儀》
《職業(yè)化素養(yǎng)提升》
《企業(yè)新員工入職培訓(xùn)》
《團隊建設(shè)與高效溝通》
【課程特色】:
激情洋溢
互動性強
案例豐富
貼近實際
深入淺出
邏輯性強

【授課形式】:
1、 課堂講述
2、 案例分析
3、 腦力激蕩
4、 情景演練
5、 短片播放
6、 圖片展示
【培訓(xùn)過的企業(yè)】:中國石油下屬多家企業(yè)單位、天津市公安局、天津經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、天津郵政銀行總行、天津勘探設(shè)計研究院、中國天辰科技園、遼寧葫蘆島市商業(yè)銀行培訓(xùn)中心、遼寧葫蘆島銀行沈陽分行、天津移動部分分公司等涉及國企、黨政機關(guān)、銀行系統(tǒng)、服務(wù)行業(yè)等多家企事業(yè)單位;2006年、2008年分別為國家中央企業(yè)職業(yè)大賽進行服務(wù)禮儀培訓(xùn)、 2012年為全國大運會進行志愿者選拔禮儀培訓(xùn)。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細信息
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