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品管實務(wù)技能實戰(zhàn) 下載課程WORD文檔
添加時間:2010-11-04      修改時間: 2010-11-04      課程編號:100226232
《品管實務(wù)技能實戰(zhàn)》課程詳情
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課程背景
入世以來,中國企業(yè)憑借積極融入全球制造業(yè)供應(yīng)網(wǎng)絡(luò)和采購網(wǎng)絡(luò),已獲得了長足的發(fā)展。“MADE IN CHINA”已遍布世界,然而,隨著全球經(jīng)濟的一體化,企業(yè)的競爭更加激烈,區(qū)域性的競爭已逐漸發(fā)展為全球性的競爭是品質(zhì)產(chǎn)品國際競爭的基石,為此如何打造一支專業(yè)的質(zhì)量管理團隊是每個企業(yè)所面臨實際問題。


課程大綱
第一部分:質(zhì)量管理概念篇
1.20世紀(jì)是生產(chǎn)力的世紀(jì),21世紀(jì)是質(zhì)量的世紀(jì)
2.何謂“質(zhì)量”和“質(zhì)量管理”
3.“傳統(tǒng)質(zhì)量管理”與“先進(jìn)質(zhì)量管理”有何區(qū)別
4.著名質(zhì)量管理專家談質(zhì)量
5、質(zhì)量管理經(jīng)歷了哪幾個歷程
6.什么是TQM,TQM包含哪幾部分的內(nèi)容
第二部分:質(zhì)量管理基礎(chǔ)篇
1.“質(zhì)量始于教育,終于教育”,如何實施質(zhì)量培訓(xùn)
1) 質(zhì)量培訓(xùn)是企業(yè)與員工的雙贏策略
2) 企業(yè)培訓(xùn)的木桶原理
3) 培訓(xùn)內(nèi)容的五個層次
4) 培訓(xùn)工作應(yīng)遵循的原則
5) 員工培訓(xùn)的五個價段
2.質(zhì)量團隊建設(shè)
1) 團隊的概念
2) 團隊與群體的區(qū)別
3) 品管部門的工作職責(zé)
4) 如何合理地建立品管部門的組織架構(gòu)
3.預(yù)防問題再發(fā)的必要手段:質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理
1) 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的內(nèi)容
2) 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化有何意義
4.計量工作的管理
5.如何開展部分儀器內(nèi)校,以降低公司質(zhì)量成本
6.可靠度工程
7.質(zhì)量信息管理
第三部分:供應(yīng)商管理實戰(zhàn)篇
1. SQE工程師必須具備的素質(zhì)和能力
2.供應(yīng)商質(zhì)量管理誤區(qū)分析
3. SQE過程控制流程
4.如何選擇供應(yīng)商
5.供應(yīng)商等級評估(A、B、C)及供應(yīng)商分類管理
6.供應(yīng)商QMP的制訂
7.如何對供應(yīng)商進(jìn)行品質(zhì)目標(biāo)管理
8.重要部品、關(guān)鍵特性值的管理
9.如何對供應(yīng)商進(jìn)行審核
10.Audit過程中可能出現(xiàn)的典型問題分析
11.如何與供應(yīng)商一起實現(xiàn)持續(xù)改善(CIP)

第四部分:過程質(zhì)量管理實戰(zhàn)篇
1.檢驗方法的選擇
2.如何進(jìn)行科學(xué)的抽樣檢驗
1) 如何確保抽樣樣本的隨機性
2) 隨機抽樣方法有哪些
3) 如何制定抽樣方案
4) 抽樣方法實戰(zhàn)演練
3.如何編制檢驗計劃
4.如何制定檢驗規(guī)范(SIP)
5.如何做好檢驗前的準(zhǔn)備工作
6.現(xiàn)場不合格品的控制
7.換線及交接班質(zhì)量控制
8.質(zhì)量記錄的管理
9.樣品的管理
10.統(tǒng)計過程質(zhì)量控制(SPC)
1) 提示語:事前預(yù)防勝于事后把關(guān)
2) 數(shù)理統(tǒng)計方法---SPC
3) 樣本統(tǒng)計量、概率、正態(tài)分布
4) 休哈特的SPC基本原理
5) 揭開廬山真面目:認(rèn)識控制圖
6) 過程能力分析及計算(CP、CPU、CPL、CPK)
7) 正確有效地應(yīng)用SPC:SPC的功能
8) 常用型SPC控制圖有哪些
9) 如何選用正確的控制圖
10) 控制圖應(yīng)用實例(Xbar-R、P-chart
11) Xbar-R、P-chart控制圖案例制作演練
第五部分:品質(zhì)分析與矯正--8D手法應(yīng)用篇
1.古語:工欲善其事,必先利其器
2.什么是8D手法,8D有何作用
3.8D的核心步驟有哪些
4.豐田汽車“務(wù)實的解決問題”的7個流程
5.8D包含哪8個步驟,如何用于解決實際問題
6.8D各步驟如何進(jìn)行操作
7.防患于未然,8D的精髓---“預(yù)防”
8.某財富500強企業(yè)成功應(yīng)用8D處理客戶投訴問題的案例
第六部分:質(zhì)量改進(jìn)手法應(yīng)用篇
1.創(chuàng)造性思維--頭腦風(fēng)暴法
1)“頭腦風(fēng)暴”有何用途
2) 頭腦風(fēng)暴的實施步驟及注意事項
3) “知無不言,言無不盡”如何激活參與人員的思維
2.QCC品管圈(QualityControlCircle中文簡稱QC小組)
1) QC小組概述
a.QC小組的概念與特點 b.QC小組活動的宗旨和作用
2)如何組建QC小組
a.QC小組組建的原則 b.QC小組成員 c.QC小組組建程序與注冊登記
3)QC小組活動程序
a.QC小組活動的基本條件 b.QC小組活動的流程
4)QC小組活動成果的總結(jié)與評價
a.QC小組活動成果 b.對QC小組活動成果的評審
5)某知名企業(yè)QC小組活動案例
第七部分:質(zhì)量成本控制篇
1.質(zhì)量成本意識的三個“主義”
2.何為質(zhì)量成本
3.質(zhì)量成本的構(gòu)成有哪些
4.工廠常見的7大不合理:認(rèn)識7種浪費
5.質(zhì)量成本管理的步驟
6.質(zhì)量成本的分析方法
7.如何消除工廠中的劣質(zhì)成本

授課方式: 講解 + 案例 + 互動研討 + 問題答疑 + NLP技術(shù)啟發(fā) + 深度觀察 + 情景對話

《品管實務(wù)技能實戰(zhàn)》培訓(xùn)受眾
質(zhì)量檢驗員、品管主管、質(zhì)量工程師、品管經(jīng)理、生產(chǎn)班組長、生產(chǎn)主管、生產(chǎn)經(jīng)理、車間主任、技術(shù)部門主管、工程技術(shù)人員及其它相關(guān)中層管理人員

《品管實務(wù)技能實戰(zhàn)》課程目的
本課程針對目前國內(nèi)制造型企業(yè)質(zhì)量管理現(xiàn)狀,結(jié)合大量的現(xiàn)實問題和世界500強企業(yè)成功案例,進(jìn)行開發(fā)設(shè)計,旨在提高企業(yè)質(zhì)量管理隊伍的實務(wù)技能和專業(yè)素質(zhì)。

《品管實務(wù)技能實戰(zhàn)》所屬分類
生產(chǎn)管理

《品管實務(wù)技能實戰(zhàn)》授課培訓(xùn)師簡介
王老師
湖大工學(xué)學(xué)士,湖大MBA
國內(nèi)資深工廠管理實戰(zhàn)派專家,全球華人講師五百強之一。目前國內(nèi)少見的橫跨國營、外資、民營企業(yè),七大制造行業(yè)(機械、電器、五金、電子、鎖具、服飾、炊具)、曾任世界五百強在華企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)理、某知名大型民營企業(yè)副總裁,有21年制造型大中型企業(yè)真正實戰(zhàn)型企業(yè)管理專家。
【主要工作經(jīng)歷】:3年國企、8年外企、10年民企,王老師以對制造型企業(yè)內(nèi)部運作研究而著稱,以真正實用、實戰(zhàn)、實效而著稱。對制造型企業(yè)從訂單接收到出貨的整個運作都非常熟悉,有豐富的制造型企業(yè)管理理論知識與實戰(zhàn)經(jīng)驗。是目前國內(nèi)不多見的制造型企業(yè)管理實戰(zhàn)型專家,集培訓(xùn)與咨詢于一身的專家。
【代表客戶】:廣東健力寶、新泰達(dá)電子、捷永集團、廣東卷煙廠、廣西南南鋁業(yè)、奇瑞汽車、吉利汽車、上海外高橋造船集團、安徽洽洽食品集團、寧波博威集團、溫州合興電子集團、金華地區(qū)有群升、超人、正陽、雄泰、今飛、綠源電動車、康超集團、梅花鎖業(yè)、巨龍管業(yè)集團公司;紹興地區(qū)有豐利設(shè)備、中益機械等
【授課風(fēng)格】:講課風(fēng)格生動、幽默,講解深入淺出,不僅案例豐富,且提供多種實用的解決問題之工具及技巧。通過理論與實際的整合,現(xiàn)形成一套可行的、實戰(zhàn)的企業(yè)現(xiàn)場管理運作模式即生產(chǎn)現(xiàn)場優(yōu)化管理模式。
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