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NLP高級(jí)執(zhí)行師國(guó)際文憑課程 下載課程WORD文檔
添加時(shí)間:2013-02-27      修改時(shí)間: 2014-01-25      課程編號(hào):100234128
《NLP高級(jí)執(zhí)行師國(guó)際文憑課程》課程詳情
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1、人類行為模式的建立

1.0 探究我們?nèi)绾螌?shù)據(jù)及經(jīng)驗(yàn)在腦海中編碼

1.1 如何將潛意識(shí)力量化為實(shí)際行動(dòng)
1.2 在時(shí)間線內(nèi)使用次感元的技巧
1.3 紀(jì)錄“決定”——李察‧賓德勒的次感元的步驟
1.4 動(dòng)詞時(shí)態(tài)的使用及它們?nèi)绾胃淖兾覀儗?duì)時(shí)間觀念
1.5 S.C.O.R.E.收集訊息及數(shù)據(jù)的方法
1.6 使用次感元以建立美好的未來
1.7 思想層次——如何去觀察
1.8 身體創(chuàng)傷治療法

1.9 踏進(jìn)別人的鞋子


2、改變信念, 飛越籠牢2.1 信念是什么?
2.2 如何找出及改變限制性信念?
2.3 思想注射法
2.4 選擇行為,創(chuàng)造理想生活
2.5 重塑印記
2.6 沖突整合法


3、建立美好的未來3.1 身體創(chuàng)傷治療法
3.2 建立使命宣言
3.3 強(qiáng)化自我
3.4 S.C.O.R.E.模式

【課程中適用于商業(yè)應(yīng)用的內(nèi)容】

一、高級(jí)溝通技巧

1、什么是高級(jí)商業(yè)智能

1.1 覺察、選擇及價(jià)值

1.2 運(yùn)用自如的行為模式


2、高級(jí)溝通技巧

2.1 溝通網(wǎng)絡(luò)
2.2 后設(shè)鏡子影現(xiàn)法 ——多角度描述
2.3 身體語言整理法 ——身體蘊(yùn)藏的知識(shí)
2.4 后設(shè)模式III —— 發(fā)問技巧

3、小故事,大啟發(fā) —— 商業(yè)篇

4、管理轉(zhuǎn)變——英雄之旅

二、創(chuàng)意教練工具
1、正面思想——消除限制性信念及思維模式
1.1 信念評(píng)估及審查
1.2 連結(jié)信念及信念的改變循環(huán)
1.3 信念破陣法


2、“明槍” / “暗箭”信念
2.1 企業(yè)教綀的高級(jí)語言技巧
2.2 巧妙的回應(yīng)法
2.3 精確模式
2.4 高級(jí)解決問題法—S.O.A.R. 模式
2.5 知人善任—后設(shè)程序


三、商業(yè)應(yīng)用:領(lǐng)導(dǎo)求勝
1、領(lǐng)導(dǎo)才能
1.1 領(lǐng)袖風(fēng)格
1.2 領(lǐng)袖才能的模擬及角色扮演


2、“7 C” 成功達(dá)標(biāo)法
3、建立目標(biāo)一致的精英團(tuán)隊(duì)
4、高級(jí)NLP實(shí)用技巧
1.1 協(xié)商
1.2 銷售
1.3 調(diào)解
1.4 會(huì)議
1.5 工作生活、樂在其中



《NLP高級(jí)執(zhí)行師國(guó)際文憑課程》培訓(xùn)受眾
具有NLP專業(yè)(及格)執(zhí)行師課程基礎(chǔ)

《NLP高級(jí)執(zhí)行師國(guó)際文憑課程》課程目的
從《NLP 高級(jí)執(zhí)行師課程》學(xué)什么?
將NLP執(zhí)行師課程內(nèi)容從新整合,使NLP由技巧變成文化,變成能力,如果說執(zhí)行師課程讓你學(xué)會(huì)用NLP,那高級(jí)課程是一個(gè)讓你活出NLP的課程;
高級(jí)課程讓你“怎樣學(xué)會(huì)從不同角度來思考與再思考”;

《NLP高級(jí)執(zhí)行師國(guó)際文憑課程》所屬分類
特色課程

《NLP高級(jí)執(zhí)行師國(guó)際文憑課程》所屬專題
NLP教練技術(shù)

《NLP高級(jí)執(zhí)行師國(guó)際文憑課程》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
張國(guó)維
理學(xué)碩士、工程碩士、工商管理碩士、榮譽(yù)法學(xué)博士、榮譽(yù)理學(xué)博士
美國(guó) NLP 大學(xué)頒發(fā)的 “特別授權(quán)導(dǎo)師” 。全球只有 16 人 享有此榮譽(yù)。
國(guó)際 NLP 學(xué)院 ( 香港及中國(guó) ) 頒發(fā)的 “資深導(dǎo)師”
香港大學(xué) (SPACE) NLP 課程委任的 “主任導(dǎo)師”
香港中文大學(xué) (SCS) NLP 課程委任的 “資深導(dǎo)師”
美國(guó) NLP 學(xué)會(huì) (ABNLP) 頒發(fā)的 “注冊(cè)導(dǎo)師”
美國(guó)催眠治療師注冊(cè)局 (ABH) 頒發(fā)的 “注冊(cè)催眠治療導(dǎo)師”
美國(guó)時(shí)間線治療師學(xué)會(huì) (TLTA) 頒發(fā)的 “注冊(cè)時(shí)間線治療 導(dǎo)師”全亞洲首位榮獲 1983 年在瑞士注冊(cè)的國(guó)際 NLP 專業(yè)學(xué)會(huì)頒發(fā)的 “資深導(dǎo)師 (FMT)
蘇茜·史蜜夫
畢業(yè)于美國(guó)猶他州大學(xué)及維珍尼亞州理工學(xué)院;取得輔導(dǎo)學(xué)的學(xué)士及碩士學(xué)位。在接觸NLP文化后,她覺得這門學(xué)問博大精深,所以努力鉆研。早已取得NLP的執(zhí)行師,高級(jí)執(zhí)行師及導(dǎo)師資歷并獲美國(guó)催眠導(dǎo)師學(xué)會(huì)頒發(fā)的專業(yè)催眠師證書。 其后蘇茜女士于1980年與Tim Hallbom共同創(chuàng)辦了Anchor Point Institute (美國(guó)猶他州的NLP學(xué)府)。為個(gè)人,企業(yè)及政府機(jī)構(gòu)提供實(shí)用的NLP技巧訓(xùn)練課程。至今她已在美國(guó)及世界各地培訓(xùn)了過千學(xué)員。課程卓越之處在于教授的實(shí)用技巧都能被活用于生活中。而且蘇茜女士最出色之處是無論怎樣繁復(fù)的程序,她都能把它化繁為簡(jiǎn),使人易于學(xué)習(xí)及掌握。她最具盛名的是單對(duì)單的心理治療及電話教練,教練內(nèi)容包括個(gè)人潛能激勵(lì)方面、健康方面、企業(yè)管理方面,甚至關(guān)于更高層次的系統(tǒng)方面。近年,蘇茜女士更和NLP大師羅拔特第爾士(Robert Dilts)及添何賓(Tim Hallbom)共同研究將NLP技巧引入健康長(zhǎng)壽的領(lǐng)域,提升人類的生活素質(zhì)
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