《筆跡分析師（HR方向）工作坊（網(wǎng)絡(luò)課程）》課程詳情
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具有管理、心理、教育、司法等工作背景的專(zhuān)業(yè)人士及在校學(xué)生。

培訓(xùn)特色
1、名師講授
2、小組討論
3、課程輔助督導(dǎo)
4、沙龍
5、大量的案例分析和實(shí)踐操作

培訓(xùn)課程：
第一天 筆跡學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)體系及分析方法
了解筆跡學(xué)的基本理論和分析方法
第二天 筆跡線條感覺(jué)訓(xùn)練 能區(qū)分壓力速度等級(jí)
第三天 筆跡要素分析和心理含義
了解要素組合的心理涵義
第四天 16PF 案例應(yīng)用 企業(yè)中的應(yīng)用實(shí)例。如何應(yīng)用筆跡分析判斷16PF分值
第五天 勝任特征 案例 建立勝任特征模型，并應(yīng)用在招聘選拔、培訓(xùn)需求分析、職業(yè)生涯規(guī)劃，團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面

筆跡分析師課程適合的學(xué)員：非人力資源方向
筆跡分析師（人力資源方向）課程適合的學(xué)員：企業(yè)中人力資源工作者
工作坊：已經(jīng)拿到筆跡分析師初級(jí)證書(shū)或者有筆跡學(xué)基礎(chǔ)且從事人力資源工作者。

后續(xù)服務(wù)：
1、督導(dǎo)：總計(jì)學(xué)時(shí)8個(gè)學(xué)時(shí)，共四次網(wǎng)絡(luò)督導(dǎo)。
2、筆跡沙龍 /公益課：讀心網(wǎng)將不定期舉辦各類(lèi)筆跡沙龍，探討筆跡分析技術(shù)及應(yīng)用，解答學(xué)員們的各種問(wèn)題，提升筆跡分析水平。

 全部修滿學(xué)時(shí)后，學(xué)員可申請(qǐng)初級(jí)筆跡分析師的考試，考試通過(guò)即可申請(qǐng)中國(guó)人力資源和社會(huì)保障部全國(guó)人才流動(dòng)中心筆跡分析師證書(shū)。

中國(guó)筆跡分析師培訓(xùn)證書(shū)的價(jià)值：

1．考試通過(guò)，可以申請(qǐng)中國(guó)人力資源與社會(huì)保障部全國(guó)人才流動(dòng)中心入庫(kù)證
2．目前國(guó)內(nèi)唯一筆跡分析師的培訓(xùn)證書(shū)。
3．代表了擁有筆跡分析的技能，可從事筆跡分析領(lǐng)域的工作。
4．在人力資源，醫(yī)學(xué)、管理，心理咨詢，教師、公共關(guān)系等方面的工作更游刃有余。
5．成為中國(guó)最早的筆跡分析師。
6．學(xué)員中業(yè)務(wù)能力突出者將有機(jī)會(huì)特聘為筆跡讀心網(wǎng)簽約筆跡分析師。
7. 擁有高級(jí)證書(shū)的學(xué)員可申請(qǐng)筆跡分析培訓(xùn)師，成為培訓(xùn)課體系的正式講師。

學(xué)習(xí)了初級(jí)筆跡分析師后的職業(yè)生涯規(guī)劃：

1 技術(shù)方面： 可以繼續(xù)提高自己的分析水平，達(dá)到高級(jí)水平。成為資深的筆跡分析專(zhuān)家。研究筆跡學(xué)在某一領(lǐng)域的應(yīng)用，作為未來(lái)筆跡讀心網(wǎng)專(zhuān)家?guī)斐蓡T。
2 培訓(xùn)方面：可以繼續(xù)提高自己的分析水平，達(dá)到中級(jí)水平。從事筆跡分析師的認(rèn)證培訓(xùn)師。
3 經(jīng)營(yíng)方面： 可以成為省一級(jí)或者市一級(jí)的課程代理商
4 與老師和其他學(xué)員一起共同參與到筆跡分析項(xiàng)目組研發(fā)。
5 其它方面：可以作為人力資源，醫(yī)學(xué)、管理，心理咨詢，教師、等方面的輔助技術(shù)。


開(kāi)課時(shí)間（網(wǎng)絡(luò)和面授同時(shí)上課）
2011年11月19日—11月23日
周末班： 11.月19.-20日 11月26-27 日 12月3日

《筆跡分析師（HR方向）工作坊（網(wǎng)絡(luò)課程）》培訓(xùn)受眾
1、有企業(yè)管理、人力資源管理相關(guān)專(zhuān)業(yè)背景的人員。
2、從事心理咨詢行業(yè)的人員。
3、從事教育系統(tǒng)相關(guān)職業(yè)的人員。
4、有刑偵、司法領(lǐng)域相關(guān)背景的人員。
5、筆跡學(xué)愛(ài)好者。

《筆跡分析師（HR方向）工作坊（網(wǎng)絡(luò)課程）》課程目的
——　認(rèn)識(shí)自己的真我價(jià)值和性格特質(zhì)；
——　增強(qiáng)對(duì)他人的洞察力，在企業(yè)管理中，做到人盡其才，知人善任；
——　了解自己的個(gè)性的優(yōu)勢(shì)與局限，以及突破的方向；
——　提高團(tuán)隊(duì)的情緒智能(EQ)，改善成員間的溝通和合作；
——　有效地領(lǐng)導(dǎo)和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員，建立優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)；
——　有效地推動(dòng)銷(xiāo)售和更好地為客戶服務(wù)。
通過(guò)課程學(xué)習(xí)，使學(xué)員了解筆跡分析，掌握筆跡分析的基本方法，能夠?qū)φ�常筆跡作出基本分析，對(duì)書(shū)寫(xiě)者的個(gè)性特征進(jìn)行客觀描述。

《筆跡分析師（HR方向）工作坊（網(wǎng)絡(luò)課程）》所屬分類(lèi)
人力資源

《筆跡分析師（HR方向）工作坊（網(wǎng)絡(luò)課程）》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介

《筆跡分析師（HR方向）工作坊（網(wǎng)絡(luò)課程）》報(bào)名服務(wù)流程

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