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    NLP教練技術(shù)文憑課程(34期) 下載課程WORD文檔
    添加時(shí)間:2012-03-26      修改時(shí)間: 2012-03-26      課程編號:100238895
    《NLP教練技術(shù)文憑課程(34期)》課程詳情
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    喬丹,一個(gè)曾被踢出高;@球隊(duì)的運(yùn)動員,直到他遇到了教練費(fèi)爾•杰克遜,他才成為了最好的籃球手。

    我們都知道每個(gè)運(yùn)動員都有自己的教練,就算是世界上最好的高爾夫球手泰格.伍滋,也需要教練,因?yàn)樗媒叹毜膬r(jià)值,教練可以指出他看不見的,而且可以激勵(lì)和挑戰(zhàn)他最大限度的發(fā)揮潛能。

    即使是像喬丹、泰格•伍滋這樣一流的運(yùn)動員,也需要教練來成就他們在競賽場上的輝煌業(yè)績!

    其實(shí),人生旅途上,也是一場一場的競賽,如果像運(yùn)動員一樣,也有一位教練陪伴著我們,相信我們能摘取更多的人生金牌!

    同時(shí),如果我們能懂得教練的技術(shù),像教練一樣帶領(lǐng)我們的團(tuán)隊(duì)、企業(yè),則我們的團(tuán)隊(duì)自然可以贏取更多的輝煌成績!

    一、為什么要學(xué)習(xí)NLP教練技術(shù)
    你是不是覺得指揮別人做事越來越?jīng)]有效果?

    也許你很忙,作為一個(gè)企業(yè)家,你是企業(yè)的CEO,銷售經(jīng)理,人事經(jīng)理... ...太多的職責(zé),太多的工作,你感到力不從心,很忙,很累!時(shí)間好像永遠(yuǎn)都不夠用,哪有時(shí)間去學(xué)習(xí)NLP教練技術(shù)?

    其實(shí),正因?yàn)槟忝Α⒛憷,你才需要學(xué)習(xí)NLP教練技術(shù)。

    你忙、你累,是因?yàn)槟愠袚?dān)了本該是你下屬的工作,因?yàn)槟阌X得他們沒法辦好,你只能自己做,越是這樣,下屬就越不能把工作做好,你就越忙,越累!這是一個(gè)惡性循環(huán)。要跳出這一循環(huán),最好的辦法是將教練技術(shù)引進(jìn)你的管理工作。

    你見過運(yùn)動場上又忙又累的教練嗎?運(yùn)動場上,忙于奔跑、沖刺、拼搏的,是運(yùn)動員,而教練,永遠(yuǎn)是一個(gè)運(yùn)籌帷幄的角色。

    試想一下,如果你掌握了NLP教練技術(shù),你便可以從更多的具體工作中解脫出來,以更少的精力,更少的時(shí)間,更少的支出來達(dá)到同樣的效果,甚至更好,你的感覺如何?你的企業(yè)又會怎樣?


    1. 運(yùn)用教練技術(shù)可以幫您錢賺多一些,生活過好一些,企業(yè)做大一些。
    2. 一項(xiàng)報(bào)紙調(diào)查,《財(cái)富》500強(qiáng)的首席執(zhí)行官十有八九把他們的成功部份歸功于教練的積極輔導(dǎo)。
    3. 克林頓總統(tǒng)在職期間,曾聘請多位不同領(lǐng)域的專家作為私人教練,以輔助自己的事業(yè)。
    4. 在美國,越來越多的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人認(rèn)同自己是員工的教練,而且這種現(xiàn)象還在呈上升趨勢。
    5. 2002年對中小企業(yè)的調(diào)查顯示:企業(yè)教練所能帶來的投資回報(bào)率是520%。
    6. 全球第一CEO杰克•韋爾奇是最出色的企業(yè)教練,他退休后仍熱衷于做一名教練。
    7. 企業(yè)的中高層管理者聘請私人教練幫助提升業(yè)績,已是一種趨勢,因?yàn),教練技術(shù)絕對可以提高下屬的表現(xiàn)能力。

    二、教練技術(shù)是什么
    “教練技術(shù)”源于體育,是運(yùn)動員奪冠軍、拿金牌的有效支持。

    在國際上“教練技術(shù)”已被廣泛應(yīng)用于企業(yè)管理及個(gè)人生涯規(guī)劃;經(jīng)過20多年的研究,形成了完整的理論體系和架構(gòu)。

    教練技術(shù)是透過方向性和策略性的有效問題和對話,啟發(fā)被教練者的思維,引導(dǎo)被教練者發(fā)現(xiàn)自己的局限和盲點(diǎn),發(fā)掘自我潛能智慧,探求更多的可能性和選擇,從而更加快捷、容易地解決問題,達(dá)到和超越自己的目標(biāo)。


    三、教練起源
    20世紀(jì)70年代,一位美國網(wǎng)球教練添•高維(W.Timothy Galway)發(fā)現(xiàn),當(dāng)運(yùn)動員按照教練的建議去做,他們的表現(xiàn)反而沒有什么提升,當(dāng)他沒有強(qiáng)調(diào)運(yùn)動員的錯(cuò)誤、沒有提供建議,而只問一些開放性的問題時(shí),運(yùn)動員的表現(xiàn)很快便有明顯的改善。事實(shí)上,假如運(yùn)動員能夠放松,腦里有優(yōu)良表現(xiàn)的景象和感覺,容許身體去跟隨腦里的景象和感覺的推動,運(yùn)動員的表現(xiàn)便出現(xiàn)改善了。


    添•高維出版了一本書《網(wǎng)球的內(nèi)在訣竅》(The Inner Game of Tennis),在這本書里描述,運(yùn)動員的內(nèi)心有這樣的競賽:潛意識里想做優(yōu)良表現(xiàn)的部份,與另外一個(gè)緊張、懷疑自己、責(zé)怪自己和注意力分散的部分在競賽。后面的部分使到運(yùn)動員無法做到優(yōu)良表現(xiàn),即使他內(nèi)在擁有做得到的能力。

    添•高維的理論引起了AT&T公司的興趣,AT&T公司要求添•高維為公司的市場銷售人員上一堂網(wǎng)球課。隨后與他一起探討如何改變企業(yè)文化。AT&T公司副總裁說:“我們?nèi)绻俨桓淖,不能打破競爭對手的壟斷的話,我們將在通信行業(yè)里無法生存!”面對這樣大的一個(gè)課題,添•高維坦誠的表示自己對企業(yè)內(nèi)部管理一無所知,但他答應(yīng)可以把銷售人員當(dāng)作運(yùn)動員來看,可以把公司的客戶當(dāng)作網(wǎng)球來對待。結(jié)果,奇跡出現(xiàn)了,課堂結(jié)束后,他發(fā)現(xiàn)經(jīng)理們的筆記本上找不到和網(wǎng)球有關(guān)的字眼,反倒寫滿了密密麻麻的企業(yè)管理的內(nèi)容。原來,AT&T的管理者們已經(jīng)將運(yùn)動場上的教練方式轉(zhuǎn)移到企業(yè)管理上來。于是,一種嶄新的管理技術(shù)——企業(yè)教練誕生了!

    教練技術(shù)隨著被AT&T、IBM、通用電器、蘋果電腦、可口可樂、南加州大學(xué)、福特、日本豐田等巨型企業(yè)的導(dǎo)入,而迅速風(fēng)行歐美,添•高威聲譽(yù)日隆,被企業(yè)界訪問期間譽(yù)為企業(yè)教練的先驅(qū)。


    四、什么是NLP教練技術(shù)
    在80-90年代里,添•高威的發(fā)現(xiàn)引起了美國一批研究心理學(xué)的學(xué)者的興趣,心理學(xué)NLP(神經(jīng)語言程式學(xué))流派的權(quán)威人士Tim Hallbom、Jan Elfline、Nick Le Force等人用NLP的學(xué)問對教練技術(shù)不斷豐富,結(jié)果,教練技術(shù)加上NLP技巧,就像把一箱汽油澆在熊熊的大火上,其效果是爆炸性的。

    NLP是一門專門研究人的語言與神經(jīng)關(guān)系方面的學(xué)問,眾所周知,NLP在幫助人們改變?nèi)秉c(diǎn)、處理傷痛、發(fā)掘潛能、實(shí)現(xiàn)夢想方面,快速而有效。一個(gè)懂得NLP學(xué)問的教練,將會更有效地幫助當(dāng)事人掃除障礙,更快地達(dá)到目標(biāo),其效率比傳統(tǒng)教練快幾倍;對于某些問題,傳統(tǒng)教練難以做出突破,而懂得NLP的專業(yè)教練則易如反掌,因?yàn),NLP的技巧能從人的潛意識層面去做改變。

    經(jīng)過10多年的發(fā)展,NLP教練技術(shù)目前已逐漸成為一個(gè)新的行業(yè)和專業(yè),它除了應(yīng)用于企業(yè)管理外,還廣泛應(yīng)用于心態(tài)、態(tài)度、人格、情緒、素質(zhì)、技能、人際關(guān)系、親子教育等個(gè)人成長及家庭、社會生活等諸多領(lǐng)域。

    它的核心內(nèi)容是:通過獨(dú)特的語言,運(yùn)用聆聽、觀察、強(qiáng)有力的問題等專業(yè)教練技巧,幫助當(dāng)事人清晰目標(biāo)、激發(fā)潛能、發(fā)現(xiàn)可能性、充分利用可用資源,以最佳狀態(tài)去達(dá)成目標(biāo)。

    NLP專業(yè)教練被譽(yù)為當(dāng)今世界最具革命性和效能的管理技術(shù),已成為當(dāng)今歐美企業(yè)界提高生產(chǎn)力的最新、最有效的管理方法之一。

    我們的導(dǎo)師有豐富的商業(yè)經(jīng)驗(yàn)和對中國文化的深層理解,所以不但帶來了先進(jìn)的教練理念,同時(shí)在運(yùn)用上更融入了中國的本土文化,是中國人自己的NLP教練技術(shù)。


    五、課程收益

    1. 將NLP教練技術(shù)應(yīng)用于管理,管理工作會變得輕松、有趣而有效,讓你從又忙又累的工作中解脫出來;
    2. 你會發(fā)覺很多人愿意向你靠近,你的影響力大增,因?yàn)閷W(xué)完課程后的你會不知不覺的讓你身邊的人進(jìn)步;
    3. 你會掌握行動的奧秘,知道如何去推動自己和他人;
    4. 你會掌握思考的奧秘,知道如何思考和引導(dǎo)別人如何思考;
    5. 在課程中掌握的對話技巧能有效提升你的溝通、談判、說服能力,使你擁有圓融的人際關(guān)系;
    6. 如果你是一個(gè)不滿18歲孩子的父母,參加這個(gè)課程會讓你的孩子一生感激你,因?yàn)槟銓W(xué)了這個(gè)課程會因此改變你孩子的一生。六、誰要上NLP教練技術(shù)課程

    六、誰要上NLP教練技術(shù)課程
    ● 也許你才起步,你有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),你甚至都可以看到未來是什么樣的。 可是,很快你就發(fā)現(xiàn):

    ○ 你無法找到新客戶;

    ○ 你陷入了日,嵤,而幾乎忘記了該往哪里去;

    ○ 你開始感覺到被套進(jìn)了另一份工作;

    ○ 你開始看到你在被自己的生意牽著鼻子走。

    ● 也許你已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了部分的夢想,可是你突然發(fā)現(xiàn):

    ○ 你過去的那種命令式的領(lǐng)導(dǎo)方式不起作用了;

    ○ 慣用的增加工資的方法已經(jīng)不能完全激勵(lì)你的員工了;

    ○ 隨著同類產(chǎn)品的增加,你的產(chǎn)品優(yōu)勢不再是吸引客戶的法寶了;

    ○ 你開始懷疑你的下一步該邁向哪里了。

    ● 也許你已經(jīng)小有成就,可是你常常為自己超負(fù)荷的付出而懊惱:

    ○ 數(shù)不清有多少個(gè)夜晚你不能和家人一起共進(jìn)晚餐;

    ○ 數(shù)不清有多少個(gè)假日你不得不拖著疲憊的身軀回到你的辦公室;

    ○ 你不斷的問自己,當(dāng)初創(chuàng)業(yè)想換來的那份自由支配的時(shí)間哪里去了。

    ● 也許你在事業(yè)上功成名就,可是你的孩子卻讓你筋疲力盡:

    ○ 你可以指揮企業(yè)里的千軍萬馬,唯一對孩子無可奈何;

    ○ 你也許為了孩子你可以付出所有,可是真正付出了你的全部卻依然無能為力。


    ★不管你現(xiàn)在站在哪個(gè)位置,你都不想被繼續(xù)套下去,如果你想:

    ☆ 找到更省時(shí),更省力的工作方法

    ☆ 讓你的孩子青出于藍(lán)而勝于藍(lán);

    ☆ 實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由的同時(shí),獲取自由支配的時(shí)間;

    ... ...

    那么,《NLP教練技術(shù)》課程可以幫你!


    ★本課程謝絕以下兩類人參加:

    自命不凡,不可一世,牛氣沖天,目中無人,滿足現(xiàn)狀者;

    自暴自棄,灰心絕望,怨天尤人,消極悲觀,斗志全無者。



    1、NLP教練技術(shù)——基礎(chǔ)篇
    1.1 語言的魅力:教練技術(shù)的核心;
    1.2 投契合拍:快速取得對方信任的技巧;
    1.3 行動引擎:推動一個(gè)人行動的核心;
    1.4 強(qiáng)有力的問題:引發(fā)客戶思考和推動其行動的發(fā)問;
    1.5 隱喻:直接對潛意識說話的方法;
    1.6 生活中的平衡輪:清醒生活的法寶;
    1.7 行為模式:掌握一個(gè)人的普遍狀態(tài)并知道如何改變;
    1.8 選擇:使人樂意負(fù)責(zé)任的心態(tài)設(shè)定;
    1.9 焦點(diǎn)管理:把你的時(shí)間找回來;
    1.10 承諾:矢志不渝的深層動力;
    1.11 聚集能量:修補(bǔ)能量漏洞;
    1.12 挑戰(zhàn):推動人前進(jìn)的有力武器;
    1.13 拓展:讓你看到更多的可能性;
    1.14 腦地圖:學(xué)習(xí)的有效工具。


    2、NLP教練技術(shù)——技巧篇
    2.1 信念貫通法:如何讓人的每一個(gè)細(xì)胞都同意,并全力以赴
    做一件事情;
    2.2 狀態(tài)管理法:如何讓人保持良好的狀態(tài);
    2.3 教練的藝術(shù):16個(gè)實(shí)用的教練技巧;
    2.4 深層效果法:人是如何做決定的,什么影響人們的決定;
    2.5 整體平衡法:如何讓人做一個(gè)不會后悔的決定;
    2.6 教練換框法:如何讓人拓寬視野,看到更多的可能性;
    2.7 強(qiáng)有力問題發(fā)生器:一個(gè)能讓你問出高水平問題的工具;
    2.8 理解層次貫通法:一種讓人真正身心合一做事的方法;
    2.9 語言模式:用語言去改變自己和他人思想與行為的模式;
    2.10 說話中的假設(shè):真正讓你聽懂別人說話背后的意思。

    3、 NLP教練技術(shù)——整合篇
    3.1 意愿:一種自動接收大自然能量的神奇魔法;
    3.2 催眠:直接對潛意識說話,讓你的每個(gè)教練技巧更加有效;
    3.3 貫通身、心、靈:讓你掌握用腦、用心、用身體深層說話的
    方法。
    3.4 神圣的力量:提煉神圣的力量,應(yīng)用于工作、生活中;
    3.5 快樂元素:如何讓你枯燥、乏味的工作變得快樂;
    3.6 美好的一天:如何讓你精彩每一天;
    3.7 創(chuàng)造未來:找出推動你前行的自然動力,用時(shí)間線將這股動
    力扭轉(zhuǎn),朝向你理想的未來,讓未來在你手;
    3.8 美妙人生:讓你心潮澎湃的教練綜合運(yùn)用,讓你的一生美
    妙、幸福;
    3.9 教練綜合測試。

    《NLP教練技術(shù)文憑課程(34期)》培訓(xùn)受眾
    企業(yè)教練、企業(yè)中高層管理者、培訓(xùn)師、訓(xùn)練導(dǎo)師、心理咨詢師、心理治療師、關(guān)注個(gè)人心靈成長的各界優(yōu)秀人士。

    《NLP教練技術(shù)文憑課程(34期)》課程目的
    1. 將NLP教練技術(shù)應(yīng)用于管理,管理工作會變得輕松、有趣而有效,讓你從又忙又累的工作中解脫出來;
    2. 你會發(fā)覺很多人愿意向你靠近,你的影響力大增,因?yàn)閷W(xué)完課程后的你會不知不覺的讓你身邊的人進(jìn)步;
    3. 你會掌握行動的奧秘,知道如何去推動自己和他人;
    4. 你會掌握思考的奧秘,知道如何思考和引導(dǎo)別人如何思考;
    5. 在課程中掌握的對話技巧能有效提升你的溝通、談判、說服能力,使你擁有圓融的人際關(guān)系;
    6. 如果你是一個(gè)不滿18歲孩子的父母,參加這個(gè)課程會讓你的孩子一生感激你,因?yàn)槟銓W(xué)了這個(gè)課程會因此改變你孩子的一生。六、誰要上NLP教練技術(shù)課程

    《NLP教練技術(shù)文憑課程(34期)》所屬分類
    特色課程

    《NLP教練技術(shù)文憑課程(34期)》授課培訓(xùn)師簡介
    戴志強(qiáng)
    (馬來西亞籍華人)
    美國The NLP and Coaching Institute授證NLP專業(yè)教練
    美國NLP University授證 NLP高級執(zhí)行師
    美國Anchorpoint Institute授證臨床催眠治療師
    美國臨床催眠治療師協(xié)會授證臨床催眠治療師
    對薩提亞家庭治療模式,九型人格,系統(tǒng)排列等學(xué)問有深入研究。
    深入研究西方心理學(xué)、催眠學(xué)、系統(tǒng)排列等學(xué)問
    最優(yōu)秀的華人NLP培訓(xùn)師之一
    和美國NLP教練界大師Jan Elfline、Tim Hallbom、Nick Le Force等研究NLP教練技術(shù)
    具有豐富的工商管理經(jīng)驗(yàn)
    《NLP教練技術(shù)文憑課程(34期)》報(bào)名服務(wù)流程
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