《ROSE:完形釋夢專業(yè)訓(xùn)練課程(12天)》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表
佛洛伊德《夢的解析》出版至今的一百年多間,釋夢學(xué)與夢工作已逐漸成為許多心理學(xué)派的重要主題。
解夢,不只是心理工作者須學(xué)習(xí)的內(nèi)容,更能提供每個(gè)人自我探索與自我發(fā)展過程重要訊息。夢境是每個(gè)人心靈深處的語言,然而,如果我們不理解這樣的象征語言,它只會(huì)是夢者每夜心靈寶藏一閃即逝的即興創(chuàng)作。對夢之意義的探索,不只在于認(rèn)識(shí)夢的心理現(xiàn)象,而是為了打開與自己心靈空間的對話可能,更深入了解自己未曾接觸的心靈世界。
古代,人們認(rèn)為在睡眠中可以得到神的啟示;希臘人則相信人在做夢時(shí),雙眼內(nèi)視,照亮了靈魂,所以能夠看到那里隱藏的真相。因此,醫(yī)神克勒庇俄斯往往借助夢境來給人治病;“醫(yī)學(xué)之父”希波克拉底也認(rèn)為,疾病的癥狀會(huì)在夢中以象征方式傳達(dá)出來,例如夢見河河就有可能暗示著泌尿系統(tǒng)的疾病。
今天,醫(yī)學(xué)專家們經(jīng)過長期研究發(fā)現(xiàn),除去心理因素的原因,某些反復(fù)呈現(xiàn)的噩夢確實(shí)具有預(yù)兆疾病的作用。從病理學(xué)的角度來看,許多身體疾病和精神疾病在潛伏期間內(nèi)癥狀并不明顯。特別在白天人們的大腦活動(dòng)頻繁、腦細(xì)胞十分興奮的情況下,更是難以覺察到體內(nèi)潛在性病變的微弱異常刺激信號(hào)。因此,身體只有通過夢境來提示我們。睡眠時(shí),很多腦細(xì)胞進(jìn)入“休息”狀態(tài)。工作機(jī)能降低,這時(shí),白天影響輕微的刺激信號(hào)就刺激皮層有關(guān)中樞,使相應(yīng)的腦細(xì)胞出現(xiàn)應(yīng)激反應(yīng)產(chǎn)生預(yù)見性的夢境。
夢境也不是任何時(shí)候都那么“誠實(shí)”的。弗羅伊德認(rèn)為:“夢是睡眠的保護(hù)神,人做夢是為了繼續(xù)睡眠!彼裕袝r(shí)候?yàn)榱四芩糜X,夢境也會(huì)和我們開玩笑,來一場善良的欺騙。例如半夜肚子餓了,大腦是不會(huì)把我們叫醒吃東西的。于是夢境在滿足我們進(jìn)食欲望的同時(shí)也“欺騙”了“老實(shí)”的胃,讓它誤以為我們真的已經(jīng)吃過食物,胃的饑餓感覺得到緩解,我們也就不必醒過來進(jìn)食,而可以繼續(xù)睡覺了。
再以半夜想上廁所為例,一旦膀胱的壓力在夢中得到釋放,在現(xiàn)實(shí)中就不再催促我們起床。因此我們往往會(huì)在夢中給膀胱一個(gè)排泄的假命令,但如果遇到發(fā)育還不完全的小孩就麻煩了,往往直接導(dǎo)致尿床。
夢是我們精心編制的隱喻故事,也是我們最親密的朋友,本工作坊讓你熟悉夢的語言,教你自行制作夢日記,作為自我成長的貼身良伴。
課程收益:
《夢的工作坊》在夢與現(xiàn)實(shí)、在夢中的“我”與現(xiàn)實(shí)的“我”之間搭建平臺(tái),藉由Rose Najia睿智、溫暖的引導(dǎo),課程中營造的坦誠、支持性的互動(dòng),使每個(gè)成員更清楚全面覺察自己的需求,更豐富深刻認(rèn)識(shí)未知的自我。
《夢的工作坊》將學(xué)員的個(gè)人成長、案例督導(dǎo)、咨詢技巧的學(xué)習(xí)巧妙熔于一爐。只有你親自參與其中,才可能直觀感受到工作坊帶給你的啟發(fā)、頓悟、豁然開朗與改變……隨著時(shí)間流逝建立起來的溫暖、信任、穩(wěn)固、暢通的小組人際環(huán)境,更是每個(gè)成員受益無窮的財(cái)富。
在這四天的體驗(yàn)式的工作坊里,你能:
★ 對自己和真正本性獲得更深的理解和領(lǐng)悟
★ 學(xué)會(huì)記住夢的有效技巧
★ 學(xué)會(huì)如何對夢進(jìn)行解碼并將夢的知識(shí)運(yùn)用到生活中
★ 學(xué)習(xí)了解你的身體如何通過夢,身體癥狀和身體知覺來與你溝通,并且學(xué)習(xí)如何運(yùn)用這些身體傳遞的信息來提升身體的健康
★ 學(xué)習(xí)運(yùn)用夢與更大資源的世界來進(jìn)行連接,獲得智慧和療愈
課程大綱:
◎ 學(xué)員自我介紹
◎ 主題介紹
◎ 為什么要學(xué)習(xí)夢?
◎ 如果我記不起做過的夢,怎么辦?
◎ 夢源自哪里?
◎ 我們?yōu)槭裁磿?huì)做夢?
◎ 夢和健康
◎ 夢和關(guān)系
◎ 怎樣理解夢的語言
◎ 夢的日記
◎ 創(chuàng)造夢的祈禱宣言
◎ 介紹夢的工作四步曲
◎ 讓身體解說夢的符號(hào)
◎ ROSE導(dǎo)師協(xié)助學(xué)員解夢并且學(xué)習(xí)如何運(yùn)用
◎ 學(xué)員練習(xí)夢的工作第一步和第二步
◎ 夢的潛在分析:如何運(yùn)用夢來解釋生活中的一些具體問題
◎ 繼續(xù)進(jìn)行夢的潛在分析
◎ ROSE導(dǎo)師協(xié)助學(xué)員解夢并且學(xué)習(xí)如何運(yùn)用
◎ 學(xué)員練習(xí)夢的工作第三步和第四步
◎ ROSE幫學(xué)員解夢并且?guī)椭麄冞\(yùn)用
◎ 學(xué)員在小組練習(xí)夢的工作四步曲
◎ 創(chuàng)建夢的跟進(jìn)團(tuán)體
……
《ROSE:完形釋夢專業(yè)訓(xùn)練課程(12天)》培訓(xùn)受眾
企業(yè)教練、企業(yè)中高層管理者、培訓(xùn)師、訓(xùn)練導(dǎo)師、心理咨詢師、心理治療師、教師、NLP愛好者、關(guān)注個(gè)人心靈成長的各界優(yōu)秀人士。
《ROSE:完形釋夢專業(yè)訓(xùn)練課程(12天)》課程目的
□ 你渴望美夢成真、夢魘不再嗎?
□ 意識(shí)與潛意識(shí)的界限在哪里?
□ 夢中的故事和感受與現(xiàn)實(shí)究竟有著怎樣的關(guān)聯(lián)?
□ 通過你夢中的種種體驗(yàn),如何更具體深入體察,平日隱藏起來的情緒與需求?
□ 夢努力地想要告訴我們一些什么樣的信息呢?
□ 在個(gè)體咨詢中如何借由夢與來訪者工作?
□ 作為心理咨詢師,當(dāng)你面對那些防御心理很強(qiáng)的來訪者,如何通過夢打開來訪者緊閉的心門?
歡迎你一起透過夢去認(rèn)識(shí)自己、探索自己。
《ROSE:完形釋夢專業(yè)訓(xùn)練課程(12天)》所屬分類
生產(chǎn)管理
《ROSE:完形釋夢專業(yè)訓(xùn)練課程(12天)》授課培訓(xùn)師簡介
Rose Najia 女士(美國)
Rose Najia(羅絲·娜吉亞)完形治療師和心理咨商師,在美、日、港、臺(tái)、澳洲等地從事完形學(xué)派(Gestalt)的治療工作已逾二十五年。創(chuàng)辦“東京完形學(xué)院”(Tokyo Gestalt Institute),為醫(yī)學(xué)、咨商專業(yè)人員及社會(huì)大眾教授完形訓(xùn)練課程。并曾任東京大學(xué)精神身體醫(yī)學(xué)系研究員。
Rose Najia擁有25年以夢、完形治療、藝術(shù)和戲劇作為手段,進(jìn)行治療和咨詢工作的經(jīng)驗(yàn),其工作坊旨在幫助個(gè)人成長。 Rose所出版的《小丑的創(chuàng)作藝術(shù)》、《Presence and Play》,已經(jīng)翻譯成日文、中文和韓語。Rose一直在亞洲從事了多年的教學(xué)工作,現(xiàn)居臺(tái)北。