《財(cái)務(wù)報(bào)告演示技能訓(xùn)練》課程詳情
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一、威力簡(jiǎn)報(bào)簡(jiǎn)報(bào)的問題所在
說服：從（起點(diǎn)）通往（終點(diǎn)）之路
豁然開朗
找錯(cuò)對(duì)象的危機(jī)
二、要有創(chuàng)意：腦力激蕩的藝術(shù)做好腦力激蕩管理：架構(gòu)表
腦力激蕩：讓垃圾資料開花結(jié)果
先專注，再流暢
結(jié)構(gòu)
該選哪招（結(jié)構(gòu)流）
選擇結(jié)構(gòu)流的價(jià)值
四個(gè)關(guān)鍵性問題
三、抓住聽眾 1、七種經(jīng)典的開場(chǎng)白
2、復(fù)合式開場(chǎng)白
3、與（終點(diǎn)）連結(jié)
4、告訴聽眾你的計(jì)劃
5、九十妙開場(chǎng)
6、贏得難纏的聽眾
四、用視覺溝通 1、圖表的功能
2、以簡(jiǎn)報(bào)者為焦點(diǎn)
3、少即是多
4、認(rèn)知心理學(xué)
5、圖表設(shè)計(jì)元素
五、讓文字說話條列重點(diǎn)VS完整句子
自動(dòng)換行
打造有效的條例重點(diǎn)式簡(jiǎn)報(bào)
用（對(duì)句法）減少眼球掃視
使用效果
小標(biāo)層次
視覺風(fēng)格
六、讓數(shù)字發(fā)揮作用 1、數(shù)據(jù)圖表的力量
2、柱狀圖
3、圓餅圖
4、數(shù)據(jù)圖表的版面格式
5、曲棍球棒曲線
6、很難捉摸嗎？沒錯(cuò)，但是……
七、量身定作簡(jiǎn)報(bào)內(nèi)容量身定作力量大
收集客制化簡(jiǎn)報(bào)的材料
活用外部串場(chǎng)話
有始有終
練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)
隨時(shí)隨地加以運(yùn)用
《財(cái)務(wù)報(bào)告演示技能訓(xùn)練》培訓(xùn)受眾
企業(yè)中高層管理者、投資決策者、投資管理人員、財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)經(jīng)理、稅務(wù)經(jīng)理、會(huì)計(jì)主管、財(cái)務(wù)主管、辦稅人員及財(cái)務(wù)人員及其他感興趣的人士
《財(cái)務(wù)報(bào)告演示技能訓(xùn)練》課程目的
很多財(cái)務(wù)人員都會(huì)犯愁：我的專業(yè)水平很好，可我寫的財(cái)務(wù)報(bào)告怎么總是覺得不盡人意呢？報(bào)告演示的時(shí)候總是別別扭扭！本課程專門針對(duì)財(cái)務(wù)人員開發(fā)，特邀經(jīng)驗(yàn)豐富的財(cái)務(wù)管理講師，傳授如何提升財(cái)務(wù)報(bào)告演示的技能
《財(cái)務(wù)報(bào)告演示技能訓(xùn)練》所屬分類
財(cái)務(wù)稅務(wù)
《財(cái)務(wù)報(bào)告演示技能訓(xùn)練》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
李老師
紐西蘭威克圖大學(xué)管理學(xué)博士，紐西蘭奧克蘭大學(xué)財(cái)管碩士。李老師是北京大學(xué)、清華大學(xué)、英國威爾斯大學(xué)EMBA特聘教授。具有扎實(shí)的財(cái)務(wù)管理功底，同時(shí)擅管理類培訓(xùn)，包括：領(lǐng)導(dǎo)力提升、MTP、內(nèi)部講師培訓(xùn)、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)與激勵(lì)、壓力與情緒管理、非財(cái)務(wù)主管財(cái)務(wù)管理課程。內(nèi)訓(xùn)企業(yè)包括麥當(dāng)勞、百事可樂、廣東移動(dòng)、花旗銀行、荷蘭銀行、第一銀行、深圳華強(qiáng)集團(tuán)、深圳福田汽車站、深圳福田酒店等企業(yè)。李老師授課幽默風(fēng)趣，案例生動(dòng)，能針對(duì)財(cái)務(wù)群體的特點(diǎn)講解，深受企業(yè)歡迎。
文老師
文老師
自由職業(yè)培訓(xùn)師，國家一級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師。中國1978-2008改革開發(fā)三十年教育培訓(xùn)一百強(qiáng)培訓(xùn)師。國家人力資源和社會(huì)保障部通用管理能力授權(quán)培訓(xùn)師導(dǎo)師，北京天向互動(dòng)教育集團(tuán)十大優(yōu)秀講師。曾在國營企事業(yè)、民營企業(yè)、港資合作企業(yè)、日資公司，美國企業(yè)工作，多年的企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和企業(yè)咨詢改革技巧，經(jīng)歷多種性質(zhì)的人文和企業(yè)文化，沉淀了豐厚的企業(yè)管理教育經(jīng)驗(yàn)、技巧，因此，授課中注重從跨文化多角度的思維模式引發(fā)學(xué)員對(duì)實(shí)際工作問題的剖析，獨(dú)特的淺入深出教授方法使得學(xué)員回到企業(yè)后可以快速提升工作效率和業(yè)績(jī)。
曾提供過咨詢和培訓(xùn)服務(wù)的企業(yè)包括：FUJI,KODAK CANON,HONDA，F(xiàn)OXCONN, 中國一汽，華晨金杯，大唐電力，中國移動(dòng)，vtech偉易達(dá)電子，華潤(rùn)集團(tuán)，廣晟國有資產(chǎn)管理集團(tuán)，解放軍7215廠，蘇寧電器集團(tuán)，中國聯(lián)通，理道財(cái)稅，總?cè)鹭?cái)稅，陽光財(cái)稅，恒安再保險(xiǎn)公估集團(tuán)，高露潔牙膏，中國海峽人才市場(chǎng)，中國南方人才市場(chǎng)，建設(shè)銀行，農(nóng)業(yè)銀行，招商銀行，工商銀行，郵儲(chǔ)銀行，美晨集團(tuán)，嘉保麗涂料，聯(lián)想集團(tuán)等上百家企業(yè)。
《財(cái)務(wù)報(bào)告演示技能訓(xùn)練》報(bào)名服務(wù)流程
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