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生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制提升訓(xùn)練營(PMC) 下載課程WORD文檔
添加時(shí)間:2012-08-22      修改時(shí)間: 2012-08-22      課程編號(hào):100249367
《生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制提升訓(xùn)練營(PMC)》課程詳情
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資格認(rèn)證:認(rèn)證費(fèi)用:高級(jí)800元/人(參加認(rèn)證考試的學(xué)員須交納比費(fèi)用,不參加的學(xué)員無須交納)
備注:1. 凡希望參加認(rèn)證的學(xué)員,在培訓(xùn)結(jié)束參加考試合格者,頒發(fā)(國際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會(huì)) <<高級(jí)生產(chǎn)管理師>>國際國內(nèi)雙職業(yè)資格證書,(國際國內(nèi)認(rèn)證/全球通行/雇主認(rèn)可/官方網(wǎng)上查詢);
2.凡參加認(rèn)證的學(xué)員須提交本人身份證號(hào)碼及大一寸數(shù)碼照片;
3.課程結(jié)束后20個(gè)工作日內(nèi)將證書快遞寄給學(xué)員;
4.此證可申請(qǐng)中國國家人才網(wǎng)入庫備案。


課程背景:
生產(chǎn)計(jì)劃和物料控制(PMC)部門是一個(gè)企業(yè)“心臟”,掌握著企業(yè)生產(chǎn)及物料運(yùn)作的總調(diào)度和命脈,統(tǒng)籌營運(yùn)資金、物流、信息等動(dòng)脈,直接涉及影響生產(chǎn)部、生產(chǎn)工程部、采購、貨倉、品控部、開發(fā)與設(shè)計(jì)部、設(shè)備工程、人力資源及財(cái)務(wù)成本預(yù)算控制等,其制度和流程決定公司盈利成敗。因此PMC部門和相關(guān)管理層必須充分了解:物料計(jì)劃、請(qǐng)購、物料調(diào)度、物料控制(收、發(fā)、退、借、備料等)、生產(chǎn)計(jì)劃與生產(chǎn)進(jìn)度控制,并諳熟運(yùn)用這門管理技術(shù)來解決問題,學(xué)習(xí)PMC課程從計(jì)劃價(jià)值流切入剖析工廠制造成本和縮短制造周期,提高物流過程循環(huán)效率(庫存、資金的周轉(zhuǎn)率)及客戶滿意率;為降低或消除物流過程中的非增值活動(dòng)。

課程特點(diǎn):
由學(xué)員提出本企業(yè)實(shí)際存在的問題案例,老師進(jìn)行案例分析、提出改善建議,學(xué)員在課程結(jié)束前制定出課后行動(dòng)方案,回企業(yè)后落實(shí)執(zhí)行,讓培訓(xùn)結(jié)果在企業(yè)落地生根。要求學(xué)員課堂結(jié)合本公司實(shí)際情況量身訂做提出問題(可在課堂打斷講師思路),讓學(xué)員體驗(yàn)執(zhí)行過程,關(guān)注現(xiàn)實(shí)事例. 面對(duì)面向老師提出公司問題,老師需要提成解決問題措施/方案。


課前案例征集(學(xué)員可在課前或課中提出以下案例,作為老師分析探討的實(shí)際案例)
學(xué)員企業(yè)實(shí)際發(fā)生的產(chǎn)銷協(xié)調(diào)成功和問題案例各一個(gè)
學(xué)員企業(yè)實(shí)際發(fā)生的銷售與運(yùn)作計(jì)劃制定成功和問題案例各一個(gè)
學(xué)員企業(yè)實(shí)際發(fā)生的銷售預(yù)測成功和問題案例各一個(gè)
學(xué)員企業(yè)實(shí)際發(fā)生的解決交期延誤成功和問題案例各一個(gè)
學(xué)員企業(yè)實(shí)際發(fā)生的解決物料短缺成功和問題案例各一個(gè)
學(xué)員企業(yè)實(shí)際發(fā)生的采購與供應(yīng)商管理成功和問題案例各一個(gè)



課程大綱:
一、課程前期現(xiàn)場溝通
1、學(xué)員提出希望本次課程講哪些重點(diǎn)內(nèi)容
2、學(xué)員提出希望本次課程能給企業(yè)解決哪些實(shí)際存在的問題
二 、PMC和PMC的落地和執(zhí)行
PMC的概念:
PC和MC的定義
3、PMC,PC和MC人員的職責(zé)。
4、PMC經(jīng)理的職責(zé)與作用
5、PMC經(jīng)理的正確的觀念和心態(tài)
6、PMC人員的5大能力
7、PMC人員的溝通能力
8、PMC人員的情緒管理能力
9、PMC人員的解決沖突的能力
10、怎樣在企業(yè)內(nèi)建立PMC運(yùn)作系統(tǒng)
11、PMC系統(tǒng)的運(yùn)作和落地
12、學(xué)員提出本企業(yè)PMC運(yùn)作存在的問題案例,老師分析點(diǎn)評(píng)

三、PMC與產(chǎn)銷協(xié)調(diào)和跨部門溝通
1、生產(chǎn)的本質(zhì)
2、生產(chǎn)管理的范疇
3、明確的產(chǎn)銷組織與部門間的溝通、協(xié)調(diào)
4、跨部門協(xié)調(diào)與沖突管理
5、跨部門換位思考
6、沖突的解決方法和原則
7、銷售與生產(chǎn)運(yùn)作流程圖
8、產(chǎn)銷協(xié)調(diào)方式
9、銷售計(jì)劃、生產(chǎn)計(jì)劃、出貨計(jì)劃的協(xié)調(diào)
10、綜合性產(chǎn)銷計(jì)劃表
11、定期產(chǎn)銷協(xié)調(diào)會(huì)議制度
12、日常產(chǎn)銷工作鏈接流程圖
13、學(xué)員提出本企業(yè)產(chǎn)銷協(xié)調(diào)問題案例,老師分析點(diǎn)評(píng)

四、銷售與運(yùn)作計(jì)劃/規(guī)劃 S&OP計(jì)劃(Sale and operation plan)
1、企業(yè)運(yùn)作計(jì)劃指導(dǎo)綱領(lǐng):S&OP計(jì)劃2、S&OP計(jì)劃委員會(huì)
3、S&OP計(jì)劃制定流程:
4、S&OP會(huì)議決策資料舉例
5、基于S&OP的其他計(jì)劃舉例
6、計(jì)劃與訂單履行組織圖
7、計(jì)劃線與訂單線
8、訂單接收與履行流程
9、Oracle系統(tǒng)MRP邏輯
10、S&OP計(jì)劃與OE沖減示例
11、訂單排產(chǎn)的基本邏輯
12、計(jì)劃類型總結(jié)

五、銷售預(yù)測不準(zhǔn)的原因以及對(duì)策分析
1、銷售預(yù)測的重要性
2、銷售預(yù)測的準(zhǔn)確度分析
3、銷售預(yù)測制定方法方法和原則
4、銷售部門在銷售預(yù)測中所起的作用
5、PMC部門在銷售預(yù)測中所起的作用
6、其他各部門在銷售預(yù)測中所起的作用
7銷售預(yù)測不準(zhǔn)確的原因探討
8銷售預(yù)測不準(zhǔn)確的改善原則
9銷售預(yù)測不準(zhǔn)確的改善對(duì)策
10銷售預(yù)測不準(zhǔn)確的管制重點(diǎn)
11、老師服務(wù)過的企業(yè)銷售預(yù)測成功案例分享
12、學(xué)員提出本企業(yè)銷售預(yù)測的問題案例,老師分析點(diǎn)評(píng)

六、滾動(dòng)式計(jì)劃及主生產(chǎn)計(jì)劃制定
1、怎樣建立/完善拉動(dòng)計(jì)劃體系
2、拉動(dòng)式生產(chǎn)中計(jì)劃的特點(diǎn)
3、拉動(dòng)式生產(chǎn)方式的3種計(jì)劃及作用
4、拉動(dòng)式生產(chǎn)方式中期滾動(dòng)式生產(chǎn)計(jì)劃制定
5、滾動(dòng)式生產(chǎn)計(jì)劃的制訂與改訂
6、滾動(dòng)式生產(chǎn)計(jì)劃合同評(píng)審表(完全計(jì)劃實(shí)施、有條件計(jì)劃實(shí)施、完全無法實(shí)施)
7、主生產(chǎn)計(jì)劃(MPS)
8、主生產(chǎn)計(jì)劃計(jì)算
9、生產(chǎn)能力計(jì)算的方法
10、主生產(chǎn)計(jì)劃的編制
11、學(xué)員提出自己企業(yè)的主生產(chǎn)計(jì)劃計(jì)劃編制問題案例,老師分析點(diǎn)評(píng)

七、交期延誤原因分析與對(duì)策制定
1、生產(chǎn)異常對(duì)策
2、PNC如何掌控生產(chǎn)異常狀況
3、生產(chǎn)進(jìn)度異常原因應(yīng)對(duì)對(duì)策表
4、交期延誤的改善對(duì)策
※銷售部門的改善對(duì)策(客戶訂單變更預(yù)防與快速解決應(yīng)對(duì)措施)
※研發(fā)/設(shè)計(jì)部門的改善對(duì)策(速度與模塊化問題)
※采購部門的改善對(duì)策(采購員交期與質(zhì)量問題預(yù)防與應(yīng)對(duì))
※生產(chǎn)部門的改善對(duì)策(設(shè)備質(zhì)量等生產(chǎn)異常預(yù)防應(yīng)對(duì)對(duì)策)
交期延誤的原因探討
交期延誤的改善原則
交期延誤的改善對(duì)策
交期作業(yè)及管制重點(diǎn)
績效評(píng)估分析指標(biāo)產(chǎn)銷平衡利益最大化原則
10、學(xué)員提出自己企業(yè)的交期延誤問題案例,老師分析點(diǎn)評(píng)

八、 物料/半成品管理與MRP II
1、物料/半成品管理-----5R法則
2、物料/半成品管理三大因素結(jié)構(gòu)圖
3、物料//半成品管理執(zhí)行流程
4、物料管理與生產(chǎn)體系的九方面關(guān)系連接圖
5、物料控制的精髓
6、閉環(huán)MRP
7、MRP II—更有效地管理制造企業(yè)的資源
8、營銷與MRP I
9、采購與MRP II
10、工程與MRP II
11、學(xué)員物料管理方面問題提問,老師解答

九、物料短缺的原因分析和改善對(duì)策
1、采購延期
2、材料計(jì)劃流程七步驟
3、安全存量,最高存量,最低存量。
4、種物料成本降低途徑和操作方法
5、存量管制四個(gè)核心
6、管制八功效
7、七種情況下存量管制訂購
8、安全存量三種設(shè)定方法:
安全存量四措施:
10、存量管制的五種方式,
11、物料采購 —— 跟進(jìn)與進(jìn)料控制
12、物料短缺八大原因和七種預(yù)防對(duì)策
13、學(xué)員提出自己企業(yè)物料短缺的問題案例,老師分析點(diǎn)評(píng)

十、采購與供應(yīng)商管理
1、采購管理的瓶頸在哪里?
2、采購管理的三大方面
3、采購管理的六大目標(biāo)
4、對(duì)采購人員的六大能力要求
5、供應(yīng)商的控制方法
6、供應(yīng)商供貨進(jìn)度控制
7、準(zhǔn)時(shí)化采購環(huán)境下的供需合作關(guān)系
8、雙贏供應(yīng)關(guān)系管理
9、與供應(yīng)商建立新型伙伴關(guān)系
10、品質(zhì)和信任度提高
11、準(zhǔn)時(shí)制采購供應(yīng)商的特點(diǎn)
12、講師服務(wù)企業(yè)采購和供應(yīng)商管理案例分享
13、學(xué)員提出自己企業(yè)采購與供應(yīng)商管理的問題案例,老師分析點(diǎn)評(píng)

十一、訓(xùn)后行動(dòng)草案的制定
(一)受訓(xùn)人/部門訓(xùn)后行動(dòng)草案的制定(在受訓(xùn)結(jié)束前完成交主管審核,每個(gè)受訓(xùn)人做1個(gè))
1、解決的問題
2、目的和目標(biāo)
3、采取的行動(dòng)簡述
4、時(shí)間安排(各階段完成時(shí)間)
5、責(zé)任人、督導(dǎo)人、參與人員
行動(dòng)方案草案樣板(上一期學(xué)員實(shí)際制作)
1、問題:提高交貨準(zhǔn)時(shí)率
2、目標(biāo):增強(qiáng)公司信譽(yù)度,提高交貨準(zhǔn)時(shí)率5%
3、行動(dòng):
1)每周與銷售檢討客戶的需求情況,統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確率!恐芪褰y(tǒng)計(jì)
2)統(tǒng)計(jì)3個(gè)月以上各部門的問題點(diǎn),整理出改善方案。——3月1日至4月1日
3)每天統(tǒng)計(jì)上報(bào)各部門的工作完成情況,上報(bào)公司總經(jīng)理!刻煜掳嗲
4)培訓(xùn)PMC人員的工作能力和素質(zhì),每月培訓(xùn)一次!3月1日—6月30日
責(zé)任人:本人 督導(dǎo)人:總經(jīng)理 參與人:PMC全體、銷售經(jīng)理各生產(chǎn)部經(jīng)理、人力資源專員、ERP專員

(二)、行動(dòng)詳細(xì)方案制定(課后一周交給直屬上司)
1、目的與目標(biāo)
2、完成目標(biāo)的方法
3、完成目標(biāo)的重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決措施
4、行動(dòng)過程甘特圖,給每一行動(dòng)開始、完成時(shí)間、責(zé)任人、督導(dǎo)人
5、評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)與部門
(三)、行動(dòng)方案執(zhí)行的跟進(jìn)、評(píng)估和考核(受訓(xùn)后一周內(nèi)由上司審批)
1、執(zhí)行責(zé)任部門:受訓(xùn)人所在部門
2、執(zhí)行跟進(jìn)部門:HR部/顧問公司
3、執(zhí)行評(píng)估部門:受訓(xùn)人部門的上級(jí)、主管/(HR部協(xié)助)
4、執(zhí)行被考核對(duì)象:受訓(xùn)人、部門主管
5、執(zhí)行考核:受訓(xùn)人主管,受訓(xùn)人部門、主管以上的其它上級(jí)主管

《生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制提升訓(xùn)練營(PMC)》培訓(xùn)受眾
PMC部,銷售部,采購部、生產(chǎn)部等各部門主管、經(jīng)理、副總經(jīng)理、總經(jīng)理

《生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制提升訓(xùn)練營(PMC)》課程目的
1、建立制定完善的生產(chǎn)與物控運(yùn)作體系并實(shí)施落地、提升準(zhǔn)時(shí)交貨和降低庫存成本;
2、掌握產(chǎn)銷協(xié)調(diào)矛盾的原因分析和改善對(duì)策
3、學(xué)會(huì)制定銷售運(yùn)作計(jì)劃并使之落實(shí)產(chǎn)生實(shí)際效果
4、銷售預(yù)測不準(zhǔn)的原因分析和改善對(duì)策的探討
5、交期延誤的原因分析和改善對(duì)策的探討
6、物料短缺的原因分析和改善對(duì)策的探討
7、雙贏的采購與供應(yīng)商管理

《生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制提升訓(xùn)練營(PMC)》所屬分類
生產(chǎn)管理

《生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制提升訓(xùn)練營(PMC)》授課培訓(xùn)師簡介
曾祥強(qiáng)
商管理碩士。22年工作經(jīng)驗(yàn),14年的跨國公司供應(yīng)鏈管理經(jīng)驗(yàn) 。是國內(nèi)物流與供應(yīng)鏈及庫存管理不可多得的實(shí)踐專家。在采購、倉儲(chǔ)管理、客戶需求管理、生產(chǎn)計(jì)劃、物料計(jì)劃、倉庫運(yùn)作、進(jìn)出口,貨運(yùn)管理及相關(guān)供應(yīng)鏈的增值改進(jìn)項(xiàng)目方面有豐富的理論及實(shí)際運(yùn)作經(jīng)驗(yàn);在信息管理系統(tǒng)、ISO9000, QS9000 and IS16949. ISO-14000,全球業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)移方面有深刻理解及實(shí)施經(jīng)驗(yàn) (Mac-Pac, Fourth Shift, MFG/PRO and SAP)。曾老師曾任金霸王(中國)有限公司采購經(jīng)理、比亞喬佛山摩托車企業(yè)有限公司物料經(jīng)理、FCI 東莞連接器有限公司物料經(jīng)理、霍尼維爾摩擦材料( 廣州)有限公司PMC經(jīng)理,負(fù)責(zé)公司生產(chǎn)材料的生產(chǎn)計(jì)劃,材料計(jì)劃,材料采購及倉庫管理,庫 存&貨運(yùn)及成本控制與改進(jìn)。亦曾任德爾福派克電氣系統(tǒng)有限公司亞太區(qū)生產(chǎn)控制與物流經(jīng)理( 德爾福連接系統(tǒng),德爾福電氣中心系統(tǒng),德爾福業(yè)務(wù)體系;德爾福成本改進(jìn)項(xiàng)目)-在德爾福派克電氣系 統(tǒng)公司服務(wù)期間具體負(fù)責(zé)評(píng)估中國工廠實(shí)施SAP系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程并制定改進(jìn)計(jì)劃,為新建工廠提供德爾 福業(yè)務(wù)體系的支持,至2006年六月以來, 為配合全球連接系統(tǒng)/電氣中心系統(tǒng)業(yè)務(wù)的快速發(fā)展,重點(diǎn)轉(zhuǎn)向支持,發(fā)展,提升連接系統(tǒng)/電氣中心事業(yè)部在亞太區(qū)生產(chǎn)控制與物流的功能, 主導(dǎo)全球 業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)移供應(yīng)鏈的再造及建立。曾老師服務(wù)的主要客戶包括有:上海大眾、一汽集團(tuán)、上海聯(lián)合汽車電子、上海制動(dòng)系統(tǒng)、埃梯梯汽車電器系統(tǒng)、上海依頓汽車、成都艾特航空、上海納鐵福轉(zhuǎn)動(dòng)軸、中國彈簧廠、青島龐巴迪等華強(qiáng)三洋、康佳電子、湯姆盛電子深圳電子城、美的空調(diào)、香港德永佳集團(tuán)、香港圣諾盟集團(tuán)、深圳長城地產(chǎn)、深圳新華書店臺(tái)灣光寶集團(tuán)、香港達(dá)利集團(tuán)、廣州金海灣地產(chǎn)、四川長虹集團(tuán)、耐克體育用品、旺旺集團(tuán)、廣東喜之郎集團(tuán)、北京肯德基、武漢百威啤酒、中興紡織、上海冠生園食品、廣東佛山日豐企業(yè)、上海一只鼎食品、長沙卷煙廠、馬士基(丹麥)集運(yùn)、中國遠(yuǎn)洋集團(tuán)、中外運(yùn)集團(tuán)、中儲(chǔ)股份上海分公司等上千家企業(yè)。
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