《企業(yè)減碳實用課程》課程詳情
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課程特色
實戰(zhàn)性教學(xué):減碳措施,方法配合案例驗證,實用!高效!
國家及國際貿(mào)易中在針對碳排放數(shù)據(jù)的要求
清晰區(qū)分不同類別的碳足跡數(shù)據(jù)及企業(yè)責(zé)任
課程背景
如何準(zhǔn)確核算企業(yè)碳足跡呢?
――準(zhǔn)確計算企業(yè)的碳足跡的方法與CO2報告體系
企業(yè)碳足跡的數(shù)據(jù)將會怎樣使用?是
――政府的節(jié)能減排指標(biāo)?
――貿(mào)易中的碳稅標(biāo)準(zhǔn)?
――還是產(chǎn)品“碳標(biāo)簽”上的必備內(nèi)容?
沒有準(zhǔn)確的碳足跡數(shù)據(jù),企業(yè)的困難可想而知。必須立即開始準(zhǔn)備。然而,
――如何準(zhǔn)確計算現(xiàn)在的碳排放量,哪些碳排放是企業(yè)的?哪些是
外部?
――國際現(xiàn)行通用的碳足跡計算方法和排放系數(shù)可以在哪里找到?
――年度碳足跡報告如何編寫?
減碳發(fā)展的原由及趨勢 中國及地方在碳排放方面的政策與要求
國際關(guān)注中的碳排放: 貿(mào)易,標(biāo)簽,稅,還有什么?
目前國際上的通用標(biāo)準(zhǔn)與方法 講解
學(xué)員
互動
CO2的核算 WRI計算方法與標(biāo)準(zhǔn);
- 如何劃分范圍?范圍1,2,3的差別與企業(yè)責(zé)任
- 如何尋找適當(dāng)?shù)呐欧畔禂?shù)
- 如何形成碳排放報告
講師講述
案例分享
1.企業(yè)如何計量自身碳排量
2.案例分析與自我訓(xùn)練 案例練習(xí)
- 從數(shù)據(jù)收集到碳排放量報告 練習(xí)分析
如何評價節(jié)能減碳項目的實施效果 企業(yè)面對碳管理要求時如何應(yīng)對 講師講述
策略分享
世界能源研究所WRI及ISO14064的碳管理要求
面對碳管理要求,如何應(yīng)對
《企業(yè)減碳實用課程》培訓(xùn)受眾
企業(yè)、工業(yè)集團負責(zé)環(huán)境保護的負責(zé)人
企業(yè)、工礦總工程師和節(jié)能技術(shù)主管負責(zé)人
能源管理經(jīng)理、主管;環(huán)境管理體系管理者代表
企事業(yè)單位負責(zé)節(jié)能、規(guī)劃、監(jiān)督、管理的人員
服務(wù)行業(yè)節(jié)能評估項目經(jīng)理
《企業(yè)減碳實用課程》課程目的
● 減碳政策與關(guān)注點解讀
● CO2計算方法/企業(yè)如何計量自身碳排放
● 分享減碳的成功案例
● 如何評價減碳項目的實施效果
● 面對碳管理要求如何應(yīng)對
《企業(yè)減碳實用課程》所屬分類
綜合管理
《企業(yè)減碳實用課程》授課培訓(xùn)師簡介
彭小燕
清華大學(xué)環(huán)境工程碩士
中國獲得IEMA國際注冊審核員主任講師資格第一人
被譽為“中國的ISO14000環(huán)境管理的開山鼻祖”
IECQ/ECCB國際注冊審核員主任講師
現(xiàn)任英國認可局(UKAS)澳大利亞-新西蘭
原環(huán)境管理審核員注冊委員會(CNCEA)副秘書長
聯(lián)合認可機構(gòu)(JAS-ANZ)及中國認證人員
國家ISO14001審核與咨詢規(guī)范的主要制定人之一
注冊委員會(CNAT)認可評審員
近千場次培訓(xùn)經(jīng)驗,培訓(xùn)風(fēng)格深入淺出,具感染力