《《HAP簡(jiǎn)易筆跡分析心理學(xué)》國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)課程體系》課程詳情
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一、HAP簡(jiǎn)易筆跡分析心理學(xué)基礎(chǔ)模型及理論體系 1、HAP簡(jiǎn)易筆跡分析心理學(xué)入門(mén)測(cè)試
2、HAP簡(jiǎn)易筆跡分析心理學(xué)的簡(jiǎn)易、變易、不易模型
3、HAP簡(jiǎn)易筆跡分析心理學(xué)理論體系
二、HAP簡(jiǎn)易筆跡分析心理學(xué)的基礎(chǔ)分析技術(shù) 1、漢字筆畫(huà)的個(gè)性心理分析技術(shù)及實(shí)踐
2、漢字結(jié)構(gòu)的個(gè)性心理分析技術(shù)及實(shí)踐
3、漢字字體的個(gè)性心理分析技術(shù)及實(shí)踐
4、章法布局的個(gè)性心理分析技術(shù)及實(shí)踐
5、筆跡分析沙盤(pán)及現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員筆跡分析
三、HAP簡(jiǎn)易筆跡分析心理學(xué)的核心分析技術(shù) 1、遞進(jìn)分析技術(shù)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用實(shí)踐
2、類(lèi)比分析技術(shù)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用實(shí)踐
3、差異分析技術(shù)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用實(shí)踐
4、邏輯分析技術(shù)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用實(shí)踐
5、氣質(zhì)分析技術(shù)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用實(shí)踐
四、HAP簡(jiǎn)易筆跡分析心理學(xué)的典型實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用 1、HAP簡(jiǎn)易筆跡分析心理學(xué)在人力資源領(lǐng)域的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用
2、HAP簡(jiǎn)易筆跡分析心理學(xué)在親子教育中的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用
3、HAP簡(jiǎn)易筆跡分析心理學(xué)在家庭婚姻中的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用
五、個(gè)人案例及輔導(dǎo) 1、HAP簡(jiǎn)易筆跡分析心理學(xué)學(xué)員個(gè)人案例及輔導(dǎo)
《《HAP簡(jiǎn)易筆跡分析心理學(xué)》國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)課程體系》所屬分類(lèi)
特色課程
《《HAP簡(jiǎn)易筆跡分析心理學(xué)》國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)課程體系》所屬專(zhuān)題
員工關(guān)系心理學(xué)、
《《HAP簡(jiǎn)易筆跡分析心理學(xué)》國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)課程體系》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介