《企業(yè)培訓規(guī)劃和培訓管理》課程詳情
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企業(yè)人力資源，培訓主管，高層管理人員

課程大綱
一、 培訓，你準備好了嗎? 在本章節(jié)我們將學習：
引言:我們組織了很多培訓，但是為什么學員卻并不見提高？我 1.如何將企業(yè)戰(zhàn)略目標與培訓計劃有效結合
們每年在培訓上面投入很多預算，但是為什么員工卻并不珍惜？ 2.三種不同類型的培訓計劃
出勤率是個問題，學習態(tài)度是個問題，學習效果也是問題…… 3.短期計劃于中長期計劃的有效結合
在這一章節(jié)，我們將一起分析 4.資質模型在培訓計劃中的運用
1.千奇百怪的培訓現(xiàn)狀 5.學習地圖的制作
2.究竟什么叫培訓，什么叫完善的培訓管理體系。 6.培訓方案的設計和開發(fā)
3.如何讓培訓管理走向理性
4.如何為培訓打下堅實的基礎 四、 培訓的實施和跟進
引言：現(xiàn)在市場上的培訓公司這么多，在培訓采購中我們如何

二、 培訓需求的分析 選擇呢？怎樣才能保證課程質量？
引言：很多管理層知道培訓很重要，但是卻不知道從何做起，所 在本章節(jié)，我們將討論：
以提供的培訓需求也不盡合理，如果培訓需求本身都沒有“對癥 1.影響培訓計劃的因素
下藥”那么即使培訓效果再好，又怎么可能解決問題呢？ 2.培訓項目的采購
在本章節(jié)，我們將學習： 3.培訓項目實施的管理技巧
1.培訓需求的界定和分析框架 4.培訓營銷與學習文化的營造
2.培訓需求分析的基本方法
3.需求問卷調查的步驟和注意事項 五、 訓評估與跟進
4.觀察法的運用 引言：培訓效果怎樣量化啊，培訓收益怎么計算？我如何在培
5.需求面談的步驟和方法 訓總結報告中有效的體現(xiàn)培訓效果與培訓部門的工作業(yè)績呢？
6.撰寫培訓需求分析報告 在本章節(jié)，我們將學習：
1.柯氏四層評估模型

三、 培訓的設計與開發(fā) 2.基本的培訓評估方法
引言：培訓到底應該是任務導向還是能力導向？培訓計劃究竟 3.培訓后的跟進與輔導
是短期為主還是中長期為主？如何將培訓規(guī)劃與員工發(fā)展有效 4.企業(yè)培訓與發(fā)展管理的工具
結合？



《企業(yè)培訓規(guī)劃和培訓管理》課程目的
n 講解完善培訓系統(tǒng)的三大過程：現(xiàn)狀分析—戰(zhàn)略分析—人力資源預管理
n 學習如何進行培訓需求信息收集。
n 學習培訓的量化分析，學會制作培訓路徑圖與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
n 學會判斷課程的質量，并有效采購培訓課程。
n 學習如何將企業(yè)內部與外部資源結合，真正使培訓見效。
n 講解資質管理與組織發(fā)展的基本概念


《企業(yè)培訓規(guī)劃和培訓管理》所屬分類
人力資源

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