《ISO14001：2015國(guó)家注冊(cè)內(nèi)審員培訓(xùn)》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表 課程形式：為保證效果公開(kāi)班小班教學(xué)，不超過(guò)30人。內(nèi)訓(xùn)私人訂制，滿足企業(yè)個(gè)性化需求。
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課程背景：
在繼ISO 9001：2015 DIS版于2014年5月13日發(fā)布之后，負(fù)責(zé)ISO 14001：2015標(biāo)準(zhǔn)編制的第207號(hào)技術(shù)委員會(huì)（簡(jiǎn)稱(chēng)TC207）也加緊了進(jìn)程，于2014年7月1日發(fā)布了ISO 14001：2015版的DIS版本；ISO 14001環(huán)境管理體系在1996年發(fā)布了第一版、2004年發(fā)布了第二版，據(jù)ISO官方消息稱(chēng)此次2015版標(biāo)準(zhǔn)的正式版將會(huì)在2015年底出臺(tái)。
此次修訂后的ISO 14001:2015 DIS版的標(biāo)準(zhǔn)架構(gòu)與ISO 9001：2015 DIS版的架構(gòu)完全一致：
范圍
引用標(biāo)準(zhǔn)
術(shù)語(yǔ)和定義
組織的環(huán)境
領(lǐng)導(dǎo)力
策劃
支持
運(yùn)作
績(jī)效評(píng)估
改進(jìn)

標(biāo)準(zhǔn)明確指出：本標(biāo)準(zhǔn)的目的是為組織提供一個(gè)系統(tǒng)的框架，以保護(hù)環(huán)境和應(yīng)對(duì)不斷變化的環(huán)境條件與社會(huì)經(jīng)濟(jì)平衡的需求。它是通過(guò)規(guī)范環(huán)境管理體系的要求，使組織能夠提高環(huán)境績(jī)效。
ISO 14001：2015 DIS版對(duì)比ISO 14001：2004主要變化有以下幾個(gè)方面：
1、新增19個(gè)術(shù)語(yǔ)和定義；
2、新增理解組織及其環(huán)境的條款；
3、新增理解相關(guān)方的需求和期望的條款；
4、特別強(qiáng)調(diào)體系成功的因素離不開(kāi)最高管理層的領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)新增領(lǐng)導(dǎo)力的條款；
5、強(qiáng)調(diào)確定與威脅和機(jī)會(huì)相關(guān)聯(lián)的風(fēng)險(xiǎn)，并采取措施對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行管理；
6、除了關(guān)注合規(guī)、目標(biāo)達(dá)成，多處強(qiáng)調(diào)提高組織的環(huán)境績(jī)效。

另外，與ISO14001:2004的架構(gòu)完全一致的OHSAS18001:2007（職業(yè)安全與健康管理體系），也有望同步改版。

課程目的
　 1、通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，在記憶能力、理解能力和應(yīng)用能力方便為學(xué)員今后應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)從事審
核、咨詢和體系建立運(yùn)行改進(jìn)的工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
　　a）記憶能力：記得牢—熟練記憶ISO14001標(biāo)準(zhǔn)框架和條文要點(diǎn)。
　　b）理解能力：理解好—通過(guò)著名專(zhuān)家授課，使學(xué)員能深刻理解標(biāo)準(zhǔn)和掌握審核技能。
　　c）應(yīng)用能力：會(huì)應(yīng)用—通過(guò)大量的案例訓(xùn)練理解標(biāo)準(zhǔn)和掌握審核技巧。
　　d）應(yīng)試能力：能通過(guò)—通過(guò)記憶訓(xùn)練、教師的高超課程講授和細(xì)致的考試輔導(dǎo)，使學(xué)員能從容通過(guò)考試，順利取得培訓(xùn)合格證書(shū)。
　　2、通過(guò)在培訓(xùn)過(guò)程中的教育，使學(xué)員樹(shù)立正確的職業(yè)道德觀念。

培訓(xùn)對(duì)象
系統(tǒng)推動(dòng)人員，環(huán)境安全工程師，企業(yè)中層管理人員及工程技術(shù)人員，包括品質(zhì)，廠務(wù)，總務(wù)，設(shè)備設(shè)施管理人員等。

培訓(xùn)方式
精彩演講、案例分析、互動(dòng)提問(wèn)、作業(yè)練習(xí)、團(tuán)隊(duì)討論等。

課程大綱
ISO14001:2015 DIS 環(huán)境管理體系標(biāo)準(zhǔn)要求
環(huán)境因素識(shí)別與評(píng)價(jià)
定義
環(huán)境因素識(shí)別考慮的內(nèi)容
環(huán)境因素評(píng)價(jià)
間接環(huán)境因素識(shí)別與評(píng)估
環(huán)境因素評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
ISO14001:2015 DIS環(huán)境管理體系審核

內(nèi)審員要求：
內(nèi)審員的作用與效益
內(nèi)審員的選擇及能力要求
內(nèi)部審核階段：
審核啟動(dòng)階段的活動(dòng)
現(xiàn)場(chǎng)審核的準(zhǔn)備
現(xiàn)場(chǎng)審核技巧實(shí)施指導(dǎo)
編制、批準(zhǔn)和分發(fā)審核報(bào)告及審核的結(jié)束
不符合缺失的跟蹤驗(yàn)證
案例分析及答疑

內(nèi)部審核程序、文件審核技巧,編制檢查清單
檢查與糾正措施,管理評(píng)審,不符合報(bào)告、審核報(bào)告
環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)及其它要求
A. 主要環(huán)境法律法規(guī)
B. 環(huán)境管理制度
C. 環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)
環(huán)境污染及其防治


《ISO14001：2015國(guó)家注冊(cè)內(nèi)審員培訓(xùn)》課程目的
　 1、通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，在記憶能力、理解能力和應(yīng)用能力方便為學(xué)員今后應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)從事審
核、咨詢和體系建立運(yùn)行改進(jìn)的工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
　　a）記憶能力：記得牢—熟練記憶ISO14001標(biāo)準(zhǔn)框架和條文要點(diǎn)。
　　b）理解能力：理解好—通過(guò)著名專(zhuān)家授課，使學(xué)員能深刻理解標(biāo)準(zhǔn)和掌握審核技能。
　　c）應(yīng)用能力：會(huì)應(yīng)用—通過(guò)大量的案例訓(xùn)練理解標(biāo)準(zhǔn)和掌握審核技巧。
　　d）應(yīng)試能力：能通過(guò)—通過(guò)記憶訓(xùn)練、教師的高超課程講授和細(xì)致的考試輔導(dǎo)，使學(xué)員能從容通過(guò)考試，順利取得培訓(xùn)合格證書(shū)。
　　2、通過(guò)在培訓(xùn)過(guò)程中的教育，使學(xué)員樹(shù)立正確的職業(yè)道德觀念。

《ISO14001：2015國(guó)家注冊(cè)內(nèi)審員培訓(xùn)》所屬分類(lèi)
生產(chǎn)管理

《ISO14001：2015國(guó)家注冊(cè)內(nèi)審員培訓(xùn)》所屬專(zhuān)題
ISO14001、

《ISO14001：2015國(guó)家注冊(cè)內(nèi)審員培訓(xùn)》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介

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