《萬科、龍湖、中海、綠地四大標桿設(shè)計管理核心要點解析及經(jīng)驗借鑒》課程詳情
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第一部分：房地產(chǎn)開發(fā)設(shè)計管理基本流程與原則
PART 1 設(shè)計管理基本流程
1、房地產(chǎn)整體業(yè)務(wù)主線；設(shè)計管理貫穿從土地獲取到物業(yè)管理整個流程；
2、房地產(chǎn)價值鏈；
價值識別；
價值研發(fā)；
價值實現(xiàn)；
價值維護；
3、設(shè)計管理基本流程四大階段；
投資分析；設(shè)計前期；實施方案；施工圖；
4、設(shè)計管理的兩大任務(wù)：
進度管理；
質(zhì)量管理；
5、設(shè)計管理的三原則：
可知；可控；可實施；
6、設(shè)計管理的四大方法：
定好目標--
分解任務(wù)--
給予支持--
成果審核--
相關(guān)工具表格，審圖要點等
PART 2 設(shè)計管理角色及價值
7、設(shè)計與其他業(yè)務(wù)部門的關(guān)系
對外：政府、設(shè)計院
對內(nèi)：營銷、工程、成本等
8、設(shè)計的多重角色和矛盾體。設(shè)計是萬惡之源？
營銷訴求：產(chǎn)品亮點，設(shè)計價值，打動客戶。產(chǎn)品價值如何塑造？
成本訴求：成本高企、利潤缺失、配置過高。產(chǎn)品經(jīng)濟性如何控制？
工程訴求：圖紙復雜、施工困難、三邊工程。產(chǎn)品質(zhì)量和效率如何把握？
客服訴求：設(shè)計缺陷、客戶投訴。產(chǎn)品如何滿足客戶不斷增長的需求？
設(shè)計需平衡市場、客戶、成本的產(chǎn)品屬性一致性，量、價、節(jié)奏的產(chǎn)品體現(xiàn)。
9、設(shè)計管理的外部對象：選擇什么樣的團隊？
【綜合】有能力的團隊？
有綜合能力的團隊？
10、設(shè)計管理的內(nèi)部管理：公司的組織架構(gòu)模式
矩陣式管理
扁平化管理
多層級管理
11、不同開發(fā)模式下的設(shè)計管理模式
12、標桿企業(yè)設(shè)計管理啟示（萬科、中海、龍湖、綠地）
13、房地產(chǎn)設(shè)計管理趨勢（精細化、多元化）
第二部分：產(chǎn)品戰(zhàn)略下的產(chǎn)品策略
1、公司戰(zhàn)略下的投資決策及產(chǎn)品戰(zhàn)略
綠地超高層戰(zhàn)略；綜合體戰(zhàn)略；
龍湖的商業(yè)綜合體戰(zhàn)略；山海湖戰(zhàn)略；
萬科的城市配套運營商戰(zhàn)略；
2、杜邦公式盈利模式
3、項目所承擔的角色及運營目標
4、基于產(chǎn)品策略的運營方式及規(guī)劃方案選擇
第三部分：基于運營的產(chǎn)品決策
1、利潤、成本、周轉(zhuǎn)率
2、萬科七對眼睛
3、龍湖啟動會制度
4、中海的綜合評審制度
5、產(chǎn)品策劃案例
6、產(chǎn)品決策地圖及決策要點
第四部分：產(chǎn)品實施
1、成本適配
有效花錢：產(chǎn)品配置標準
有效省錢：限額設(shè)計
住宅限額指標，經(jīng)濟性辦公（100米）管控措施、經(jīng)濟性超高層（200米）辦公管控措施
2、項目后評估
以龍湖項目為例，評估什么內(nèi)容，經(jīng)驗如何沉淀轉(zhuǎn)化
3、產(chǎn)品實施
樣板引路制度
現(xiàn)場巡檢制度
設(shè)計變更管理
《萬科、龍湖、中海、綠地四大標桿設(shè)計管理核心要點解析及經(jīng)驗借鑒》課程目的
1.全面了解四大標桿的設(shè)計管理體系
2.剖析產(chǎn)品流程及產(chǎn)品模型
3.明晰設(shè)計管理的核心要點
4.總結(jié)四大標桿的設(shè)計管理的異同點
《萬科、龍湖、中海、綠地四大標桿設(shè)計管理核心要點解析及經(jīng)驗借鑒》所屬分類
特色課程
《萬科、龍湖、中海、綠地四大標桿設(shè)計管理核心要點解析及經(jīng)驗借鑒》關(guān)鍵詞
設(shè)計管理、房產(chǎn)建筑、
《萬科、龍湖、中海、綠地四大標桿設(shè)計管理核心要點解析及經(jīng)驗借鑒》授課培訓師簡介
謝老師
任職機構(gòu)：某企業(yè)設(shè)計總監(jiān)；十年標桿地產(chǎn)企業(yè)工作背景；歷任研發(fā)經(jīng)理、區(qū)域設(shè)計部經(jīng)理、設(shè)計總監(jiān)，長期負責產(chǎn)品研發(fā)及標準化工作。
專業(yè)特長：在多個地域多個標桿企業(yè)對多個產(chǎn)品線類型（住宅、商業(yè)、度假物業(yè)）的多個重點項目有全周期產(chǎn)品決策及實施經(jīng)驗，尤其擅長跨越設(shè)計、營銷、成本等諸多專業(yè)的產(chǎn)品研發(fā)管控及決策工作，并在產(chǎn)品的標準化、流程化及專業(yè)平臺建設(shè)方面亦有建樹。
授課風格：注重專業(yè)邏輯與實例分析，系統(tǒng)性強，條理清晰。
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