《SUPER演繹高手—自信呈現(xiàn)與完美互動的五項修煉》課程詳情
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一、引言:什么是組織經(jīng)驗萃取
1、培訓(xùn)師在企業(yè)中的角色與定位
2、成年人在課堂上的學(xué)習(xí)特點
3、介紹演繹高手的SUPER模型
二、Surprise坡道開場 先聲奪人
問題1:開場亮相,緊張慌亂
解決方法:內(nèi)關(guān)身心、外轉(zhuǎn)三向,做好神體形
問題2:有開場詞,無關(guān)注度
解決方法:好開場六要素,引起關(guān)注三板斧
三、Upswing課堂呈現(xiàn) 張弛有道
問題3:有專業(yè)度、無專業(yè)感
解決方法:三語合一,建立威信
問題4:流暢有余、節(jié)奏無力
解決方法:有停有問,把控節(jié)奏
問題5:有肢體動作,無肢體語言
解決方法:三視同堂,動靜相宜,道聽途說,講靜動走
四、Participation全場互動 駕馭自如
問題6:互動無膽,激勵無料
解決方法:走下去,叫起來,有深度;要掌聲,給鼓勵,送積分
問題7:互動無序,控場無度
解決方法:切分內(nèi)容,玩轉(zhuǎn)問題,五級互動
問題8:反饋無力,點評無彩
解決方法:選角度,做類比,展論據(jù),擴(kuò)話題
五、Emphasis結(jié)尾有力 余音繞梁
問題9:總結(jié)無系統(tǒng),回顧少參與
解決方法:五形式、四活動、三要點、二應(yīng)用、一張表
問題10:升華少亮點,結(jié)尾無甜點
解決方法:點題目、點觀點、點價值、點應(yīng)用
六、Rarity塑造風(fēng)格 成為高手
講師成長,四“式”而飛
順勢,發(fā)揮才干
調(diào)適,取長補(bǔ)短
嘗試,為我所用
詮釋,再創(chuàng)新高
【測評學(xué)員授課風(fēng)格,針對每種風(fēng)格給出針對性建議和指導(dǎo)】
《SUPER演繹高手—自信呈現(xiàn)與完美互動的五項修煉》培訓(xùn)受眾
骨干員工及內(nèi)部講師、有授課任務(wù)的技術(shù)骨干和一線經(jīng)理人、有意擔(dān)任公司內(nèi)部兼職培訓(xùn)師的人員、企業(yè)培訓(xùn)師、培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理
《SUPER演繹高手—自信呈現(xiàn)與完美互動的五項修煉》課程目的
1、認(rèn)識培訓(xùn)師應(yīng)該扮演的角色,樹立正確的培訓(xùn)理念;
2、識別并克服公眾表達(dá)障礙,提高培訓(xùn)師表達(dá)技巧;
3、運(yùn)用有效的肢體語言,提高講解的條理性和生動性;
4、學(xué)習(xí)并實踐幾種基本的互動技巧,提高學(xué)員參與度和學(xué)習(xí)效果;
5、通過課堂演練使學(xué)員掌握呈現(xiàn)技巧,克服培訓(xùn)師授課時容易出現(xiàn)的問題。
《SUPER演繹高手—自信呈現(xiàn)與完美互動的五項修煉》所屬分類
人力資源
《SUPER演繹高手—自信呈現(xiàn)與完美互動的五項修煉》授課培訓(xùn)師簡介
邱偉
《FAST高效課程開發(fā)》作者、內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)與組織經(jīng)驗萃取專家
十多年培訓(xùn)課程設(shè)計與開發(fā)經(jīng)驗,多年500強(qiáng)企業(yè)和中國本土企業(yè)管理及培訓(xùn)經(jīng)驗,11年來長期致力于客戶化的課程研發(fā)與講師培養(yǎng),主要授課領(lǐng)域“內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)”、“組織經(jīng)驗萃取”和“企業(yè)課程開發(fā)”,并為客戶提供了定制化高質(zhì)量的培訓(xùn)服務(wù)。
專業(yè)背景
美國認(rèn)證協(xié)會注冊國際職業(yè)培訓(xùn)師認(rèn)證首席講師,美國認(rèn)證協(xié)會注冊國際培訓(xùn)經(jīng)理認(rèn)證授課講師,暢銷書《FAST高效課程開發(fā):培訓(xùn)師成長實踐手冊》作者。
主講課程
FAST高效課程開發(fā)--基于工作情境問題,打造敏捷開發(fā)成果、BEST高能經(jīng)驗復(fù)制--將組織經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為培訓(xùn)成果、SUPER演繹高手--自信呈現(xiàn)與完美互動的五項修煉……
服務(wù)客戶
三星(中國)、國家電網(wǎng)、中國移動、興業(yè)銀行、招商銀行、中國聯(lián)通、紅牛集團(tuán)、百度、中石油、中國國際航空……。