《事故調查與事故處理培訓》課程詳情
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事故的發(fā)生其實是安全管理各個環(huán)節(jié)中的缺陷共同作用的結果，看似偶發(fā)的事故，其實都是必然的。事故管理，其實也是安全管理水平包括安全文化在內的各個環(huán)節(jié)的集中體現(xiàn)。

1.引言――由一些重復發(fā)生事故
 事故和事件:定義事故
 跨國公司常見的事故分級
 多重起因理論
2.事故管理的相關法律法規(guī)
3..事故的報告和事故現(xiàn)場處置
 事故發(fā)生后的報告
 事故發(fā)生后的現(xiàn)場處置的一般原則
 如何防止次生災害的發(fā)生
 事故現(xiàn)場的保護
 事故的善后處理
4.事故調查的4部曲
 收集證據
 組成事故調查小組
 證據的收集：現(xiàn)場、資料、技術、面談
 整理證據，分析事故的關鍵因素，找出事故直接原因
 通過畫出時間線和流程圖,列出事件的過程
 列出事件的近端原因
 通過分析,找出直接原因
 課堂練習-- Case study
 證據鏈斷裂，找出直接原因
 對所有異常進行列舉
 理論推導，經驗假設
 通過實驗論證
 得出合理的直接原因
 利用事故分析工具，找出根本原因
 Five Whys Technique問題樹
 Fishbone Diagrams魚骨圖
 事故原因綜合分析表
 課堂練習-- Case study
 制定跟進措施
 針對事故發(fā)生的原因橫向展開排查；
 對所有直接原因制定出整改措施；
 對所有間接原因制定預防措施；
 整改和預防措施符合SMART原則
 對所有措施的結果進行跟進
5.事故責任的確定與處理建議；
6.讓事故轉化為EHS持續(xù)改善的契機
7.課程總結及學員問題解答Summary, Q&A




《事故調查與事故處理培訓》培訓受眾
系統(tǒng)推動人員，環(huán)境安全工程師,企業(yè)安全管理人員，安環(huán)部主管，
經理等。

《事故調查與事故處理培訓》課程目的
介紹事故出現(xiàn)的原因，事故調查的方法與原則,針對公司存在的安全隱患,員工常見不安全行為及過往案例展開原因分析,提供多種分析方法與管理途徑。

《事故調查與事故處理培訓》所屬分類
生產管理

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