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顧客的消費(fèi)心理分析
添加時(shí)間:2011-10-20      修改時(shí)間: 2011-10-20      課程編號(hào):100136889
《顧客的消費(fèi)心理分析》課程大綱
前言、 營(yíng)銷服務(wù)新理念
為什么要讓顧客滿意
我們的工資由誰(shuí)付?
什么是企業(yè)生存的根本?
本行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析;
在產(chǎn)品同質(zhì)化的今天,我們靠什么贏得市場(chǎng)?獲取利潤(rùn)?
顧客滿意好處與顧客不滿意的后果分析;
影響服務(wù)效果的三大因素
服務(wù)營(yíng)銷策略:海量營(yíng)銷策略、資源整合策略、團(tuán)隊(duì)配合策略、攻心為上策略
案例分析
示范指導(dǎo)、模擬演練
就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評(píng)

第一章、顧客消費(fèi)心理分析
一、顧客性格分析
(一)、四種性格的特點(diǎn)描述(力量型、活潑型、完美型、和平型)
(二)、四種性格的短片片斷觀看及分析討論
(三)、針對(duì)四種顧客性格的溝通技巧
(四)、針對(duì)四種顧客性格的營(yíng)銷策略
(五)、自我測(cè)試:自己屬于什么性格?
二、顧客性別分析
(一)、女性消費(fèi)心理分析;
(二)、男性消費(fèi)心理分析;
(三)、針對(duì)顧客性別的溝通營(yíng)銷策略與方法
(四)、案例分析、模擬演練
三、顧客年齡分析
(一)、青少年消費(fèi)心理分析;
(二)、中年消費(fèi)心理分析;
(三)、老年消費(fèi)心理分析;
(四)、針對(duì)不同年齡顧客的溝通營(yíng)銷策略與方法
(五)、案例分析、模擬演練
四、顧客職業(yè)分析
(一)、機(jī)關(guān)行政事業(yè)單位人員消費(fèi)心理分析;
(二)、傳統(tǒng)職業(yè)人士消費(fèi)心理分析
(三)、新經(jīng)濟(jì)職業(yè)人士消費(fèi)心理分析;
(四)、針對(duì)學(xué)員所在行業(yè)的幾種顧客職業(yè)消費(fèi)心理分析
(五)、針對(duì)不同職業(yè)顧客的溝通營(yíng)銷策略與方法
(六)、案例分析、模擬演練
五、顧客地域分析
(一)、農(nóng)村人員消費(fèi)心理分析;
(二)、城市人員消費(fèi)心理分析;
(三)、全國(guó)各地典型消費(fèi)心理分析
(四)、針對(duì)不同地域顧客的溝通營(yíng)銷策略與方法
(五)、案例分析、模擬演練
六、顧客購(gòu)物態(tài)度分析
(一)、七種顧客購(gòu)物態(tài)度特點(diǎn)描述(夜郎型、冷漠型、挑剔型、膽怯型、暴燥型、貪利型、多疑型);
(二)、七種顧客購(gòu)物態(tài)度的弱點(diǎn)分析
(三)、針對(duì)七種顧客購(gòu)物態(tài)度的營(yíng)銷策略與方法
(四)、案例分析
(五)、模擬演練
七、顧客購(gòu)買心理分析
(一)、七種顧客購(gòu)買心理特點(diǎn)描述(求廉心理、求實(shí)心理、求新心理、求名心理、求美心理、求知心理、求特心理)
(二)、七種顧客購(gòu)買心理的弱點(diǎn)分析
(三)、針對(duì)七種顧客購(gòu)買心理的營(yíng)銷策略與方法
(四)、案例分析
(五)、模擬演練
八、顧客購(gòu)買行為分析:
(一)、八種顧客購(gòu)買行為特點(diǎn)描述(習(xí)慣性、理智型、沖動(dòng)型、情感型、從眾型、攀比型、炫耀型、方便型)
(二)、八種顧客購(gòu)買行為弱點(diǎn)分析
(三)、針對(duì)八種顧客購(gòu)買行為的營(yíng)銷策略與方法
(四)、案例分析
(五)、模擬演練
九、顧客購(gòu)買關(guān)心分析
(一)、11種顧客購(gòu)買關(guān)心內(nèi)容分析(營(yíng)銷商/運(yùn)營(yíng)商、現(xiàn)場(chǎng)溝通、品牌文化、價(jià)格、功能品質(zhì)、外觀款式顏色、促銷政策、售后服務(wù)、利益點(diǎn)、附加值、感覺(jué))
(二)、針對(duì)11種顧客購(gòu)買關(guān)心內(nèi)容分析的呈現(xiàn)技巧
(三)、針對(duì)11種顧客購(gòu)買關(guān)心內(nèi)容分析的營(yíng)銷策略與方法
(四)、案例分析
(五)、模擬演練
十、顧客購(gòu)買動(dòng)機(jī)分析
(一)、二種顧客購(gòu)買動(dòng)機(jī)分析(逃避痛苦、追求快樂(lè))
(二)、二種顧客購(gòu)買動(dòng)機(jī)現(xiàn)場(chǎng)演示
(三)、針對(duì)二種顧客購(gòu)買動(dòng)機(jī)的營(yíng)銷策略與方法
(四)、案例分析
(五)、模擬演練
十一、顧客深層需求分析
(一)、馬斯洛需求層次論
(二)、需要VS需求
(三)、冰山模型、
(四)、釣魚(yú)理論
(五)、案例分析
(六)、模擬演練
十二、顧客購(gòu)物身份分析
(一)、顧客購(gòu)買過(guò)程中的七種身份特點(diǎn)描述。(決策者、購(gòu)買者、建議者、影響者、評(píng)論者、反對(duì)者、受益者)
(二)、案例分析及短片觀看。
(三)、七種身份 VS四種性格
(四)、針對(duì)七種顧客購(gòu)物身份策略及溝通技巧
(五)、案例分析
(六)、模擬演練
問(wèn)與答
學(xué)習(xí)總結(jié)與行動(dòng)計(jì)劃

《顧客的消費(fèi)心理分析》所屬分類
市場(chǎng)營(yíng)銷
《顧客的消費(fèi)心理分析》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師田先老師簡(jiǎn)介
田先
田先
心理咨詢師,中國(guó)青少年“三十而立”研究專家,8090后成長(zhǎng)教練,職業(yè)化管理導(dǎo)師,AACTP國(guó)際認(rèn)證培訓(xùn)師;
人民大學(xué)工商管理學(xué)士,中國(guó)科學(xué)院心理研究所醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究生;
出版作品:《8090后職場(chǎng)第一課》(音像),《8090后應(yīng)該這樣做》(書(shū)籍);
國(guó)家廣電總局特聘專家,人力資源和社會(huì)保障部“通用就業(yè)能力、職業(yè)生涯規(guī)劃”常年特聘專家及TTT培訓(xùn)師,中國(guó)企業(yè)教育百?gòu)?qiáng)講師團(tuán)核心講師,復(fù)旦大學(xué)HR論壇特聘專家,美國(guó)質(zhì)量學(xué)會(huì)金牌講師,前沿講座特聘專家,珠江經(jīng)濟(jì)廣播電臺(tái)《職場(chǎng)發(fā)揮》特邀嘉賓、特聘講師,前程無(wú)憂HR沙龍?zhí)匮钨e、高級(jí)培訓(xùn)師;
1年主持,4年IT及保健品連鎖營(yíng)銷管理實(shí)戰(zhàn),5年知名咨詢機(jī)構(gòu)專業(yè)咨詢顧問(wèn)及管理,5年培訓(xùn)及自主創(chuàng)業(yè),獨(dú)創(chuàng)“三十而立——8090后職業(yè)化成長(zhǎng)與管理體系”、“低成本實(shí)效培訓(xùn)體系”;
歷任眾行集團(tuán)、慧泉余世維教育集團(tuán)、清華大學(xué)CIMS中心、勞動(dòng)保障部AEP大學(xué)生就業(yè)測(cè)評(píng)與實(shí)訓(xùn)辦公室等多家著名教育機(jī)構(gòu)高管、咨詢師、培訓(xùn)師,現(xiàn)任荊棘鳥(niǎo)管理研究院執(zhí)行院長(zhǎng)、三合源泉教育科技總經(jīng)理,多家知名顧問(wèn)教育機(jī)構(gòu)高級(jí)講師,多家大型企業(yè)常年培訓(xùn)顧問(wèn);
國(guó)內(nèi)第一批專業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)與課程開(kāi)發(fā)的探索者和實(shí)踐者,主持開(kāi)發(fā)營(yíng)銷及管理類培訓(xùn)教材20多本,課程包20余套,策劃各類企業(yè)培訓(xùn)光盤近50套,作品曾獲2003廣東經(jīng)濟(jì)出版社“碼洋冠軍”、“最佳編輯推薦獎(jiǎng)”,具有豐富的培訓(xùn)體系規(guī)劃與建設(shè)、課程開(kāi)發(fā)及培訓(xùn)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn);
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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