《管理者思想蛻變———提升領(lǐng)導(dǎo)效能》課程大綱
【課程簡介】 在中國大陸做企業(yè)您會發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)在的員工宣揚(yáng)個性獨(dú)立，追求自我實現(xiàn)，隊伍越來越難帶了；您培養(yǎng)的中層干部能真正起到“中層”作用的少之，能為領(lǐng)導(dǎo)去擔(dān)當(dāng)操心的越來越少；能真正有效執(zhí)行少之，您每年給他加工資，但中層干部的績效還老樣子，主觀能性動差；更有甚者，把工作當(dāng)游戲，換工作是常事，更別談職業(yè)化了。面對中層管理者對工作這種無所謂的態(tài)度和觀念，又怎么能為公司創(chuàng)造價值呢？ 許文講師在世界500強(qiáng)企業(yè)多年擔(dān)任總經(jīng)理的豐富管理實戰(zhàn)經(jīng)驗，將在課堂中與學(xué)員高密度 互動分享及適量的主題游戲，使在輕松快樂中感悟、知獲取與共鳴。許文講師通過本課程對中層干部的心態(tài)、觀念和管理及領(lǐng)導(dǎo)方法的訓(xùn)練，將員工的利益和公司利益相結(jié)合，認(rèn)清楚職業(yè)化的陷阱，建立職業(yè)化做事方式，充分調(diào)動員工的積極性和創(chuàng)造性，把員工的心態(tài)訓(xùn)練成職業(yè)化的心態(tài)，提升員工自我執(zhí)行力，為公司創(chuàng)造價值。
【培訓(xùn)形式】課程講授、案例分享、影視重現(xiàn)互動討論、針對性課堂咨詢
【課程設(shè)計】引入內(nèi)訓(xùn)，可結(jié)合企業(yè)需求對課程模塊更新調(diào)整
【培訓(xùn)時間】 6H
【課程提綱】
一、領(lǐng)導(dǎo)人的管理效應(yīng)點(diǎn)
1、管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別
2、案例：貞觀長歌
3、信念決定行為
4、潛意識與顯意識的區(qū)別
5、領(lǐng)導(dǎo)者的思考模式
6、管理工作的系統(tǒng)思考法
7、案例：管理Q-12測試分析
二、 管理者觀念和心態(tài)
1、 浮躁
2不正
3歸罪于外
4如何執(zhí)行公司制
5、案例與討論：領(lǐng)導(dǎo)和部屬對我的期望是什么
三、領(lǐng)導(dǎo)人的格局
1、目標(biāo)
2、承諾
3、舍得
4、檢討自己，修正案例分析
5、勤奮、自律、不輕易放棄
6、要做正確的事與正確地做事
7、要想走向卓越，就要注重培養(yǎng)自己的專業(yè)能力
8、案例與討論：團(tuán)隊與執(zhí)行力
四、管理者的領(lǐng)導(dǎo)方法 與藝術(shù)
1中層員工之間雙向關(guān)系
2部署相處五項基本原則
3如何讓你放心
4案例：力測試分析研討
5三元作技巧（強(qiáng)化執(zhí)行） 
商務(wù)專家
對上“檢票”工作法
對下“路標(biāo)”工作法
五、提升領(lǐng)導(dǎo)者管理效能的七大法寶
自我超越
大公無私
修正自己
不抱怨
專注
6集精做最有生產(chǎn)事
7深惡不能痛絕
六、組織的高績管理溝通
管理溝通的盲點(diǎn)
有效溝通的方式
有效溝通的關(guān)鍵
溝通的對象和渠道
傾聽反饋的表達(dá)技巧：模擬情境訓(xùn)練
改善組織溝通的原則和方法
案例：溝通情景互動演練

《管理者思想蛻變———提升領(lǐng)導(dǎo)效能》課程目的
 樹立中層管理者的正確觀念和積極心態(tài)；
提升管理者的自我約束力和執(zhí)行力；
提升管理者領(lǐng)導(dǎo)效能；
樹立管理者良好的職業(yè)化做事方式和風(fēng)氣。

《管理者思想蛻變———提升領(lǐng)導(dǎo)效能》適合對象
部門管理者、中高層管理者

《管理者思想蛻變———提升領(lǐng)導(dǎo)效能》所屬分類
特色課程

《管理者思想蛻變———提升領(lǐng)導(dǎo)效能》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

-----------------------------------------------------------------------------------